人教版（新课标）八级上册第五单元第一章第六节 鸟 同步训练

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某种动物体内有发达的气囊，善于空中飞行；体温恒定．这种动物可能是（　　）
A.蝗虫
B.企鹅
C.蝙蝠
D.家鸽

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【答案】D
【解析】解：由分析我们了解了鸟类的主要特征，由某动物体内有发达的气囊，善于在空中飞行，体温高而恒定，可以判断该动物为鸟类．选项中，D家鸽和B企鹅具有鸟类的特征，属于鸟类，但企鹅由于体重太大，不会飞．而A蝗虫和C蝙蝠善于飞行，但蝗虫属于昆虫，蝙蝠属于哺乳动物．故这种动物可能是家鸽．故选：D．
【考点精析】通过灵活运用鸟的主要特征，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】俗话说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列不是鸟适于翱翔的外形特点的一项是（　　）
A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾
B.全身被羽
C.前肢变成翼，生有大型正羽
D.身体呈流线型

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【答案】A
【解析】解：A、鸟类全身分为头、颈、躯干、四肢、尾，与飞行生活没有直接关系，错误．B、鸟类有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，正确．C、前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，正确．D、鸟类身体呈流线型，可以减少空气的阻力，适于飞行，正确．故选：A
【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下面列举的鸟类中，被人们称为“森林医生”的是 （　　）
A.啄木鸟
B.猫头鹰
C.大山雀
D.丹顶鹤

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【答案】A
【解析】解：啄木鸟是常见的留鸟，在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟．它们觅食天牛、吉丁虫、透翅蛾、蠢虫等有害虫，由于啄木鸟食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食吉丁虫 90%以上，啄食天牛80%以上．啄木鸟被称为是“森林医生”．故选：A
【考点精析】掌握鸟与人类生活的关系是解答本题的根本，需要知道鸟类可以消灭鼠类及害虫；提供动物蛋白；观赏．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某生物兴趣小组到淮安铁山寺国家森林公园考察，发现一只不知名的小动物，这只小动物被覆羽毛，有角质的喙，前肢变为翼，此动物最可能属于（ ）
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.鸟类

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【答案】D
【解析】解：由于鸟类具有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征．所以这只小动物被覆羽毛，有角质的喙，前肢变为翼，此动物最可能属于鸟类．
故选：D
【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鸟类呼吸系统中对飞行生活有重要意义的结构是（ ）
A.气囊
B.气管
C.肺
D.嗉囊

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【答案】A
【解析】解：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，所以气囊可以保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
故选：A
【考点精析】掌握鸟的主要特征是解答本题的根本，需要知道鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）
A.青蛙
B.老鹰
C.猫
D.乌龟

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【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行．可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下动物中，胸肌最发达的动物是（　　）
A.青蛙
B.家鸽
C.人类
D.华南虎

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【答案】B
【解析】解：家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】鸟类排便频繁的原因是（ ）
A.直肠短，不贮存粪便
B.小肠短，不贮存粪便
C.消化不完全
D.小肠、直肠都很发达，消化快

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【答案】A
【解析】答：A：直肠的作用是储存粪便，而鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行，为正确项．
B：应该是鸟的直肠短而不是小肠，为错误项．
C：鸟类的消化能力强，排便频繁的原因是直肠短，不易储存粪便，为错误项．
D：直肠短，不发达，为错误项．
故选A
【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项与鸟类的飞行生活无关（　　）
A.身体呈流线型
B.前肢变成翼
C.胸肌发达
D.卵生

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【答案】D
【解析】解：大多数鸟类营飞行生活，与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重，鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应．而卵生可以有效的保护下一代，但与飞行生活无关．
故选：D
【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征，需要了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于鸟类的飞行的说法，错误的是（　　）
A.滑翔是一种省力的运动方式
B.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
C.鸟类的飞行器官是由前肢变化的
D.除了鸟类，其它动物不能够飞行

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【答案】D
【解析】解：A、滑翔是一种省力的飞行方式，正确．
B、鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，正确．
C、鸟类的飞行器官是翼，由前肢变成的，正确．
D、除了鸟类，有的动物能够飞行，如昆虫，蝙蝠，错误．
故选：D
【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征，需要了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能得出正确答案．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】鸟的羽毛有保温作用，所以在制作的羽绒袄中都填充大量的正羽。( )

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【答案】错误
【解析】鸟的羽毛有两种正羽和绒羽，其中绒羽起保温的作用，而正羽适于飞行。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图，请在下列说法正确的横线上画“√”，错误的画“×”．

（1）①是气管，②是肺，③气囊．   
（2）气体进入体内的途径是①→③→②．   
（3）②和③都是能进行气体交换．   
（4）飞行时家鸽的呼吸方式是双重呼吸．    ．

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【答案】
（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
【解析】解：（1）图中①气管，②气囊，③肺，（1）错误；
（2.）在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入体内的途径是①气管→③肺→②气囊，（2）正确；
（3.）家鸽的肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换，气囊有暂存空气的作用，（3）错误；
（4.）家鸽在飞行时，需要消耗很多的能量，体内的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸，飞行时家鸽的呼吸方式是双重呼吸，（4）正确．
【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征，需要了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能得出正确答案．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】长有翅膀会飞的动物一定是鸟类．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：鸟类属于脊椎动物，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞，但不是脊椎动物中唯一会飞的动物．比如蝙蝠也是会飞的脊椎动物，但不属于鸟类．而是属于哺乳动物，题干说法错误．
【考点精析】掌握鸟的主要特征是解答本题的根本，需要知道鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】呼吸系统最为发达的动物是人类．

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【答案】错误
【解析】解：家鸽的呼吸系统有呼吸道、肺和气囊构成，气囊与肺相通．家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这种呼吸方式叫双重呼吸，家兔用肺呼吸，鱼类用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺，皮肤辅助呼吸，可见呼吸系统最为发达的动物是家鸽而不是人类．
【考点精析】利用鸟的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】鸟类没有牙齿，主要是为了加快进食速度．

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【答案】错误
【解析】解：动物的食性与牙齿类型和消化系统特点有密切关系．动物的牙齿有3种类型：切齿、磨齿和尖齿．鸟却没有牙齿．科学家对鸟的祖先始祖鸟的化石进行研究发现，始祖鸟长着牙齿．然而奇怪的是，今天的鸟为什么没有牙齿了呢？原来，鸟在漫长的进化过程中，从地上移到天空中活动，每天忙碌地飞翔和捕食，使它们的消化器官发生变化，它们的食道中有一部分膨胀变大，形成嗦囔，食物可以暂积存在这里；它的胃也变化为两部分，前半部分叫前胃，后半部分叫砂囊，里面有很多沙粒，食物从嗦囔先进化沙囊，由沙子把它磨碎，再返回前胃消化．砂囊里的沙子就代替了牙齿，而且它磨碎食物的效率要比牙齿咀嚼高得多，牙齿也就用不上了．
【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆近来大肆兜售野味，不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场，在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动，到该餐馆的垃圾桶中去找，发现了几只鸟的足，其形态如下图。
执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应，因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测这几种鸟类的生活习性。
（1）标号   的鸟类的足适于捕捉小动物。
（2）标号   的鸟类的足适于在树上攀缘。
（3）标号   的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。
（4）标号   的鸟类的足适于游泳。

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【答案】
（1）A
（2）B
（3）C
（4）D
【解析】本题考查生物对环境的适应。生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性。(1)A为老鹰的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物。(2)B为啄木鸟的足，两趾朝前，两趾朝后，便于抓握树干，能抓握和钩挂在树上，适于攀缘在树上。(3)C为丹顶鹤的足，三趾朝前，一趾朝后，便于行走，与地面的接触面积较大，而由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润，这样的足不至于深陷其中，所以这种足适于生活在湿地生态系统中。(4)D为野鸭的足，趾间有蹼，适于在水中游泳。 所以答案是：(1)A(2)B(3)C(4)D
【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后，王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣，他认为鸟类的骨骼比较轻，有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法，请你利用如下实验材料，帮助他共同完成实验设计。 实验材料：
家鸽的骨若干，鱼的骨若干，带有刻度的水槽，天平，砝码，烘干机。
（1）实验假设： 相同体积的家鸽骨比鱼骨   。
（2）实验步骤： ①在带有刻度的水槽中放入一定量的水，记录刻度。
②将一定量的家鸽骨    ， 记录    ， 然后取出。
③把   放入水槽中，使水面上升到    ， 然后取出。
④将两种骨取出，放在烘干机内   。
⑤将两种骨放在天平上    ， 进行比较。
（3）预测结果：   。
（4）实验结论：   。

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【答案】
（1）轻
（2）放入水槽；水面上升的高度；鱼骨；记录的高度；烘干；称量
（3）相同体积的家鸽骨比鱼骨轻
（4）鸟类的骨比较轻，与飞行生活相适应
【解析】本题考查探究实验的设计。关键是设计好对照实验，保持好单一变量。(1)依据提出的问题可作出的假设是：相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。(2)怎样得到相同体积的家鸽骨和鱼骨是本实验的关键。根据给出的实验材料，将水槽放入一定量的水，分别放入家鸽骨和鱼骨，让水面上升的高度一致，就可以得到相同体积的骨。得到相同体积的家鸽骨和鱼骨后，用烘干机将骨烘干，用天平称量比较即可。(3)家鸽的骨片薄，有些发生愈合，长骨中空，充满空气，可减轻体重，适于飞行，故相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。(4)依据称量结果可得出的结论是：鸟类的骨比较轻，与飞行生活相适应。 所以答案是：(1)轻 (2)②放入水槽水面上升的高度 ③鱼骨记录的高度④烘干⑤称量 (3)相同体积的家鸽骨比鱼骨轻 (4)鸟类的骨比较轻，与飞行生活相适应
【考点精析】掌握鸟的主要特征是解答本题的根本，需要知道鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为鸟类呼吸系统示意图，据图回答下列问题：

（1）．填写标号所示的结构名称和作用
①   ②   其作用是   ③   其作用是   、   
（2）．器官③在鸟类体内有很多时，分布在   之间．
（3）．吸气时，吸进的空气一部分在   内进行气体交换，一部分则直接进入   ；
（4）．呼气时，   内的气体返回   内进行气体交换．
（5）．鸟不论是吸气还是呼气，   内都有富含氧气的空气通过，从而提高了   的效率．

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【答案】
（1）气管；肺；气体交换；气囊；储存气体；协助呼吸
（2）内脏器官
（3）肺；气囊
（4）气囊；肺
（5）肺；气体交换
【解析】解：1、图中标号所示的结构名称和作用：①是气管；②是肺，其作用是气体交换；③是气囊，其作用是储存气体、协助呼吸．2、器官③（气囊）在鸟类体内有很多时，分布在内脏器官之间，有利于散热．3．吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；4．呼气时，气囊内的气体返回肺内气体交换．5．“鸟不论是吸气还是呼气”，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率．
【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征，需要了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】家鸽的全身都是为飞行而设计的，请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点．
（1）家鸽的体形呈①   型，可减少飞行时空气对它的阻力．
（2）家鸽两翼②扇动很快，使得家鸽的飞行速度很快，主要原因是③   发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作．
（3）从骨骼看：有的骨很薄，有的骨    ， 可以减轻身体的重量．
（4）从消化看：食量大，消化能力强，直肠    ， 粪便及时排出体外，这样可以    ， 有利于飞行．
（5）鸟的呼吸器官是    ， 但是鸟的呼吸方式很特别，它还具有发达的    ， 可以辅助呼吸．

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【答案】
（1）流线
（2）胸肌
（3）中空
（4）短；减轻重量
（5）肺；气囊
【解析】解：（1）家鸽的体形呈①流线型，可减少飞行时空气对它的阻力．（2）家鸽的③胸部肌肉发达，肌腱长，肌腹集中，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动．（3）从骨骼看：有的骨很薄，有的骨愈合，长骨中空，有利于减轻体重．家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通，使它在飞翔时获得足够的氧气，家鸽的气囊能辅助肺完成双重呼吸．（4）从消化看：家鸽的食量大，消化能力强，直肠短不储存粪便，龙骨突，长骨中空，骨薄，有利于减轻体重．（5）从循环系统看：心脏四腔，心肌发达，运输养料和氧气的功能强．（5）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．