江苏省东台市第一教育联盟七级上学期生期中考试试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列属于生命现象的是（　　）
A.火山爆发
B.开水沸腾
C.雨后春笋
D.潮起潮落

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【答案】C
【解析】雨后春笋属于生长现象；开水沸腾是物理现象；火山爆发、潮起潮落属于自然现象。

所以答案是：C

【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】被誉为“杂交水稻之父”的是（　　）
A.李时珍
B.钱学森
C.达尔文
D.袁隆平

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【答案】D
【解析】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】生物实验室有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，则应选择的镜头为（　　）

A.④和⑤
B.③和⑥
C.①和③
D.②和⑥

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【答案】C
【解析】图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和③。

所以答案是：C

【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在制作人口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是（　　）
A.杀死细胞
B.清洁玻片
C.染色
D.保持细胞原有形态

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【答案】D
【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0．9%的生理盐水，由于0．9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。

所以答案是：D

【考点精析】利用动物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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【答案】A
【解析】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡。可见A正确。

所以答案是：A

【考点精析】通过灵活运用植物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（　　）
A.细胞壁
B.细胞质
C.液泡
D.叶绿体

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【答案】C
【解析】A、细胞壁具有保护和支持作用，A不符合题意；
B、细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，B不符合题意；
C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如樱桃等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞的液泡，C符合题意；
D、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，D不符合题意。

所以答案是：C

【考点精析】掌握植物细胞是解答本题的根本，需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】动物细胞与植物细胞的主要区别之一在于（　　）
A.没有细胞壁
B.没有细胞膜
C.没有细胞质
D.没有细胞核

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【答案】A
【解析】动物细胞植物细胞的异同点如表：

	植物细胞	动物细胞
相同点	都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点	有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体	没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体

通过上图和选项可以看出，主要区别是动物细胞没有细胞壁。

所以答案是：A

【考点精析】利用植物细胞和动物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】细胞分裂的正确顺序是（　　）
①染色体位于细胞中央 ②形成两个新的细胞 ③染色体向细胞两端移动
A.①②③
B.②③①
C.①③②
D.③②①

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【答案】C
【解析】细胞的分裂首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的②，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即③过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．因此细胞分裂过程的正确顺序是①③②。

所以答案是：C

【考点精析】掌握细胞通过分裂产生新细胞是解答本题的根本，需要知道生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）
A.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
B.能够独立生活
C.能够趋利避害、适应环境
D.整个生物体只有一个细胞构成

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【答案】A
【解析】单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。A错误；单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确；单细胞生物能够趋利避害、适应环境，C正确；单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成，D正确.

所以答案是：A.

【考点精析】利用单细胞生物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：

组别 项目	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	500毫升	22℃	30个	28只
B组	蒸馏水	500毫升	10℃	30个	9只

该实验设计的不妥之处是（　　）
A.水量过多
B.不符合单一变量原则
C.水温太高
D.水中没有水草

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【答案】B
【解析】该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则.

所以答案是：B.

【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】绿色开花植物体的结构层次是（　　）
A.细胞→器官→组织→人体
B.细胞→器官→组织→体系→人体
C.细胞→组织→器官→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体

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【答案】D
【解析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次。

所以答案是：D.

【考点精析】掌握植物体的结构层次是解答本题的根本，需要知道植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

图中①②③表示细胞   的过程，其结果是使细胞    ， 细胞分裂时所需要的能量由细胞的   （结构名称）提供。该过程是在   控制下完成的。④表示细胞   的过程。

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【答案】分裂；数目增多；线粒体；细胞核；分化
【解析】解：如图可知，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。细胞分裂时所需要的能量由细胞内的线粒体进行呼吸作用释放出来，细胞内的一切生命活动都是受遗传物质控制的，细胞内遗传的控制中心在细胞核内；

有些细胞具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织.
所以答案是：细胞分裂； 数目增多；线粒体；细胞核；细胞分化

【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．