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湖北省十堰市八级上学期生物期末考试试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】诞生于6.5亿年前、有着“水中大熊猫”之称的大量活体桃花水母,在南水北调中线调水源头江口现身。下列关于桃花水母的叙述错误的是( )
A.桃花水母和海葵、水螅都属于腔肠动物
B.桃花水母体表有刺细胞
C.桃花水母有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.桃花水母的身体呈左右对称


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病,下列对预防蛔虫病无直接关系的是( )
A.早晚刷牙
B.蔬菜瓜果洗净后再食用
C.改水改厕,防止粪便污染水源
D.饭前便后洗手


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是( )
A.有环带的是后端,有刚毛的是背面
B.有环带的是前端,有刚毛的是背面
C.有环带的是后端,有刚毛的是腹面
D.有环带的是前端,有刚毛的是腹面


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D.软体动物都生活在水中


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是( )
A.体温不恒定
B.大脑不发达
C.生殖和发育都离不开水
D.皮肤裸露


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是( )
A.牙齿分化为门齿和臼齿
B.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿
C.消化道上有发达的盲肠
D.小肠是消化和吸收的主要器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述不正确的是( )

A.I是陆生脊椎动物
B.Ⅱ是多细胞动物
C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是变温动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对动物类群的特征的描述,错误的是( )
A.扁形动物——身体呈两侧对称;
B.环节动物——身体分节,体表有角质层;
C.软体动物——身体柔软,体表有外套膜;
D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是( )
A.动物的运动
B.动物的行为
C.动物的活动
D.动物的本能


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )

A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于动物社会行为的是( )
A.母袋鼠哺育幼袋鼠
B.乌贼喷出墨汁
C.一群蚂蚁搬运一只死亡的蝗虫
D.狗为争夺骨头而争斗


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )
A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用
B.只有动物能促进生态系统的物质循环
C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环
D.动物作为消费者,促进了物质循环


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】护士给患了感冒的小朋友打针时,用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤,目的是( )
A.清除扎针处的细菌或真菌
B.使药水顺利进入体内
C.减轻注射时的疼痛
D.使药水尽快被身体吸收


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是( )
A.没有叶绿体、线粒体,生活不需要能量
B.靠芽孢生殖,环境适宜时繁殖速度很快
C.没有成形的细胞核,属原核生物
D.没有细胞结构,营寄生生活


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】真菌的特征是( )
①原核生物
②和动植物细胞一样,都有细胞核
③能产生孢子,孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
⑥个体都比较大,如木耳、香菇等
A.①③⑤⑥
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②③⑤⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人类对细菌、真菌的利用,对应有误的是( )
A.酵母菌——制作面包
B.醋酸菌——制作泡菜
C.大肠杆菌——生产胰岛素
D.甲烷菌——生产沼气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,在我国部分地区出现了“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升,该类事件产生的原因是( )
A.抗生素的生产质量急剧下降
B.抗生素引发人体的过敏反应
C.“超级细菌”已变异成为病毒
D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示表格中各种概念间的关系,表中各选项与图示相符的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多、小麦和大豆之间共同特征少


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物种类的多样性实质上就是( )
A.物种多样性
B.基因的多样性
C.生态系统多样性
D.生物数量多样性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是( )
A.建立自然保护区
B.保护生物种类的多样性
C.引进更多外来物种
D.保护生态系统的多样性


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为,称为   。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为   


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】防止食品腐败主要原理是将食品里的细菌和真菌   或    它们的生长和繁殖。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】病毒的结构简单,由   外壳和内部的   组成。病毒不能独立生活,必须寄生在   里。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。大大小小的鲨鱼、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼(鳖)、鲸鱼、鳄鱼、鲍鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来……
请在横线上填写正确的答案:
(1)这些动物中,有   种是真正的鱼类,有资格进入会场。
(2)你判断它们为鱼类的依据是   。
①体表常常被有鳞片
②用鳃呼吸
③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
④有口无肛门
⑤体内有脊柱
(3)上述动物中属于哺乳动物的是   ;上述动物中属于无脊椎动物的有   种。
(4)鲍鱼被拒之门外,因为它有外套膜,还有贝壳保护身体,属于   动物。
(5)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼用   呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的   保护,所以它不属于鱼类家族,而是   动物。本材料中跟鳄鱼一个家族的动物还有   。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为探究哺乳动物的运动原理,张同学制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如下图所示(①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片)。请回答:

(1)图中序号③和⑤模拟    , 它在运动中起杠杆作用。序号   模拟关节,在运动中起支点的作用。
(2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起,则小腿的运动方向如图中箭头所示。 此时,图中序号   模拟的肌肉收缩,序号   模拟的肌肉舒张。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵拉    , 绕    活动完成    (填汉字)。


题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】探究实验题
食品保存不当易发霉。霉菌的生活受哪些因素的影响呢?小伟对此进行了探究,请分析回答:

(1)通过A与B的对照实验,小伟想探究的问题是   ?这一对照实验的变量   。分析实验结果,小伟得出的结论应该是   。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小伟设计的C组实验与   组实验形成对照,C组中的条件①、②分别是   和   。


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