山东龙口第五中学（五四学制）七级上学期生物期中考试试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于人类和现代类人猿的说法中，正确的是（ ）
A.都以直立行走为主
B.都通过语言文字交流
C.都过着树栖生活
D.有共同的祖先

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【答案】D
【解析】森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

所以答案是：D

【考点精析】关于本题考查的人类的起源，需要了解人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩才能得出正确答案．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】《来吧 孩子》是一个真人秀节目，讲述普通母亲“十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的，胚胎在母体发育的主要场所是（ ）
A.子宫
B.卵巢
C.输精管
D.输卵管

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【答案】A
【解析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫。

所以答案是：A

【考点精析】掌握人的生殖是解答本题的根本，需要知道产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是（ ）
A.卵巢和输精管
B.睾丸和输卵管
C.睾丸和子宫
D.附睾和输卵管

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【答案】B
【解析】睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官；精子和卵细胞在输卵管融合完成受精。

所以答案是：B

【考点精析】认真审题，首先需要了解人的生殖(产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程)．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（ ）
A.母亲→脐带→胎盘→胎儿
B.胎盘→脐带→母体→胎儿
C.母体→胎盘→脐带→胎儿
D.脐带→胎盘→母体→胎儿

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【答案】C
【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿

所以答案是：C

【考点精析】通过灵活运用人的生殖，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程即可以解答此题．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】从一个细胞到人，让我们看到了生命发生的奇妙变化，而人的新生命开始于（ ）
A.婴儿出生
B.精子形成
C.受精卵形成
D.卵细胞形成

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【答案】C
【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

所以答案是：C

【考点精析】通过灵活运用人的生殖，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程即可以解答此题．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（ ）

A.①----精子
B.②----卵巢
C.③----受精卵
D.④----受精

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【答案】D
【解析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。

所以答案是：D

【考点精析】根据题目的已知条件，利用人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青春期是人一生中的黄金期，我们中学生的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（ ）
A.开始出现第一性征
B.生殖器官的生长发育几乎停滞
C.身高突增，神经系统以及心脏和肺等内脏器官的功能明显增强
D.男女身体发育已经成熟

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【答案】D
【解析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。青春期虽然是生长发育最快的时期，但是身体并没有完全发育成熟，青春后期继续发育。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）

A.1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是小肠，它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏，属于消化道外的消化腺
D.5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素

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【答案】D
【解析】5是胰腺，胰腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛分泌的是胰岛素，错误。

所以答案是：D

【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐（下图）。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？（ ）
A. 甜心冰激淋
B. 小黄豆
C. 腹黑大魔王
D. 太阳雨

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【答案】B
【解析】米饭主要提供淀粉等糖类，红烧排骨主要提供蛋白质，青菜、水果主要提供维生素，此食谱营养比较全面，且实惠，B符合题意。

所以答案是：B

【考点精析】本题主要考查了合理营养和合理营养的相关知识点，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列消化液中不含消化酶的是（ ）
A.胃液
B.胆汗
C.胰液
D.肠液

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【答案】B
【解析】肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。

所以答案是：B

【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消化的产物分别是( )
A.葡萄糖、甘油
B.葡萄糖、脂肪酸
C.葡萄糖、氨基酸
D.氨基酸、甘油

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【答案】C
【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；

蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）
A.胸腔容积减少，肺内气压增大，气体不易进入。
B.胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入。
C.胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入。
D.胸腔容积减少，肺内气压减小，气体不易进入。

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【答案】C
【解析】呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难。

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某同学平静时的胸围长度是80厘米，尽力深吸气时达到93厘米，尽力深呼气时为75厘米，该同学的胸围差是（ ）。
A.18厘米
B.13厘米
C.8厘米
D.5厘米

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【答案】A
【解析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值。此题指提供了一次，尽力吸气胸围差为93厘米，尽力呼气时胸围差是75厘米，二者之间的差是：93厘米-75厘米=18厘米。

所以答案是：A

【考点精析】关于本题考查的肺泡与外界气体的交换，需要了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】现代社会中很多人长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜，唇和口腔易溃疡（俗称“烂嘴”）原因是人体内缺乏（ ）
A.蛋白质
B.维生素
C.无机盐
D.脂肪

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【答案】B
【解析】人体对维生素的需要量很少，但维生素的作用却很大，如果缺乏某种维生素，就会表现出相应的缺乏症，如缺乏维生素B1会导致神经炎、脚气病、口角炎等症状等。

所以答案是：B

【考点精析】认真审题，首先需要了解维生素的作用(维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质)．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（ ）
①肺泡数量很多
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
④肺泡分布广泛
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

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【答案】A
【解析】在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡；①肺泡数量很多，气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换。

所以答案是：A

【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)，还要掌握肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外)的相关知识才是答题的关键．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2010年5月31日是世界卫生组织发起的第23个“世界无烟日”，本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识，错误的是（ ）
A.  吸烟易诱发呼吸系统疾病
B.吸烟会影响他人健康
C.吸烟是不健康的生活方式
D.吸烟是人成熟的表现

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【答案】D
【解析】吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，吸烟不是成熟的表现。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（ ）
A.外界气体→食管→肺
B.肺→气管→口腔→外界
C.外界气体→气管→肺
D.肺→气管→鼻腔→外界

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【答案】D
【解析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压减小，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压增大，形成被动的呼气运动。因此当肋间外肌和膈肌舒张时呼气，呼气时气体从肺→支气管→气管→鼻腔→外界。

所以答案是：D

【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某生正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪类美味？（ ）
A.香椿炒鸡蛋
B.肥而不腻的红烧肉
C.炖豆腐
D.白菜

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【答案】B
【解析】肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；肥而不腻的红烧肉的主要营养物质是脂肪，患胆囊炎的病人的肝脏分泌的胆汁不足，不利用脂肪的消化，因此某生正在患胆囊炎目前最不应该享受的美味是肥而不腻的红烧肉。

所以答案是：B

【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．

 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：

（1）人体的消化系统主要由消化道和   组成。
（2）消化系统中消化吸收的主要器官是图中的【   】（填标号）。
（3）消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的【   】（填标号）
（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例为   。
（5）最大的消化腺是图中的【   】    ， 它的分泌物是    ， 对   起乳化作用。
（6）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么?（答一点即可）   。

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【答案】
（1）消化腺
（2）⑥
（3）④
（4）3﹕4﹕3
（5）5,肝脏,胆汁,肝脏
（6）不吃过期食品
【解析】（1）人体消化系统包括消化道和消化腺；
（2）小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，⑥小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。在消化道内，基本无吸收功能的结构是口腔和食道；
（3）初步消化蛋白质的场所是④胃。胃液中的蛋白酶将蛋白质分解为多肽；
（4）合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3；
（5）你认为最大的消化腺是图中的[5]肝脏，它的分泌物通过导管注入小肠，对脂肪起乳化作用；
（6）为保证食品安全，在日常生活中不吃过期食品；不买无生产厂家的食品；举报食品生产经营中的违法行为等。
所以答案是：（1）消化腺；（2）⑥；（3）④；（4）3﹕4﹕3；（5）5；肝脏；胆汁；肝脏；（6）不吃过期食品

【考点精析】通过灵活运用食物的消化，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质即可以解答此题．

 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】5月31日为世界无烟日，香烟中有4000多种化学成分，其中约有250种有毒或致癌物。香烟燃烧时，有3000多种化合物在烟雾中缭绕。全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多。

（1）吸烟主要损害人体的   系统，该系统由   和   组成。
（2）据右图回答：吃饭时不能谈笑风生，是因为吞咽时【   】（填标号）来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至窒息。
（3）呼吸道能对吸入的气体进行处理，能够使气体   、   、    ， 但是这种处理能力是有限的。因此，保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。
（4）在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么做？（答一点即可）   。
（5）   既属于消化系统，又属于呼吸系统。

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【答案】
（1）呼吸,肺,呼吸道
（2）3
（3）温暖,湿润,清洁
（4）劝导别人不要抽烟、自已离开抽烟场所等
（5）咽
【解析】（1）吸烟主要损害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和肺组成；
（2）据如图回答：吃饭时不能谈笑风生，是因为吞咽时3咽部来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至窒息；
（3）呼吸道能对吸入的气体进行处理，使气体温暖、湿润、清洁，但是这种处理能力是有限的．因此，保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要；
（4）在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么做？劝导别人不要抽烟或自已离开抽烟场所等（答一点即可）。
（5）咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。
所以答案是：（1）呼吸；肺；呼吸道；（2）3；（3）温暖；湿润；清洁；（4）劝导别人不要抽烟、自已离开抽烟场所等；（5）咽

【考点精析】关于本题考查的呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换，需要了解呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能得出正确答案．

 

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置请回答：

（1）图1所示实验装置中，序号   模拟人体的肺，序号   模拟人体的膈。
（2）图2模拟的是人体在   时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的   径增大。
（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于   状态，胸腔容积   。
（4）图2肋骨间的肌肉和膈肌    ， 使胸腔容积    ， 肺随着    ， 肺内的气体压力相应    ， 气体入肺。

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【答案】
（1）3,4
（2）吸气,上下
（3）舒张,减小
（4）收缩,增大,扩张,减小
【解析】（1）图1所示实验装置中，序号3模拟人体的肺，它具有弹性，能随着呼气和吸气而改变大小；序号4模拟人体的膈；
（2）图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，膈肌顶部下降，导致胸廓的上下径增大；
（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于舒张状态，胸廓的前后径、左右径减小，导致胸腔容积减少；
（4）图2肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔前后、左右及上下径均增大，使胸腔容积增大，肺随着扩张，肺内的气体压力相应减小，气体入肺。
所以答案是：（1）3；4；（2）吸气；上下；（3）舒张；减少；（4）收缩；增大；扩张；减小

【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为人体胚胎发育示意图，请回答下列问题：

（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指   和   结合成   的过程是在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是   。
（2）胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体---    ， 通过   与母体进行气体和物质的交换，怀孕到第   周时，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫   。
（3）随着“哇”的一声啼哭，呼吸系统开始工作了，其中的   是婴儿与外界进行气体交换的场所。
（4）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现    ， 女孩会出现    ， 这是正常的生理现象。
（5）青春期的一个显著特点是   。

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【答案】
（1）精子,卵细胞,受精卵,子宫
（2）羊水,胎盘,40,分娩
（3）肺
（4）遗精,月经
（5）身高突增
【解析】（1）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所；
（2）受精卵形成后即开始进行细胞分裂，慢慢植入子宫中继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩；
（3）当新生儿出生后，随着“哇”的第一声啼哭，呼吸系统开始工作，气体进入新生儿的肺，新生儿开始通过肺与外界开始进行气体交换；
（4）青春期人的性器官迅速发育，男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如出现胡须、声音变粗，有喉结等．女性的主要性器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素。雌性激素能使女孩呈现女性第二性征：盆骨宽大、乳房隆起、声调变高等；
（5）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高和体重突增是青春期的一个显著特点。
所以答案是：（1）精子；卵细胞；受精卵；子宫；（2）羊水；胎盘；40；分娩；（3）肺；（4）遗精；月经（5）身高突增

【考点精析】解答此题的关键在于理解人的生殖的相关知识，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最终的消化产物是    ， 淀粉最开始在消化道的   部位被消化。
（2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是    ， 初步消化蛋白质的部位是   。
（3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是   。
（4）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是   、   、   。

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【答案】
（1）葡萄糖,口腔
（2）氨基酸,胃
（3）小肠
（4）水,无机盐,维生素
【解析】（1）（2）淀粉在口腔能进行初步消化，蛋白质在胃内被初步消化，然后进入小肠，在小肠内淀粉被消化为葡萄糖，蛋白质被消化为氨基酸；（3）人体消化吸收的主要场所是小肠，小肠很长，其内有皱襞和小肠绒毛，绒毛上有毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，大大增加了吸收的面积，利于吸收．小肠内有肠腺，能分泌肠液，肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠，能消化食物，因此小肠是消化和吸收的主要场所；
（4）食物中含有的水、无机盐、维生素不要经过消化，就可以直接被人体吸收利用。
所以答案是：（1）葡萄糖；口腔；（2）氨基酸；胃；（3）小肠；（4）水；无机盐；维生素

【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．