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山东济南党家中学七级上学期生物期中考试试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中不属于生物的是( )
A.流感病毒
B.细菌
C.柳树
D.三叶虫化石


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】葵花朵朵向太阳所表现出的生物特征是( )
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮? ( )

A.5X和4X
B.16X和40X
C.4X和10X
D.5X和40X


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①用凉开水漱口 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖盖玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮细胞
A.①②③④⑤
B.④⑤①③②
C.②①⑤③④
D.①④⑤③②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】西瓜因其可口深受市民喜爱,这些带甜味的物质主要存在于西瓜果肉细胞的( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】构成生物体的结构和功能的基本单位是( )
A.动物个体
B.植物个体
C.表皮
D.细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用( )
A.细胞的成熟
B.细胞的分化
C.细胞的生长
D.细胞的分裂


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】从细胞结构看“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象主要取决于( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。下图中的①和②分别表示细胞的哪个生理过程( )

A.细胞分裂、细胞分裂
B.细胞分化、细胞分化
C.细胞分裂、细胞分化
D.细胞分化、细胞分裂


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物结构中,属于组织的是( )
A.
B.
C.
D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.都是由一个细胞——受精卵发育而来
D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中不属于器官的是 ( )
A.番茄的果实
B.叶脉
C.西瓜的种子
D.杨树的树干


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物圈包括了( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层
C.大气圈的中下层、水圈的大部、岩石圈的中上层
D.大气圈的最底层、水圈的大部、岩石圈的表面


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物圈之所以能适合生物生存,是因为它具备了生物生存的基本条件( )
①阳光
②水分
③适宜的温度
④稳定的营养供给
⑤土壤
⑥岩石
A.① ② ③ ⑤
B.① ② ③ ④
C.① ③ ④ ⑤
D.① ② ⑤ ⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】各种栖息地有不同的特征,这是由( )等环境因素决定的。
A.土壤类型
B.温度
C.湿度
D.以上三项均是


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是( )
A.无根、茎、叶
B.用种子繁殖
C.用孢子繁殖
D.有根、茎、叶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于藻类植物的说法,正确的是( )
A.藻类植物结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根茎叶分化
B.单细胞藻类植物无根茎叶分化,大型藻类植物有了根茎叶分化
C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子
D.越简单的藻类植物光合作用越强,大气中的氧气都是藻类植物释放的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与桃树相比,银杏最主要的不同之处是( )
A.种子裸露在外面,没有果皮保护
B.用种子繁殖后代
C.用孢子繁殖后代
D.有发达的根系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于叶片结构的叙述,错误的是( )
A.叶片上表皮上的气孔多于下表皮
B.叶片上的气孔既能张开,又能闭合
C.叶片中的叶脉有支持和输导作用
D.由于叶肉细胞中含有大量叶绿体,所以叶片呈现绿色


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】北方果树在果实发育期,根吸收来的水分主要用于( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.果实发育
D.蒸腾作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置是( )

A.甲与丁
B.甲与乙
C.乙与丙
D.乙与丙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色植物光合作用最终将光能贮存在( )
A.叶绿体
B.叶绿素
C.氧气
D.淀粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为提高农作物的产量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?( )。
①合理密植 ②尽量密植 ③间作套种 ④大面积单一作物种植
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④


题型:实验探究题 ※难度:困难

【题目】为了研究生物细胞结构,亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤,请分析回答:

(1)图一中,制作 临时装片正确的操作顺序是   ;C图中滴在载玻片中央的液体是   。
(2)图二中,选择标有    X的物镜,可观察到更多的细胞。
(3)使用显微镜观察时,若调换成较大光圈,需调节图二中的   (填序号)。要使观察的物像更清晰,可以调节[   ]    。
(4)观察时,亮亮发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视   。
(5)在规范操作下,亮亮同学看到的图像应该是下图中的      。
A.
B.
C.
D.
(6)与A图中的细胞相比,B图中的细胞没有的结构是    。


题型:实验探究题 ※难度:困难

【题目】某生物学习小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分呈白色)探究绿色植物的光合作用。请据图回答下列问题:

(1)A—E表示不同的实验步骤,正确的实验顺序是C→   →   →   →B。
(2)E图实验步骤是利用酒精溶解叶片中的    , 便于观察。
(3)观察下图,1是叶片被黑纸片遮光部分,2是叶片绿色见光部分,3是叶片的银边部分,按照正确实验步骤完成实验后,1、2、3处能变蓝的是    , 该实验能证明   是光合作用的场所,   是光合作用的必要条件。
 


题型:实验探究题 ※难度:困难

【题目】选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取 下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察 三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是   。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生 这一现象的原因是   。
(3)叶片甲在滴加碘液后的颜色变化,可以证明    , 其变量为    。
(4)滴加碘液后,叶片乙    , 叶片丙    , 可以说明   。


题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】小明设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果。请分析回答问题。

(1)小明想探究温度对叶的蒸腾作用的影响,应选择   和   装置,实验结果是   液面下降较大,可得出结论是    ;如果选择甲和丙为一组对照实验,则实验变量是    , 实验结果是   液面下降较大,可得出结论是   。
(2)为什么要在三支试管中滴入植物油?   。
(3)乙和丙能否构成一组对照实验?   。为什么?   。


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