江苏盐城建湖七级上学期生物期中考试试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列均属于生物的一组是( )
A.太阳、细菌、水绵
B.蘑菇、青蛙、钟乳石
C.病毒、变形虫、鲸
D.河水、河蚌、生石花

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【答案】C
【解析】生物是具有生命的，具有一定的基本特征，包括生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等.太阳、钟乳石和河水不是生物.
所以答案是：C.
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列不属于生命现象的是( )
A.亲鸟喂养雏鸟
B.风吹起尘
C.羊吃草
D.葵花向阳

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【答案】B
【解析】生命现象是生物表现出来的现象，风和尘埃都没有生命，不是生物，因此风吹起尘不是生命现象.
所以答案是：B.
【考点精析】掌握生物的特征是解答本题的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某实验合作小组在谈论生物的基本特征，出现以下四种说法，其中正确的是（ ）
A.生物不能排出体内产生的废物
B.生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
C.同种的生物都是完全一样的
D.生物都有遗传和变异

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【答案】D
【解析】生物是具有生命的，具有一定的基本特征，包括生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性.所以答案是：D正确.

所以答案是：D.

【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】近来埃博拉病毒在西非飞速传播，下列叙述中能说明埃博拉病毒属于生物的是( )
A.由蛋白质和遗传物质组成
B.能使动物和植物致病
C.具有细胞结构
D.能够繁殖后代

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【答案】D
【解析】埃博拉病毒没有细胞结构，只由蛋白质和遗传物质组成，无法独立生活，但是能够寄生在其他生物体内，并且繁衍后代，因此属于病毒.
所以答案是：D.
【考点精析】本题主要考查了病毒的相关知识点，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是( )
A.阳光
B.温度
C.水分
D.空气

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【答案】A
【解析】不同的植物花期不同，影响植物开花的很重要的因素就是光照长度，有的花需要长日照光下开花，有的植物需要短日照光的条件下才开花，春天和秋天的日照长度不同，因此有不同的花开放，所以答案是：A。
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物对环境的适应和影响的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对于森林里的某一棵树来说，影响它生存的生态因素是（ ）
A.所有动物
B.阳光、空气等非生物因素
C.其他植物
D.其他生物和非生物因素

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【答案】D
【解析】影响生物生存的因素包括两大类生物因素和非生物因素，影响某一生物的生态因素则是包括同种生物的其他个体和其他生物以及非生物因素.
所以答案是：D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物对环境的适应和影响的相关知识，掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是( )
A.葵花朵朵向太阳
B.雨露滋润禾苗壮
C.春风又绿江南岸
D.大树底下好乘凉

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【答案】D
【解析】生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，A是葵花对阳光的适应，B是禾苗对雨露的适应，C是植物对春天温度的适应的结果，选项D则是植物通过蒸腾作用改变环境的结果，即是生物影响环境.
所以答案是：D.
【考点精析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响的相关知识点，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产
B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.旱灾使农作物大量减产
D.杂草丛生使农作物减产

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【答案】C
【解析】环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，非生物因素主要包括阳光、水、温度、土壤、风等因此，选项C则是水对农作物的影响，所以答案是：C.
【考点精析】利用生物对环境的适应和影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物能适应环境实例，正确的是( )
A.在荒漠中，有一种植物-------骆驼刺，根系非常发达
B.沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲
C.古代诗描述道草盛豆苗稀现象
D.海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象

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【答案】A
【解析】生物与环境的关系表现为，生物要依赖环境，既能适应环境，也能影响环境.在荒漠中，缺少水，骆驼刺通过发达的根系获得足够的水分，满足生长需求，这是生物对环境的适应的结果，符合题意.
所以答案是：A.
【考点精析】通过灵活运用生物对环境的适应和影响，掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学在操作显微镜使镜筒缓缓下降时，压碎了玻片标本。原因是他在操作时，眼睛没有看着( )
A.目镜
B.镜筒
C.物镜
D.粗准焦螺旋

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【答案】C
【解析】在操作显微镜使镜筒缓缓下降时，眼睛要注视物镜，避免压碎玻片.这位同学操作不当，没有注视物镜，因此压碎了玻片.
所以答案是：C.
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是( )
A.10×和40×
B.10×和10× 
C.5×和10×
D.5×和40×

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【答案】A
【解析】显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，且放大倍数越大看到的细胞数量越少，为了看到细胞数量最少，放大的倍数应该最大.
所以答案是：A.
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是( )
A.视野内的细胞变少了，变大了
B.视野变亮了
C.物像变模糊了
D.物像不在视野正中央

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【答案】B
【解析】高倍镜放大的倍数更大，因此，在由低倍镜转换为高倍镜后，视野会变暗，范围变小，观察到的细胞数量会减少，焦距改变，物象也会变模糊.

所以答案是：B.

【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在设计对照实验时，下列叙述错误的是( )
A.所有的实验都有变量，实验变量在实验设计时就要确定好
B.一次实验中一般只有一个变量，不能同时有多个变量
C.对照组与实验组相比，实验变量不同，其他因素都相同
D.对照组与实验组相比，实验变量相同，其他因素都不同

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【答案】D
【解析】对照试验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，即除实验变量外，其他变量都相同.

所以答案是：D.

【考点精析】本题主要考查了调查我们身边的生物的相关知识点，需要掌握调查的一般方法的步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是( )

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

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【答案】B
【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞壁具有保护和支持作用，细胞膜具有控制物质进出的作用，叶绿体是植物细胞的能量转换器，细胞核是遗传控制中心，所以答案是：项B错误.

所以答案是：B.

【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】控制动物行为的遗传物质贮存于细胞结构中的( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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【答案】D
【解析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，故控制动物行为的遗传物质存在于细胞核中.

所以答案是：D.

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的…争奇斗艳，决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（ ）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡

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【答案】D
【解析】细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质.遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，所以决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的细胞核中.

所以答案是：D.

【考点精析】掌握植物细胞是解答本题的根本，需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】成年人身体之所以高大是因为( )
A.细胞体积大
B.细胞体积小
C.细胞数目多
D.细胞体积大和数目多

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【答案】D
【解析】成人身体之所以高大是由于细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果.

所以答案是：D.

【考点精析】通过灵活运用细胞通过分裂产生新细胞，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于单细胞生物，下列说法正确的是( )
A.草履虫能适应所有的生活环境
B.变形虫整个个体只由一个细胞构成
C.变形虫不能完成比较复杂的生命活动
D.都是对人类有害的生物

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【答案】B
【解析】身体由一个细胞构成的生物是单细胞生物.酵母菌、草履虫、变形虫和细菌都是单细胞生物.单细胞生物虽然只有一个细胞构成，但是依然能够完成生物体的生命活动.单细胞生物对人类有有利的一面，例如浮游植物能够成为鱼类的天然饵料，酵母菌可用于发酵，也有对人类不利的一面.

所以答案是：B

【考点精析】根据题目的已知条件，利用单细胞生物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图，把两滴草履虫培养液连通起来，在左侧液滴的边缘放少许食盐，草履虫的反应是( )

A.向左侧运动
B.向右侧运动
C.没有影响
D.无规律运动

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【答案】B
【解析】草履虫能够对外界刺激作出反应，有趋利避害的特性，食盐对草履虫是不利的刺激，因此，加入食盐后，草履虫会远离左侧培养液，往右侧运动.
所以答案是：B.
【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图中，按植物体结构层次由小到大的顺序排列正确的是（ ）

A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.④→①→③→②
D.④→③→①→②

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【答案】D
【解析】植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，①果实是一个器官，②是植物体，③是营养组织，④是一个细胞，所以答案是：D.
【考点精析】利用植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的( )
A.胚乳
B.子叶
C.胚轴
D.胚芽

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【答案】B
【解析】花生是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分.种皮的功能是保护种子的内部结构，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶两片，肥厚，贮存营养物质.因而我们吃的花生油主要是由花生种子的子叶压榨出来的.

所以答案是：B.

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的( )
A.胚芽
B.胚乳
C.子叶
D.胚轴

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【答案】B
【解析】小麦属于单子叶植物，种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中，面粉就是来自小麦种子的胚乳.
所以答案是：B.

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关种子萌发的叙述中，不正确的是( )
A.种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B.在条件适宜的环境中，种子一定能萌发
C.种子萌发时，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴
D.种子萌发时，首先突破种皮的是胚根

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【答案】B
【解析】种子的萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气.同时还需要满足一定的自身条件，即要具有活的完整的胚，且种子已经度过了休眠期.在种子的萌发过程中，胚根首先突破种皮，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.

所以答案是：B.

【考点精析】掌握种子萌发的条件是解答本题的根本，需要知道种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图分别为显微镜结构和两种细胞结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[   ]   。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把   向   移动，使物像位于视野中央。
（2）A,B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有    ， 因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是   和   。

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【答案】
（1）⑥,细准焦螺旋,玻片标本,右上方
（2）叶绿体
（3）清水,生理盐水
【解析】解：（1）通过⑤粗准焦螺旋和⑥细准焦螺旋是调节显微镜的的焦距，在看到物象的比较模糊时，需要调节细准焦螺旋，使物象更清晰，显微镜下看到的物象是倒像，因此，在视野的右上方的的物象，实际上是位于玻片的左下方，要上右上方移动，才能移动到视野中央；
（2）A是植物细胞，具有细胞壁、液泡和叶绿体，能够制造有机物，B细胞不具有这些结构；
（3）为了维持细胞的形态，在制作临时装片时要滴加液体维持，在制作植物细胞的临时装片时要滴加的是清水，动物细胞没有细胞壁，因此需要滴加等渗溶液，滴加的是生理盐水.
所以答案是：（1）⑥；细准焦螺旋；玻片标本；右上方；（2）叶绿体；（3）清水；生理盐水.
【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)，还要掌握植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)的相关知识才是答题的关键．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】水稻是重要的粮食作物，仔细观察下图回答问题：

（1）上图中过程B表示   。
（2）上图中①是   组织，它是由   组织通过B而来，具有输导   、   和   的功能。上图中③是   组织。
（3）下图人体组织中与上图②   有相似功能的是[   ]   。
 

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【答案】
（1）细胞分化
（2）输导,分生,水,无机盐,有机物,机械
（3）保护组织,④,上皮组织。
【解析】解：（1）过程B表示的是细胞分化的过程，细胞经过细胞分裂，产生了形态、结构和功能不同的细胞，这些细胞群构成了不同的组织；
（2）图中①属于输导组织，是由分生组织经过细胞分化形成，具有输导水、无机盐和悠久的功能，图③是营养组织，其组成细胞壁薄，液泡大，具有储存营养物质的功能；
（3）上图②是是保护组织，具有保护功能，在人体的组织中④上皮组织具有类似的功能.
所以答案是：（1）细胞分化；（2）输导；分生；水；无机盐；有机物；机械；（3）保护组织；④；上皮组织.
【考点精析】关于本题考查的细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织，需要了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是植物细胞分裂图，根据图回答：

（1）细胞分裂的进行顺序是   （用a、b、c表示）。
（2）染色体位于细胞中央的是   图；染色体位于细胞两端的是   图，此时两端染色体数目   ；已形成两个新细胞核的是   图。

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【答案】
（1）a、b、c
（2）a,b,相等,c
【解析】解：（1）细植物胞分裂时，细胞核先一个分为二个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；再在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁.于是，一个细胞就分裂成两个细胞.A细胞出于细胞分裂的中期，染色体整齐排列在赤道，b细胞出于分裂后期，染色体向细胞的两边移动，c细胞形成的两个新细胞，故分裂的顺序是abc；
（2）图中a细胞的染色体位于细胞中央，b细胞中的染色体位于两端，此时两端的染色体的数目，细胞c已形成了两个新的细胞核.
所以答案是：（1）a、b、c；（2）a、b、相等、c.
【考点精析】掌握细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织是解答本题的根本，需要知道生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．