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福建省福州文博中学七级上学期生物期末考试试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列属于生物的( )
A.展览馆的恐龙化石
B.餐桌上的海带
C.动物园里的海豚
D.案桌上的珊瑚


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物圈的范围是指( )
A.大气圈、水圈和岩石圈的表面
B.大气圈底部,水圈的大部和岩石圈的表面
C.大气圈、水圈和岩石圈
D.大气圈底部、水圈和岩石圈


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下例所表达的食物链中,正确的是( )
A.草→鼠→蛇→猫头鹰
B.草←鼠←蛇←猫头鹰
C.阳光→草→鼠→猫头鹰
D.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】能构成生态系统的是( )
A.森林里所有的动物和植物
B.校园里的各种花卉
C.麦田里所有的生物
D.池塘及池塘里所有的生物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动植物种类繁多,有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.海洋生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.农田生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用低倍镜观察时,若视野内所见到图像为“b”时,则载玻片上应是( )
A.q
B.d
C.b
D.p


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于有机物的是( )
A.水
B.蛋白质
C.无机盐
D.氧


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物细胞有而动物细胞没有的是( )
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物中仅有一种能量转换器是( )
A.小麦
B.兔子
C.松树
D.仙人掌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】你能由小长大的主要原因是( )
A.细胞数目的增多和细胞体积的增大
B.细胞体积的增大和细胞的分化
C.细胞数目的增多,细胞体积的增大以及细胞的分化
D.细胞的分化和细胞群的形成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.整个生物体只由一个细胞构成
B.能独立生活
C.能够趋利避害
D.不能完成呼吸、生殖等生命活动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于裸子植物的是( )
A.苏铁
B.桃子
C.木瓜
D.西瓜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶,都是由植物的( )发育而来的。
A.根
B.茎
C.叶
D.芽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物生长需要量最多的无机盐是( )
A.含氮、含磷、含钾的无机盐
B.含硫、含钾、含铁的无机盐
C.含铁、含铜、含镁的无机盐
D.含磷、含锌、含铁的无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物根吸水的主要部位是( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A.茎
B.叶
C.根
D.花


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将带叶的杨树枝下端插入红墨水中,一段时间后把枝条纵切,茎内被染成红色的部分是( )
A.筛管
B.茎全部
C.茎表面
D.导管


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A.使叶片内原有淀粉被耗掉
B.使叶片内的淀粉储存在叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中
D.为进行光合作用储备养料


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】下列做法对提高城市空气的质量最为有利的是( )
A.控制城市人口数量
B.扩大居住面积
C.搞好环境卫生
D.多种树、种草


题型:判断题 ※难度:困难

【题目】判断下列说法对错
(1)为了避免浪费,测发芽率时用一二粒种子测一下是否发芽就行了。(判断对错)
(2)用面包虫做完实验后,一定要将面包虫消灭掉。(判断对错)
(3)生物圈是地球上最大的生态系统。(判断对错)
(4)移栽幼苗时,幼苗根部带土,主要是为了保护幼根和根毛。(判断对错)
(5)绿色植物体内所有的活细胞都可以进行光合作用。(判断对错)
(6)卧室中摆放的植物越多,空气就越清新。(判断对错)


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】配对题
A.细胞膜    a.动力车间
B.叶绿体    b.遗传信息库
C.线粒体    c.控制物质进出
D.细胞核    d.支持和保护
E.细胞壁    e.光合作用的场所


题型:综合题 ※难度:困难

【题目】许多实验使用了显微镜,回答下面几个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少。

(1)在图中,A是    , D是   
(2)如果目镜上标有“10×”,物镜上标有“40×”,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是   倍。
(3)当显微镜的镜头不清洁时,要用   除去污物。
(4)甲同学观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,他应该把玻片往   方向移动。
(5)在调节物像时,乙同学已经看到模糊的物像,接下来他应该调节(      )使物像变清晰。
A.细准焦螺旋
B.转换器
C.光线亮度
D.粗准焦螺旋


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生物兴趣小组同学考察了校园池塘,画出了如图所示的食物网,请据图分析并回答下列问题。

(1)该生态系统中,浮游植物是   者,动物主要是   者,食物链表示了它们之间的   关系。
(2)该食物网有   条食物链。若此生态系统被重金属污染,该食物网中重金属含量最高的生物是   。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的   能力。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是菜豆种子和玉米种子的结构图,据图分析回答:

(1)菜豆种子包括种皮和胚,[3]   起保护作用。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的不同点包括菜豆没有[e]   ,故营养物质储存的位置不同。
(3)在种子萌发的过程中,[a]和[4]   先突破种皮,形成根,[c]和[1]   发育成茎和叶。
(4)种子萌发需要的外部条件是一定的水分、   和   。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是桃花的基本结构模式图,请仔细观察后回答下列问题,

(1)图中部分数字标号代表的结构分别指桃花的什么部位?
①    ②    ③   
(2)我们吃的桃子是由桃花的⑤   发育而成的,桃核是由⑥   发育而成的。
(3)花瓣的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是   。
(4)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有瘪的,如果要提高结实率以达到提高其产量的目的,你会怎么做?   。


题型:综合题 ※难度:困难

【题目】如图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题。

(1)光合作用的原料是   ;光合作用的场所是   ;光合作用的产物是   (请用图中的序号填写)。
(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中,人们总结出了提高光合作用效率的方法,如   、   等。
(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中其他生物提供   ;维持生物圈中的   平衡。


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