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云南省鹤庆县第一中学八级上学期生物期中考试试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】第一次提出人猿同祖观点的科学家是( )。
A.达尔文
B.林奈
C.赫胥黎
D.袁隆平


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列哪种生物不是依靠孢子进行繁殖后代的?( )
A.青霉
B.乳酸菌
C.木耳
D.灵芝


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是(  )
A.无法呼吸
B.饥饿
C.惊吓
D.水质有问题


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】从蝌蚪发育到青蛙,呼吸器官的变化是( )
A.鳔、鳃、肺
B.外鳃、肺
C.内鳃、肺
D.外鳃、内鳃、肺


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】鸟类的生殖方式是( )
A.卵生、体内发育
B.卵生、体外发育
C.胎生、体外发育
D.胎生、体内发育


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】有真正的根、茎、叶,体内有输导组织,但生殖离不开水的植物类群是( )
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】没有根、茎、叶等器官分化的植物是( )
A.满江红
B.紫菜
C.白菜
D.肾蕨


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )
A.具有发达的根、茎、叶
B.用种子繁殖
C.种类繁多
D.用孢子繁殖后代


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是( )
A.袋鼠
B.企鹅
C.朱鹮
D.斑马


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在非洲上具有胎生、哺乳的特点,它属于( )
A.两栖类
B.爬行类
C.鸟类
D.哺乳类


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关病毒的叙述,不正确的是( )
A.寄生生活
B.能繁殖后代
C.有细胞壁
D.用电子显微镜才能观察到


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列哪一项不是生物多样性所包括的内容( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.丰富的个体数量
D.生态系统多样性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】很多证据证明人类是( )进化来的。
A.猴子
B.黑猩猩
C.森林古猿
D.类人猿


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】现代的煤主要是有( )形成的。
A.远古时期的苔藓植物
B.远古时期的被子植物
C.远古时期的藻类植物
D.远古时期的蕨类植物


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A.它们的生活不需要水
B.它们没有真正的根
C.它们的生殖过程离不开水
D.它们没有根、茎、叶等器官的分化


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】最早出现在陆地上且脱离水的限制的动物是( )
A.软体动物
B.环节动物
C.爬行动物
D.昆虫


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生命起源的过程中,从有机大分子到原始生命最可能发生在( )
A.原始陆地上
B.原始土壤里
C.原始海洋中
D.原始大气中


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】原始大气中肯定没有的是( )
A.氨气
B.氧气
C.氮气
D.甲烷


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】有“植物中的大熊猫”之美称的中国珍稀植物是( )
A.银杏
B.银杉
C.水杉
D.珙桐


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列动物中,属于昆虫的是( )
A.圆蛛
B.螯虾
C.蝴蝶
D.蜈蚣


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是( )

A.绿豆和菜豆
B.绿豆和紫檀
C.合欢和紫檀
D.合欢和菜豆


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是( )
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞排出


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】水螅由体壁围成的口腔叫( )
A.体腔
B.肠腔
C.口腔
D.消化腔


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )
A.外骨骼
B.角质层
C.贝壳
D.角质鳞片


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是( )
①前肢变成翼 ②体温高而恒定 ③体腔内有气囊 ④胎生、哺乳[来源:
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】观察下列图,回答问题

(1)、图中(一)是    , 它存在于   中,它由   和   组成。其中   是生物的主要遗传物质。
(2)、图中A是    ,它上面有特定遗传效应的片段叫做   。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答。

A是   菌, B是   菌, C是   菌。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(注意:[ ]内填字母,_________上填相应字母所指结构的名称)

(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[   ]   集中的区域.
(2)细菌与植物细胞相比没有    , 不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加有机物.细菌作为生态系统中的分解者参与物质循环.
(3)当字母C所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体    , 以抵抗不良环境.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据下图生物进化树回答问题:

(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A   ;B   ;C   ;D   ;E   ;F   。
(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:   ;   ;   
(3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为:其   过程离不开水。
(4)动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是   。开始真正适应陆地生活的脊椎动物是爬行动物;脊椎动物中最高级动物类群是   动物。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。

如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易    , 并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的数量也更少,经过许多代以后,颈短的就被   。因此,我们现在看到的长颈鹿都是   的。这种说法是按照   学说来解释的。


题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】学习了蝗虫呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各抒己见,互不相让.最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究.
实验器材和用具:试管、活蝗虫、清水
(1)提出问题:   ?
(2)作出假设:    .
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入   的清水.
②把两只   活蝗虫甲、乙试管中,甲中蝗虫的   浸人水中,露出   部;乙中的蝗虫的   浸人水中,露出   部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
④结果预测:    .


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