山东省济南市长清区八级上学期生物期中考试试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，黄瓜的花是（ ）
A.单性花，单生花
B.两性花，单生花
C.两性花，花序
D.单性花，花序

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【答案】A
【解析】 根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那 样，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。而向日葵、 玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。所以，黄瓜的花既是单性花，又是单生花。

所以答案是：A

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是（ ）
A.不能结果实的花，是因为花发育不完全
B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
C.不结果实的花，是因为营养不良造成的
D.花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实

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【答案】D
【解析】南瓜的花既是单性花，花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？（ ）
A.花粉
B.花粉管
C.胚珠
D.柱头

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【答案】C
【解析】胚珠的外层是珠被，珠被的一端有珠孔，靠近珠孔的一个比较大的细胞叫做卵细胞，胚珠的中央有两个极核；雌蕊成熟后，柱头上分泌出黏液，落到柱头上的花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管穿过花柱进入子房通过珠孔进入胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子移动出来，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与两个极核融合，形成受精极核；两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫做双受精，双受精是被子植物所特有的。如图所示：

因此卵细胞位于胚珠里。

所以答案是：C

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列叙述正确的是

A.图中所示的传粉方式是异花传粉
B.受精是①中的精子和③结合的过程
C.⑥将来发育成种皮
D.胚珠里面的细胞数目决定着果实里面的种子数目

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【答案】B
【解析】A、图中所示的传粉方式无法判定是否来自不同的植物或不同花，A不符合题意；
B、绿色开花植物的受精是①中的精子和③卵细胞结合的过程，B符合题意；
C、⑥是子房壁，将来发育成果皮，而不是种皮，C不符合题意；
D、不是细胞数决定果实内的种子数，而是胚珠数决定果实内的种子数，如一个胚珠有一个种子，多个胚珠多个种子，D不符合题意。

所以答案是：B

【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】取一粒浸软的玉米种子（果实），用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是（ ）
A.果皮和种皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚轴、胚根、子叶

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【答案】C
【解析】淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳。

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”．合江荔枝名品“妃子笑”，当年被杨贵妃所食的部分（如图③）是花的以下哪个结构发育而来的（ ）

A.子房壁
B.子房
C.胚珠
D.受精卵

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【答案】A
【解析】花完成传粉和受精后发育情况如下图所示：

由此可知，荔枝的③食用部分属于果皮，由子房壁发育而成。

所以答案是：A

【考点精析】利用果实与种子的形成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】有些古树，因年代久远而主干大都中空,古树主干中空部分缺失的主要是茎的（ ）
A.部分木质部
B.部分韧皮部
C.部分形成层
D.部分导管和筛管

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【答案】A
【解析】 树干的里面是木质部，外面的树皮是韧皮部。木质部的功能一是向上输送水分和无机盐，二是支持。古槐树中空，是木质部被部分损坏，还有部分木质部可以 继续向上输送水分和无机盐，所以古槐树照样可以枝叶繁茂。

所以答案是：A

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（ ）
A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
B.鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟
C.种子萌发必备的外界条件是阳光
D.精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的

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【答案】A
【解析】A、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状，A符合题意；
B、鸟卵的结构中，胚盘将来发育成雏鸟，卵黄为其发育提供营养物质，B不符合题意；
C、种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度，不需要阳光，C不符合题意；
D、精子和卵细胞结合成受精卵是在女性的输卵管里完成的，D不符合题意。

所以答案是：A

【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征和种子萌发的条件的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各项是种子而不是果实的是（ ）
A.玉米粒
B.西瓜籽
C.花生
D.葵花籽

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【答案】B
【解析】玉米粒、花生、葵花籽是由子房发育而成的，都属于果实，西瓜籽是由胚珠发育而成的，属于种子。

所以答案是：B

【考点精析】关于本题考查的种子植物，需要了解种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子才能得出正确答案．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于无机盐对于植物作用的说法中，正确的是（ ）
A.不同植物需要的无机盐种类和数量是相同的
B.不同植物需要的无机盐种类和数量是不同的
C.同一植物一生只需要一种无机盐
D.同一植物不同的生长发育时期需要的无机盐相同

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【答案】B
【解析】A、 不同植物需要的无机盐种类和数量是不同的，A不符合题意；
B、不同植物需要的无机盐种类和数量是不同的，B符合题意；
C、植物的生活需要多种无机盐，C不符合题意；
D、同一植物不同的生长发育时期需要的无机盐不同，D不符合题意。

所以答案是：B

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮挑为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是（ ）
A.红果皮
B.黄果皮
C.半边红果皮，半边黄果皮
D.不一定

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【答案】A
【解析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。由题意可知，红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，因此结出的毛皮桃皮色接穗的一样，是红色。

所以答案是：A

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列不能用做组织培养材料的是（ ）
A.叶片
B.花药
C.花粉
D.导管

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【答案】D
【解析】 植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完 整的植物体的技术。而导管细胞是死亡的细胞，不能进行组织培养。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
①果蝇 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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【答案】B
【解析】② 蝗虫、④蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；①果蝇 、③蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。蝴蝶的发育是完全变态发育，所以发育过程与蝴蝶相似的是 ①果蝇、③蜜蜂。

所以答案是：B

【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙被称为两栖动物的原因是（ ）
A.幼体生活在水中，成体只生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地发育
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上

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【答案】C
【解析】 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的相关知识，掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鸡的受精卵从母体产下后，在常温条件下发育的情况是（ ）
A.受精卵停止发育
B.受精卵继续发育
C.胚胎停止发育
D.胚胎继续发育

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【答案】C
【解析】 受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎会停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的生殖的相关知识，掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人体内精、卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（ ）
A.卵巢、输卵管
B.输卵管、子宫
C.子宫、输卵管
D.胎盘、脐带

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【答案】B
【解析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。

所以答案是：B

【考点精析】根据题目的已知条件，利用人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】青春期是指（ ）
A.身高不再增长的时期
B.生殖器官不再发育的时期
C.性发育和性成熟的时期
D.身体完全发育成熟的时期

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【答案】C
【解析】 青春期是人身体发育和智力发育的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次生殖器官开始迅速发育，表现为性发育和性成熟，另外，神经系统以及心脏和 肺等器官的功能也显著增强，青春期虽然是人体发育的重要时期，但此时人的身体并没有完全发育成熟，在青春期之后才逐步发育成熟。

所以答案是：C

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）
A.身高和体重迅速增长
B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征
D.大脑兴奋性比较强

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【答案】B
【解析】A、 身高和体重迅速增长，是青春期发育的显著特点，A不符合题意；
B、两性生殖器官是出生时就形成的，不属于青春期发育特点，B符合题意；
C、出现第二性征，是青春期发育的突出特点，C不符合题意；
D、脑的功能趋于完善，大脑的兴奋性比较强，所以青春期是人一生中智力发展的黄金时期，D不符合题意。

所以答案是：B

 

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用四个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：

	1号	2号	3号	4号
空气	充足	无		充足
水分	适宜		无	适宜
温度	25℃	25℃	25℃	0℃
结果	萌发	不萌发	不萌发

分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是    ， 2号培养皿与   号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要    。
（2）3号培养皿的空气条件应该是    ， 3号培养皿与   号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要    。
（3）4号培养皿种子萌发的结果是   。原因是    。

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【答案】
（1）适量,1,空气
（2）充足,1,一定量的水分
（3）不萌发,温度较低。
【解析】（1）、（2）、（3）由题可知1号培养皿满足条件应为对照组。其它培养皿中种子为实验组。对照性的探究实验应注意变量的惟一性。1和2号要想形成对照已 有“空气”这一变量、所以“水分”应相同为适宜；同理3号培养皿的空气条件应该是充足。培养皿的空气条件应该是充足，3号培养皿与1号培养皿互为对照，可探 究种子萌发需要一定量的水分。而4号培养皿种子由于温度较低，不满足种子萌发的条件。故不萌发。
所以答案是：（1）适量；1；空气；（2）充足；1；一定量的水分；（3）不萌发；温度较低
【考点精析】关于本题考查的种子萌发的条件和科学探究的过程，需要了解种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。

（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［   ］   使细胞数目增多和［   ］   使细胞的体积增大的缘故。
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是［   ］    ， 与该功能相适应的结构特点是   。
（3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［   ］   。
（4）在根的内部有输送水分的    ， 它属于   组织。

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【答案】
（1）3,分生区,2,伸长区
（2）1,成熟区,有大量根毛
（3）2,伸长区
（4）导管,输导
【解析】（1）分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方、因此根的生长主要是由于3分生区的不断分裂和2伸长区的不断长长的缘故．
（2）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的大量存在增加了 根的吸收面积。
（3）伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
（4）成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导 管，能输导水分和无机盐。属于输导组织。
所以答案是：（1）3；分生区；2；伸长区；（2）1；成熟区；有大量根毛；（3）2；伸长区；（4）导管；输导
【考点精析】关于本题考查的根的生长，需要了解根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是苍蝇生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中各个发育阶段中，3的名称是    ， 并用数字排列苍蝇的发育顺序:   。
（2）2和1在   上有着明显的区别。这样的发育过程叫做   发育。
（3）下列与苍蝇的生殖和发育过程相似的动物是
A.蜻蜓
B.菜粉蝶
C.蝉
D.青蛙

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【答案】
（1）蛹,4→2→3→1
（2）形态结构和生活习性,完全变态
（3）B
【解析】（1）图中1成虫，2幼虫，3蛹，4卵，苍蝇的发育过程经过4卵、2幼虫、3蛹和1成虫等4个时期，属于完全变态发育。
（2）2幼虫和1成虫在形态结构和生活习性上有着明显的区别。这样的发育过程叫做完全变态。
（3）苍蝇的生殖和发育过程相似的动物是B菜粉蝶，而蟋蟀、蝉的发育经过受精卵、幼虫、成虫属于不完全变态发育，青蛙属于变态发育。
所以答案是：（1）蛹；4→2→3→1；（2）形态结构和生活习性；完全变态；（3）B
【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：

（1）图中的②是由①   发育成的,它的呼吸器官是   。
（2）从青蛙的发育简史可以看出，它的生殖发育离不开   。它的发育过程属于   发育。

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【答案】
（1）受精卵,鳃
（2）水,变态
【解析】（1）由①受精卵孵出的②蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官。
（2）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。青蛙的生殖和发育离不开水。
所以答案是：（1）受精卵；鳃；（2）水；变态
【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的生殖的相关知识，掌握两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精，以及对两栖动物的发育的理解，了解变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答问题：

（1）A细胞的名称是   ,它是人类个体发育的起点，它形成的场所是   。
（2）B结构的名称是    ， 早期发育需要的营养物质来自于    ， 中后期胎儿就是通过   和B从   里获得氧气和营养物质,同时把胎儿产生的   等废物排到母体的血液里。
（3）母体怀孕约40周左右，胎儿发育成熟，胎儿从母体阴道产出的过程称为   。

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【答案】
（1）受精卵,输卵管
（2）脐带,卵黄,胎盘,母体血液,二氧化碳
（3）分娩
【解析】（1）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。它是人类个体发育的起点。
（2）B结构的名称是脐带，早期发育需要的营养物质来自于卵黄，中后期胎儿胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
（3）怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
所以答案是：（1）受精卵；输卵管；（2）脐带；卵黄；胎盘；母体血液；二氧化碳；（3）分娩
【考点精析】通过灵活运用人的生殖，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程即可以解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】据鸟卵的结构示意图(图甲)和雏鸟（图乙），回答：

（1）受精卵将来发育成雏鸟的部位是[   ]   。
（2）图中[3]是    ， 作用是   ；[5]是    ， 作用是   。
（3）能为胚胎发育提供养料的结构是[   ]   、[   ]   。
（4）若图乙表示的是刚孵出的麻雀和小鸡，则图乙中的   表示的是小麻雀，属于   雏。

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【答案】
（1）4,胚盘
（2）气室,为胚胎发育提供氧气,系带,固定卵黄
（3）6,卵黄,7,卵白
（4）（一）,晚成
【解析】（1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是4受精的胚盘。
（2）图中3是气室，作用是贮存空气，为胚胎发育提供氧气；5系带起到固定卵黄的作用。
（3）为胚胎发育提供营养的结构是6卵黄和7卵白。
（4） 出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食，这样的雏鸟，叫做早成雏。如图乙中的（二）表示的是小鸡，属于早成雏；晚成雏的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟 喂养，像这样的鸟就叫做晚成雏。如图乙中的（一）表示的是小麻雀，属于晚成雏。
所以答案是：（1）4；胚盘；（2）气室；为胚胎发育提供氧气；系带；固定卵黄；（3）6；卵黄；7；卵白；（4）（一）；晚成
【考点精析】本题主要考查了鸟的生殖和鸟的发育的相关知识点，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能正确解答此题．