山东省武城第二中学八级上学期生物期中考试试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】唐代黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”描写的是美丽的菊花。俗称的一朵菊花，实际上是（ ）
A.一朵花
B.一朵单性花
C.一朵两性花
D.一个花序

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【答案】D
【解析】许多小花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。花序中的每一朵花一般都比较小，但是许多花组成花序后就变得非常明显，这有利于传粉。像菊花就是一个呈头状的花序。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】葵花籽的瓜子皮是由子房壁发育来的，所以一粒葵花籽就是一粒（ ）
A.果实
B.种子
C.胚
D.胚乳

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【答案】A
【解析】 葵花子外面的皮由子房壁发育而成的果皮，包上种子就形成了果实，所以一粒葵花子就是一个果实。

所以答案是：A

【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某同学以结构完整的大豆种子为实验材料对种子萌发的环境条件进行了探究，结合他的实验处理及结果（如下表所示）分析，有关说法错误的是（表中未说明部分，均认为条件适宜）（ ）

A.①②是一组对照试验，证明大豆种子的萌发需要适宜温度
B.③④是一组对照试验，证明大豆种子的萌发需要一定的水分
C.①④是一组对照试验，证明大豆种子的萌发与光照无关
D.⑤⑥是一组对照试验，证明大豆种子的萌发与光照有关

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【答案】D
【解析】A、 ①②是一组对照试验，变量是温度，证明大豆种子的萌发需要适宜温度，A正确，不符合题意；
B、③④是一组对照试验，变量是水分，证明大豆种子的萌发需要一定的水分，B正确，不符合题意；
C、①④是一组对照试验，变量是光，证明大豆种子的萌发与光照无关，C正确，不符合题意；
D、⑤⑥种子数目太少，具有偶然性，D错误，符合题意。

所以答案是：D

【考点精析】通过灵活运用种子萌发的条件和科学探究的过程，掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同？( )
A.蚊
B.苍蝇
C.菜粉蝶
D.蚱蜢

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【答案】D
【解析】 A、B、C都属于完全变态发育；D蚱蜢的发育属于不完全变态发育。

所以答案是：D

【考点精析】认真审题，首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫)．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】种植山药和土豆时，应适时施加含下列何种无机盐较多的肥，会增高产量？( )
A.氮
B.磷
C.钾
D.钙

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【答案】C
【解析】 土豆中主要含有丰富的淀粉。含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。增加产量。

所以答案是：C

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】生产、生活中常用的木材主要是利用了木本植物茎的哪一部分？( )
A.木质部
B.韧皮部
C.形成层
D.树皮

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【答案】A
【解析】木质茎结构如图：

木材常用茎中的木质部，里面有木纤维，使木材比较结实。

所以答案是：A

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】花生油主要是从花生的以下哪一部分榨取出来的？( )
A.子叶
B.胚芽
C.胚轴
D.果皮

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【答案】A
【解析】花生种子的主要部分是胚，包括胚根、胚轴、胚芽和子叶，其中子叶的作用是储存营养物质，所以我们平时吃的花生油，主要是从花生种子的子叶里面榨取的。

所以答案是：A

【考点精析】认真审题，首先需要了解种子的结构(蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚)．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某果农在自家果园的同一棵梨树上培育出了不同味道的几种梨，他使用的方法是( )
A.扦插
B.压条
C.组织培养
D.嫁接

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【答案】D
【解析】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性 产生影响。因此某果农在自家果园的同一棵梨树上培育出了不同味道的几种梨，他使用的方法是嫁接，可以用不同品种的梨树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵梨树上即 可。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图表示某种植物传粉的过程，该植物属于( )

A.两性花，自花传粉
B.单性花，异花传粉
C.两性花，异花传粉
D.单性花，自花传粉

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【答案】C
【解析】 图中在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，因此该植物花的类型是两性花；图中花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，因此该植物传粉的方式是异花传粉。

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解传粉的相关知识，掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】农民用塑料大棚种植经济作物可以达到提前播种、提前收获，或培植反季节蔬菜，进而提高经济价值的目的，从种子萌发的条件考虑，塑料大棚的主要作用是( )
A.提高温度
B.保持水分
C.增加氧气
D.防止病虫害

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【答案】A
【解析】在塑料大棚内种莱，可以起到保温作用，可以达到提前播种，提前收获的目的。

所以答案是：A

【考点精析】解答此题的关键在于理解种子萌发的条件的相关知识，掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构，在花生的个体发育过程中，“麻屋子”和“白胖子”分别是由以下哪个部位发育而来？( )
A.子房壁和胚珠
B.子房和受精卵
C.子房壁和受精卵
D.子房和胚珠

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【答案】C
【解析】解： 子房的发育如图所示：

谜语中的麻屋子是果皮，是由子房壁发育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵发育而成。

所以答案是：C

【考点精析】通过灵活运用果实与种子的形成，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）
A.体温不恒定
B.肺不发达
C.用皮肤呼吸
D.生殖发育离不开水

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【答案】D
【解析】 两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。

所以答案是：D

【考点精析】利用两栖动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将大小相同的白菜苗分别栽在A，B，C，D四个盆中，其他条件相同，只是所施的肥料不同，生长最茂盛的是施加下列哪种肥的白菜？( )
A.草木灰
B.氮
C.磷
D.钾

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【答案】B
【解析】 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，因此，最茂盛的应该是施氮肥的白菜。

所以答案是：B

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，南瓜的花与黄瓜的花相似，属于( )
A.单生花，花序
B.两性花，花序
C.两性花，单生花
D.单性花，单生花

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【答案】D
【解析】 南瓜和黄瓜的花既是单性花，又是单生花。

所以答案是：D

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】花生和小麦籽粒从植物分类角度来考虑，根本区别是( )
A.胚芽数目不同
B.子叶数目不同
C.是否有胚乳
D.胚的数目不同

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【答案】B
【解析】单子叶植物和双子叶植物的异同如下：

项目	双子叶植物种子	单子叶植物种子
相同点	种皮
	胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）
不同点	只有种皮	种皮和果皮愈合在一起
	两片子叶（大而肥厚）	一片子叶，较小
	无胚乳	有胚乳
	营养物质主要储藏在子叶里	营养物质主要储藏在胚乳里
代表植物	蚕豆、花生、大豆、菜豆	水稻、小麦、高粱、玉米

所以答案是：B

【考点精析】根据题目的已知条件，利用种子的结构的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】把红色仙人球嫁接到绿色仙人掌上，一段时间后红色仙人球将( )
A.变成粉红色
B.仍是红色 
C.变成绿色
D.变成其他颜色

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【答案】B
【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性 产生影响，如把红色仙人球嫁接到绿色仙人掌上，就会保持红色仙人球的性状不会发生变异，一段时间后红色仙人球将仍是红色。

所以答案是：B

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图中哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中有机物质量的变化情况（ ）
A.
B.
C.
D.

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【答案】A
【解析】种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。

所以答案是：A

【考点精析】本题主要考查了种子萌发的过程的相关知识点，需要掌握种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根才能正确解答此题．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】妈妈给小红买来几个煮熟的黄色玉米棒，小红发现黄色玉米中夹杂着一些紫红色的玉米粒，这是因为下列何种原因造成的？( )
A.自花传粉
B.异花传粉
C.品种衰退
D.子房发育程度不同

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【答案】B
【解析】玉米是异花传粉植物，在传粉过程中，有可能接受了黄色玉米的花粉，才有可能出现在紫红色的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，因此，在紫红色的玉米果穗上夹杂着一些黄粒，出现这种现象的原因是异花传粉。

所以答案是：B

【考点精析】本题主要考查了传粉的相关知识点，需要掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】为了保持某种葡萄的优良性状，果农们常采用的繁殖方法与为了在短时间内生产出大批无病毒兰花苗，科学家们常采用的繁殖方法依次是( )
A.嫁接、扦插
B.扦插、压条
C.扦插、组织培养
D.嫁接、组织培养

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【答案】C
【解析】为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方 法应该是扦插；组组织培养的好处 有：繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异容易，很少感染病毒等，可见要在短时间内生产出大批无病毒兰花苗，适合用组织培养。

所以答案是：C

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】自古以来我国是以“缫丝养蚕”著称于世的国家，你知道下列哪一组动物的发育过程与家蚕的发育过程相同？( )
①青蛙 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蝼蛄 ⑤蝴蝶
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.③⑤

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【答案】D
【解析】 家蚕属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。①青蛙的变态发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；②蝗虫、④蝼蛄都属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期；③蜜蜂、⑤蝴蝶都属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。所以，“③⑤”组动物的发育过程与家蚕的发育过程相同。

所以答案是：D

【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】植物移栽时根部应带着土壤，这样植物容易成活，是因为( )
A.保留了水分和无机盐
B.避免伤害幼根和根毛
C.避免伤害根冠
D.避免伤害生长点

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【答案】B
【解析】移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。

所以答案是：B

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是( )
A.温度、水分不适宜
B.水稻不能用种子来繁殖
C.没有胚乳
D.没有胚或胚是不完整的

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【答案】D
【解析】 种子萌发的自身条件包括胚是完整的，种子是活的，度过休眠期的，大米其实是水稻的胚乳部分，在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤；使胚不完整，所以将大米播种到地里，长不出幼苗来。

所以答案是：D

【考点精析】利用种子萌发的条件对题目进行判断即可得到答案，需要熟知种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列哪项农业措施没有利用植物的顶端优势（ ）
A.把棉花下部的老叶去掉
B.在一定时期去掉番茄的顶芽
C.不损伤杉树主干上的顶芽
D.保护侧枝的顶芽

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【答案】A
【解析】 顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及 时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。番茄打顶都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。 而去掉部分枝叶对于果树目的是合理控制营养生长，促进果树内部通风见光，促进生殖生长，不是应用顶端优势的原理。

所以答案是：A

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】果树开花结果后，如果适当环剥一个结果的枝条下部的树皮，将对这个枝条产生的影响是（ ）
A.得不到水和无机盐，结的果实不好
B.得到更充分的水和无机盐，果实生长良好
C.得到更充足的有机物，果实生长更好
D.得不到充分的有机物，果实生长受影响

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【答案】C
【解析】 果树开花结果后，如果适当环剥一个结果枝条下部的树皮，叶制造的有机物向下输导的通道被切断，环剥口的上方得到更充足的有机物，果实生长更好。

所以答案是：C

 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、种子结构纵剖示意图，据图分析回答下列问题。

（1）图甲中的结构①是由图乙中的［   ］   发育来的，也是由图丙中的［   ］   发育来的。
（2）图甲中的结构②是由图乙中的［   ］   发育来的，也是由图丙中的［   ］   发育来的，②能够不断加粗是因为   。
（3）将图甲中的③取下来纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图   的结构相似。
（4）图丙中的营养物质贮存在［   ］   里，在玉米种子中该结构的作用是   。

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【答案】
（1）⑤,幼叶,⑨,胚芽
（2）⑥,芽轴,⑨,胚芽,形成层细胞不断分裂
（3）乙
（4）①,子叶,吸收、输送营养物质
【解析】（1）图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育成茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来。
（2）甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由种子中的9胚芽发育而来。②能够不断加粗是因为形成层细胞不断分裂。（3）甲图中的3是侧芽，属于枝芽，因此该结构的纵剖面应与乙图的枝芽的结构相似。
（4）菜豆种子的子叶肥厚，里面储存有丰富的营养物质，玉米种子的子叶吸收、输送营养物质。
所以答案是：（1）⑤；幼叶；⑨；胚芽；（2）⑥；芽轴；⑨；胚芽；形成层细胞不断分裂；（3）乙；（4）①；子叶；吸收、输送营养物质
【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于   。
（2）甲图中C→D的过程中有   现象，原因是   。
（3）乙图中d表示的发育时期叫做   。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是   （填字母）。

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【答案】
（1）不完全变态
（2）蜕皮,幼虫的外骨骼不能随身体的长大而生长.
（3）蛹,C
【解析】（1）甲图所示生物的发育起点是B受精卵，C、D若虫，D成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
（2）昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼．但外骨骼不能随着身体的生长而长大，有蜕皮现象。
（3） 乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫。
所以答案是：（1）不完全变态；（2）蜕皮；幼虫的外骨骼不能随身体的长大而生长；（3）蛹；C
【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是    ， 作用是   。
（2）图B中的6是由图A中的［   ］   发育而来的，该结构与［   ］   和［   ］   共同构成完整的卵细胞。
（3）两图中2的作用是   。
（4）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是   。

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【答案】
（1）卵黄,为胚胎的发育提供营养物质
（2）5,胚盘,8,卵黄膜,3或7,卵黄
（3）储存空气 为胚胎的发育提供氧气
（4）个体大的受精卵
【解析】（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质。
（2）图B中的6是由图A中的[5]胚盘发育而来的，该结构与和能供给胚胎发育所需养料的卵黄共同构成完整的卵细胞。
（3）两图中2气室的作用是为胚胎发育提供氧气。
（4）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是受精卵，所提供的外界条件应该是适宜的温度。
所以答案是：（1）卵黄；为胚胎的发育提供营养物质；（2）5；胚盘；8；卵黄膜；3或7；卵黄；（3）储存空气 为胚胎的发育提供氧气；（4）个体大的受精卵
【考点精析】本题主要考查了鸟的生殖的相关知识点，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精才能正确解答此题．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】下表是探究“种子萌发的环境条件”实验的处理方法（注：每个瓶中放入10粒菜豆种子），请根据表格回答问题。

瓶号	种子所处的环境	实验结果
①	不放水，置于温暖处
②	放适量水，置于温暖处
③	放适量水，置于0℃左右的环境中
④	放过量水，淹没种子，置于温暖处

（1）本实验中，对照组是   号瓶，有   组对照实验。
（2）①号瓶和③号瓶能形成对照实验吗？    ， 原因是   。
（3）通过本实验，你得出的实验结论是什么？   。

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【答案】
（1）②,三
（2）不能,变量不唯一
（3）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气
【解析】（1）要形成对照实验必须要有惟一变量，而其余量都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，①装置和②装置相比只有水分不同，因此变量是水分；③装置和②装置相比只有温度不同，因此变量是温度；④装置和②装置空气不同，变量是空气，所以可以形成3组对照实验。
（2）根据对照实验变量唯一的原，①号和③号有两个变量温度（温暖处、0℃左右环境中）和水（不放水、放适量的水），因此不能形成一组对照实验。（3）根据实验结果，得出的结论是：种子萌发需要的合适外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气。
所以答案是：（1）②；三；（2）不能；变量不唯一；（3）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气
【考点精析】本题主要考查了种子萌发的条件和科学探究的过程的相关知识点，需要掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．