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【题目】青蛙的运动方式主要有( )①游泳 ②爬行 ③行走 ④跳跃A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④
所以答案是:B
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物的运动方式的相关知识,掌握动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应.
【题目】鸵鸟是草原上的一种大型鸟,请说出它的运动器官和运动方式是( )A.翅膀、奔跑B.下肢、飞行C.翅膀、飞行D.下肢、奔跑
所以答案是:D
【考点精析】本题主要考查了动物的运动方式的相关知识点,需要掌握动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应才能正确解答此题.
【题目】水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )A.漂浮B.游泳C.倒退D.爬行
【考点精析】认真审题,首先需要了解动物的运动方式(动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应).
【题目】动物运动的意义是( )A.有利于进化和争得配偶B.有利于寻找食物和依赖环境C.有利于冬眠和渡过冬天D.有利于个体生存和种族繁衍
【考点精析】本题主要考查了动物行为的定义与意义的相关知识点,需要掌握动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动;意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来,是动物最基本的行为方式才能正确解答此题.
【题目】骨是一种( )A.细胞B.组织C.器官D.系统
所以答案是:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识,掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统.
【题目】白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”描述的是母燕的( )A.储食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为
【考点精析】本题主要考查了动物行为的类型的相关知识点,需要掌握动物行为具有周期性和节律性,分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能正确解答此题.
【题目】典型的群体生活的动物中,个体之间的关系是( )A.对群体的作用相同,地位平等B.对群体的作用不同,地位平等C.对群体的作用不同,地位不平等D.对群体的作用相同,地位不平等
【考点精析】关于本题考查的社会行为的特征,需要了解具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级才能得出正确答案.
【题目】下列动物行为中,属于攻击行为的是( )A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C.一条蛇追击一只青蛙D.螃蟹反击天敌的进攻
【考点精析】根据题目的已知条件,利用动物行为的类型的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握动物行为具有周期性和节律性,分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为.
【题目】下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( )A.扬子鳄B.黑猩猩C.丹顶鹤D.大熊猫
【考点精析】解答此题的关键在于理解认识生物的多样性的相关知识,掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响.
【题目】梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是( )引起的。A.细菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌
【考点精析】根据题目的已知条件,利用真菌的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养.
【题目】蘑菇和细菌的生殖方式分别是( )A.孢子生殖、出芽生殖B.营养生殖、分裂生殖C.孢子生殖、分裂生殖D.出芽生殖、分裂生殖
【考点精析】关于本题考查的细菌和真菌,需要了解一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者;真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能得出正确答案.
【题目】下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )A.青霉素B.卡那霉素C.链霉素D.庆大霉素
所以答案是:A
【考点精析】关于本题考查的真菌,需要了解真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能得出正确答案.
【题目】花生、玉米等粮食上易生长一种霉,这种霉能产生致癌物质,它是( )A.青霉B.根霉C.黄曲霉D.毛霉
【考点精析】通过灵活运用真菌,掌握真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养即可以解答此题.
【题目】下列能正确地表示食物链的是( )A.阳光→植物→兔→狐狸B.植物→鹿→羚→狼C.植物→鼠→蛇→鹰D.鼠→植物→鹿鹰
【考点精析】利用食物链对题目进行判断即可得到答案,需要熟知食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.
【题目】运动是以 为杠杆, 为支点, 为动力形成的。
【考点精析】认真审题,首先需要了解骨、关节和肌肉的配合(运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力).
【题目】研究动物行为的方法主要有 法和 法。
【考点精析】掌握科学探究的方法是解答本题的根本,需要知道科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料.
【题目】无论制作哪种泡菜,其原理都是利用 进行发酵。
【考点精析】通过灵活运用乳酸发酵,掌握原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸;应用:制作酸奶,酸泡菜等即可以解答此题.
【题目】保护动物的多样性的方法很多,其中最有效的措施是 。
【考点精析】利用就地保护对题目进行判断即可得到答案,需要熟知建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
【题目】绿色植物是生物圈中的 者,动物是生物圈中的 者。
【考点精析】通过灵活运用生态系统概述,掌握生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统即可以解答此题.
【题目】请写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语中的食物链 。
【考点精析】本题主要考查了食物链的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能正确解答此题.
【题目】下图是关节的模式图,请根据图回答问题:(1)填出关节的各部分名称: [1] , [2] , [4] , [6] 。其中,[ ] 有滑液, 能减少关节面之间的摩擦。(2)此外,[ ] 外面有韧带,对关节起加固作用。
【考点精析】解答此题的关键在于理解运动系统的组成的相关知识,掌握运动系统包括1、骨:骨膜、骨质、骨髓2、骨连接(关节):关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌.
【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:(1)图①是 肌。②是 肌(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是 和 。屈肘运动时,骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩,牵引 绕着 活动。(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于 状态,②处于 状态。
【考点精析】解答此题的关键在于理解骨、关节和肌肉的配合的相关知识,掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力.
【题目】如图是一个长骨的结构,据图回答下列问题:(1)写出图中下列番号的结构名称:③ ⑥ ⑦ (2)对骨的生长和再生起主要作用的是图中的[ ] 。(3)颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的[ ] 。
【考点精析】本题主要考查了运动系统的组成的相关知识点,需要掌握运动系统包括1、骨:骨膜、骨质、骨髓2、骨连接(关节):关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌才能正确解答此题.
【题目】匹配题(1)将下列动物与它们的运动方式配对。A.行走 B.游泳 C.爬行 D.飞行 E.跳跃①草鱼 ②蜈蚣 ③狼狗 ④袋鼠 ⑤蝴蝶 (2)将下列动物的表现与所属的行为配对。A.繁殖行为 B.防御行为 C.社群行为 D.攻击行为 E.节律行为 ①草鱼 ②蜈蚣 ③狼狗 ④袋鼠 ⑤蝴蝶
【考点精析】通过灵活运用动物行为的类型和动物的运动方式,掌握动物行为具有周期性和节律性,分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为;动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应即可以解答此题.
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