贵州省毕节市亮岩中学八级上学期生物期中考试试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】大雨过后，在积水的地面往往会发现许多蚯蚓，这种现象说明（ ）
A.蚯蚓在水中不能正常呼吸
B.蚯蚓是水生动物
C.蚯蚓的生活需要阳光照射
D.蚯蚓白天喜欢到洞穴外活动

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【答案】A
【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷爬出地面活动。

所以答案是：A

【考点精析】关于本题考查的环节动物，需要了解环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】河蚌身体里的外套膜的作用是（ ）
A.帮助消化
B.防止水分进入河蚌的身体
C.防止水分散失
D.保护河蚌柔软的身体

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【答案】D
【解析】河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于柔软的身体表面，保护河蚌柔软的身体。

所以答案是：D

【考点精析】解答此题的关键在于理解软体动物的相关知识，掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能形成珍珠的结构是（ ）
A.贝壳
B.斧足
C.珍珠层
D.外套膜

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【答案】D
【解析】当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠；另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。

所以答案是：D

【考点精析】认真审题，首先需要了解软体动物(软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）)．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）
A.蚯蚓和蜈蚣
B.果蝇和蝗虫
C.河蚌和瓢虫
D.石鳖和鼠妇

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【答案】B
【解析】A.蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲；蚯蚓属于环节动物，不具有外骨骼，A不符合题意。
B.果蝇和蝗虫属于昆虫，具有外骨骼，B符合题意。
C.河蚌属于软体动物，不具有外骨骼，C不符合题意。
D.石鳖属于软体动物，体表有坚硬的贝壳，D不符合题意。

所以答案是：B

【考点精析】认真审题，首先需要了解节肢动物(节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）)．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ）
A.环节动物
B.软体动物
C.节肢动物
D.爬行动物

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【答案】C
【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。

所以答案是：C

【考点精析】本题主要考查了节肢动物的相关知识点，需要掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】我国著名的四大家鱼是指（ ）
A.青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼
B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
C.青鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼
D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

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【答案】D
【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。

所以答案是：D

【考点精析】解答此题的关键在于理解多种多样的鱼的相关知识，掌握四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列不属于爬行动物的是（ ）
A.蜥蜴
B.海豹
C.蛇
D.变色龙

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【答案】B
【解析】蜥蜴、蛇、变色龙具有爬行动物的特点，都是爬行动物；海豹胎生哺乳，体温恒定，属于哺乳动物。

所以答案是：B

【考点精析】本题主要考查了爬行动物的相关知识点，需要掌握体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】蛇是一种体表具角质鳞片，能适应陆地生活环境的动物，它属于（ ）
A.哺乳动物
B.软体动物
C.爬行动物
D.节肢动物

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【答案】C
【解析】爬行动物的主要特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。蛇的体表具角质鳞片，能适应陆地生活环境的动物，它属于爬行动物。

所以答案是：C

【考点精析】关于本题考查的爬行动物，需要了解体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（ ）
A.空气缺氧
B.池塘缺水
C.缺乏饵料
D.水中缺氧

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【答案】D
【解析】白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。

所以答案是：D

【考点精析】掌握鱼的主要特征是解答本题的根本，需要知道终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】动物世界绚丽多彩，种类繁多，目前已知大约有150万种，按照体内是否存在脊椎骨组成的    ， 可以分为   和   两大类。

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【答案】脊柱；脊椎动物；无脊椎动物
【解析】动物根据身体内是否有脊柱，分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物和软体动物；体内由脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳动物。
【考点精析】认真审题，首先需要了解分类的依据与方法(主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系)．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是靠   来获取食物和防御敌害，二是能在水中   。

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【答案】游泳；呼吸
【解析】鱼与水生生活相适应的主要特点：一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害．二是能够在水中呼吸，鱼的呼吸器官是鳃。
【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能正确解答此题．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】哺乳动物最显著的特征是   和    ， 这样能够大大地提高后代的成活率，更好的适应于陆地生活环境。

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【答案】胎生；哺乳
【解析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。
【考点精析】通过灵活运用哺乳动物的主要特征，掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳即可以解答此题．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】种类最多的一类动物为节肢动物中的    ， 其种类有100万种以上，一般具有    ， 能飞行，分布范围十分广泛。

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【答案】昆虫纲；两对翅
【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。昆虫一般有两对翅，能飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，因此，昆虫分布十分广泛。
【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】节肢动物的主要特征是：身体由很多   构成；体表有   ；足和触角   。

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【答案】体节；外骨骼；分节
【解析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节．如昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
【考点精析】根据题目的已知条件，利用节肢动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】闭上眼睛用手触摸蚯蚓，能感觉到区分其背腹的结构    ， 区分其前后的结构   。

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【答案】刚毛；环带
【解析】在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助运动，在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志。
【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持   的恒定，它们都是   。

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【答案】体温；恒温动物
【解析】在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。其他动物的体温会随外界温度的变化而变化，属于变温动物。
【考点精析】掌握鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征是解答本题的根本，需要知道鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】鱼类可以通过   和   的摆动以及   的协调作用游泳。

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【答案】尾部；躯干部；鳍
【解析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】身体柔软，靠贝壳来保护自己的动物叫   。

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【答案】软体动物
【解析】软体动物的身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．因此身体柔软靠贝壳来保护身体的动物是软体动物。
【考点精析】利用软体动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

（1）鸟的身体呈   型，可以减少空气的阻力。
（2）鸟的前肢变成    ， 上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻   。胸骨上有高耸的突起部分叫    ， 其上附着全身最发达的    ， 产生飞行的动力。

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【答案】
（1）流线
（2）翼
（3）体重,龙骨突,胸肌
【解析】（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力。（2）前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
【考点精析】通过灵活运用鸟的主要特征，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生即可以解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为蝗虫的外部形态图，请回答：

（1）它的身体分为[一]   、[二]   、[三]   。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是   色。
（3）蝗虫共有   对足，其中适于跳跃的是发达的[   ]   。

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【答案】
（1）头部,胸部,腹部
（2）绿
（3）三,3,后足
【解析】（1）蝗虫的身体分为一头部、二胸部、三腹部三部分。（2）生物必须适应环境，夏季草丛呈绿色，蝗虫身体的颜色与环境一致，不易被敌害发现，才能适应环境，因此生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色。（3）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。
【考点精析】利用节肢动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据图填空

（1）填写图中下列标号的名称：
①    ②    ③   
（2）图中A表示的是兔的牙齿，B表示的是狼的牙齿，二者明显的不同是：前者的【   】   非常发达，适于切断食物；后者有锋利的【   】    ， 用于   食物。

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【答案】
（1）门齿,犬齿,臼齿
（2）①,门齿,②,犬齿,撕裂
【解析】（1）根据分析可知：图中①门齿、②犬齿、③臼齿。（2）图中A表示的是兔的牙齿，这与兔的食草习性相适应的。图B有门齿、犬齿、臼齿，犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的。
【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】家兔的盲肠发达，狼、虎等肉食动物盲肠退化。（判断对错）

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【答案】正确
【解析】家兔是草食性动物，其消化管很长，并且有特别发达的盲肠，这样消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维，狼、虎等肉食性动物的盲肠不发达或退化。故题干中的说法是正确的。
【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】鸟类用肺呼吸。（判断对错）

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【答案】正确
【解析】鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸。当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。故题干中的说法是正确的。
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】绿头鸭吃进食物30分钟后排出粪便，有利于吃更多的食物。（判断对错）

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【答案】错误
【解析】绿头鸭属于鸟类，直肠很短，便于排出粪便，能减轻飞行时的体重，因此题干说法错误。
【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】鸟类的身体向前突起形成龙骨突，有利于加固身体。（判断对错）

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【答案】错误
【解析】鸟类的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力。
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】蝙蝠是鸟类。（判断对错）

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【答案】错误
【解析】蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳动物。故题干中的说法是错误的。
【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】鸭嘴兽是卵生的,因此肯定不是哺乳动物。（判断对错）

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【答案】错误
【解析】鸭嘴兽属于哺乳动物，哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。故题干中的说法是错误的。
【考点精析】利用哺乳动物的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地的动物。（判断对错）

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【答案】错误
【解析】两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）在形态结构和生活习性上有很大差异。两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。
【考点精析】利用两栖动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】蝗虫的外骨骼有利于防止水分散失。（判断对错）

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【答案】正确
【解析】陆地气候相对比较干燥，所以陆生动物为了防止水分散失，以更好的适应陆地生活，一般有减少水分散失的结构，如：爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。故题干中的说法是错误的。
【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．