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山东省临沂市费县第二中学上学期七级上册第三单元第二章被子植物的一生单元检测题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能贮藏,这是为了:

A、促进呼吸作用 B、抑制呼吸作用 C、增强光合作用 D、抑制蒸腾作用

 


题型: ※难度:较易

【题目】有两袋小麦种子,共用其中的200粒种子测定发芽率,有180粒种子在一定时间内发了芽,那么,这两袋小麦种子的发芽率是(  )

A. 10%    B. 90%    C. 80%    D. 20%


题型: ※难度:一般

【题目】在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是(  )

装置

场所

温度

棉花状态

数日后现象

光照

23℃

潮湿

全部发芽

光照

23℃

干燥

没有发芽

黑暗

23℃

潮湿

全部发芽

黑暗

23℃

干燥

没有发芽

 

 

A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系

B. 材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量

C. 甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件

D. 实验表明种子萌发与温度无关


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,下列叙述错误的是(  )

A. 图示①→②过程所需的环境条件为:适宜的温度、一定的水和充足的空气

B. 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是成熟区

C. 从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程

D. ⑤(果实)是由④中的子房发育形成的


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”.这句谚语形象地说明了植物生活需要(  )

A. 水、无机盐    B. 有机物、水

C. 无机盐、维生素    D. 水、维生素


题型: ※难度:一般

【题目】在“根的什么部位生长最快”的实验中,下列不能体现控制变量思想的是(  )

A. ABCD四区域之间的距离应相等

B. ABCD四区域必须处在相同的环境下

C. ABCD四区域必须是完整的

D. 测量数据所用的单位应是统一的


题型: ※难度:一般

【题目】如图是某小组探究“根的哪一部分生长最快”时,红小豆的根尖描线情况.m应该是(  )

A. 根冠    B. 分生区    C. 伸长区    D. 成熟区


题型: ※难度:一般

【题目】被子植物开花传粉后,受精的部位是(  )

A. 花药    B. 花萼    C. 胚珠    D. 花瓣


题型: ※难度:一般

【题目】花完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化.下列变化中不正确的是(  )

A. 子房壁→种皮    B. 受精卵→胚    C. 胚珠→种子    D. 子房→果实


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】依靠自身弹力来传播果实种子的植物是

A. 苍耳    B. 虞美人    C. 豌豆    D. 蒲公英


题型: ※难度:一般

【题目】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  )

①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自传花粉  ④经历了传粉  ⑤经历了受精

A. ①④    B. ②④⑤    C. ①③⑤    D. ②③⑤


题型: ※难度:一般

【题目】樱桃树要结出好吃的樱桃,要经过(  )

A. 开花→受精→传粉→果实的成熟

B. 受精→开花→传粉→果实

C. 开花→传粉→受精→果实

D. 传粉→受精→开花→果实


题型:综合题 ※难度:困难

【题目】小麦是 我国北方常见农作物,种植面积大,图一为小麦种子萌发过程 示意图,图二为小麦种子萌发和幼苗生长 过程中的 干重变化 曲线 ,请分析回答:

 

(1)小麦播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进 行,这些措施的生物学依据是________

(2)小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于______。由图一可知一,种子萌发时,先突破种皮的结构是 _______________。

(3)结合图一、图二推测,a点之前,小麦种子干重下降的原因是_____-  ;ab段小麦干重下降速度变缓,原因是___  ;C点后,由于小麦幼苗__________的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。

(4)为探究夏日晴天中午时、环境相对湿度对小麦光合速率的影响,某 小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗,均分为3组,其中1组在 田间生长作为对照组,另2组在人工气候室中生长作为实验组,并保 持温度和 ______等条件与对照组相同(各组实验处理如表)。一中午12:30时测定各组叶片的光合速率 ,结果如表。由实验结果可知,环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系 是 _______。研究发现,环境相对湿度变低时,小麦苗对CO2的 吸收量下降,其原因是_______  。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

(2)桔开花后,成熟的花粉从[___]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_______。

(3)E由D图中的[___]发育而来,E在植物体结构层次上属于_____。

(4)从E可判断桔属于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。


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