山东省临沂市郯城县红花中学七级（上）期中生物试卷

题型： ※难度：较易

【题目】2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的依据（　　）

A. 能否运动    B. 能否生殖    C. 能否说话    D. 是否耗能

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【答案】B

【解析】能运动不是生物的特征，如植物不能移动位置，A错误；生物能生长和繁殖，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，B正确；能否说话不是判断是否是生物的标准，C错误；汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?

A. 有细胞结构    B. 能生长和繁殖

C. 体小且绿色    D. 能对环境的变化作出反应

 

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【答案】C

【解析】试题分析：身体小且为绿色不是生物的特征。故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】把鼠妇置于湿度分布不均的环境中，观察鼠妇的分布情况。这主要是研究哪种环境因素对鼠妇的影响       （  ）

A．光　　　B．温度　　C．水　　　　D．空气

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【答案】C

【解析】

试题分析：对研究对象有影响的因素就是变量，由题意可知：把鼠妇置于避光、湿度分布不均的环境中，避光条件是相同的，由湿度分布不均，形成了潮湿和干燥两种环境，因此，该实验的变量是有无水分，光、温度、空气等因素均处于相同状态。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)，对该种植实验分析错误的是　(　   )

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

 

 

A. 甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度

B. 乙、丙构成一组对照实验,变量是温度

C. 甲、丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度

D. 可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度

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【答案】C

【解析】甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，A正确；乙丙构成一组对照实验，变量是温度，B正确；甲丙不能构成一组对照实验，变量不唯一，变量是温度和二氧化碳浓度，C错误；甲乙丙可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列成语中，说明了属于生物之间捕食关系的是                         （　　）

A. 螳螂捕蝉、黄雀在后    B. 千里之堤、溃于蚁穴

C. 种瓜得瓜、种豆得豆    D. 风声鹤唳、草木皆兵

 

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【答案】A

【解析】螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，A正确；千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，B错误；种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象C错误；风声鹤唳、草木皆兵，是唳：鸟鸣，听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于复杂反射，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列能正确表示食物链的是（　　）

A. 草→鼠→蛇→鹰    B. 阳光→草→鼠→鹰

C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰    D. 草→蝗虫→青蛙→细菌

 

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【答案】A

【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C错误；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。

题型： ※难度：较易

【题目】下列关于生物圈的说法正确的是（　　）

A. 生物圈是指整个地球

B. 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

C. 生物圈是指生物生活所需的环境

D. 生物圈是指地球上的所有生物

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【答案】B

【解析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，A错误；生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境，B正确；生物圈是指生物生活所需要的环境，缺少生物部分，C错误；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈是指地球上的全部生物，没有非生物部分，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（　　）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】C

【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因 而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（   ）

①用凉开水漱口 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖盖玻片 ④染色  ⑤取口腔上皮细胞

A. ①②③④⑤    B. ④⑤①③②

C. ②①⑤③④    D. ①④⑤③②

 

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【答案】D

【解析】试题分析：制作和观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质。

擦--用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片；

滴--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上；

取--取样品；

展--将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上；

盖--盖上盖玻片，应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水或清水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

染--将染液滴于盖玻片一侧

吸--用滤纸从另一侧吸去多余染液。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

A. ④→①→②→③→⑤    B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②    D. ④→②→①→③→⑤

 

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【答案】A

【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体。

题型： ※难度：较易

【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（　　）

A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡

C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

D. 构成黄鹂的细胞和柳树的细胞内都有线粒体

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【答案】C

【解析】黄鹂和柳树都是多细胞生物，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有。柳树的根细胞不见光，没有叶绿体，所以黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，B正确；柳树属于绿色开花植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；黄鹂鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者结构层次不相同，C错误；线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，所以黄鹂的细胞和柳树的细胞内都有线粒体，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于单细胞生物的叙述中，错误的是

A.整个生物体只有一个细胞构成

B.能够独立生活

C.不能完成呼吸、生殖等生命活动

D.能趋利避害、适应环境

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：单细胞生物是指：它们的身体只有一个细胞的生物。单细胞生物的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。故选项C错误

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是草履虫的形态结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

A. 草履虫的运动主要依靠④纤毛的摆动，在水中旋转前进

B. 草履虫喜欢生活在水质清澈、水流湍急的溪流中

C. 草履虫的⑥食物泡具有消化食物和吸收营养的功能

D. 草履虫在适宜的环境中，能通过细胞分裂进行生殖

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【答案】B

【解析】试题分析：如图是草履虫的结构图，①是表膜，②是细胞质，③是细胞核，④是纤毛，⑤是口沟，⑥是食物泡，⑦是伸缩泡，A、如图，④是纤毛，草履虫的运动主要依靠④纤毛的摆动，在水中旋转前进，不符合题意；B、草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，符合题意；C、⑥是食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，不符合题意；D、草履虫属于单细胞动物，在适宜的环境中，能通过细胞分裂进行生殖，不符合题意；故选B。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是显微镜结构图，请据图回答．

（1）填出各部位名称：①_____④_____．

（2）转动【】_____，使光线通过通光孔反射到镜筒内．

（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看【】_____，使其下降到接近玻片，然后转动【_____】，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止．

（4）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【】_____．

（5）放置玻片标本的部位是载物台，上边有固定标本的结构【】_____．

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【答案】  ①目镜  ④物镜  ⑧反光镜  ④物镜  ②  ③细准焦螺旋  ⑦压片夹

【解析】观图可知：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是物镜、⑤是载物台、⑥是遮光器、⑦是压片夹、⑧反光镜。

（1）图中①是目镜，④是物镜。
（2）转动⑧反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看见白亮的视野。
（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看④物镜，使其下降到接近玻片。然后转动③细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
（4）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是细准焦螺旋。
（5）放置玻片标本的部位是载物台，上边有固定标本的结构⑦压片夹。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

（1）图一中b图表示的操作过程是____，c图中滴在载玻片中央的液体是________。

（2）图二中[②]代表______，图二所示细胞与植物细胞相比没有______。（写一个即可）

（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图三中[]____准焦螺旋。若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为____倍。

（4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和____的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是____。

 

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【答案】（1）染色；生理盐水；

（2）细胞核；细胞壁；

（3）3；细；40

（4）分化；系统

【解析】

试题分析：（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤为：擦、滴、刮、抹、盖、染．从图中看出b图中有碘液瓶，所以在染色；c图滴加的液体是生理盐水，目的是为了保持细胞原形，口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破；

（2）细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体，图中②被碘液染成深色，说明②是细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体；

（3）准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，还能调出更清晰地物像．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，物像放大400倍，目镜放大倍数为10倍，则物镜放大倍数=400÷10=40（倍）；

（4）细胞分化形成不同的组织；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以植物体与人体相比没有的结构层次是系统。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察细胞结构图及细胞分裂，生长，分化图，请回答下列问题．

（1）图中①过程表示_____，在此过程中的突出变化是_____，然后平均分配到两个新细胞中．

（2）②、③、④过程表示_____，其中②过程形成植物的_____组织．

（3）如图表示植物细胞的是图_____（填“甲”或“乙”）．

（4）控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是【】_____．

（5）图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是【】_____，我们吃葡萄时，酸甜的汁液位于【】_____．

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【答案】  细胞分裂   细胞核内的遗传物质先进行复制  细胞分化  输导  甲  D细胞膜  E细胞壁  A液泡

【解析】上图中甲、乙细胞的结构名称为：A液泡、B细胞质、C细胞核、D细胞膜、E细胞壁。

（1）图中①过程，细胞是由一个细胞分成两个细胞，所以表示的是细胞分裂；细胞核分裂时，染色体的变化明显，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（2）图中②、③、④过程，细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。因此该过程表示细胞的分化的过程。②是一些管状结构，包含输导水分和无机盐的导管及运送有机物的筛管，属于输导组织。
（3）甲图比乙图多了细胞壁、液泡等结构，所以甲图表示植物细胞。
（4）细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞。
（5）图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是E细胞壁。植物细胞的E液泡里面有细胞液，细胞液内溶解酸、甜、苦、辣等一些物质及色素，我们吃葡萄时，酸甜的汁液位于A液泡。