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【答案】
(1)传染源,易感人群,控制传染源,切断传播途径
(2)抗原,抗体,特异性
(3)病毒
【解析】(1)传染源指的是能够散播病原体的人或动物,此题中患有手足口病的儿童属于传染源。学校针对传染源采取的措施就属于控制传染源。发生该传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的切断传播途径。
(2)能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的,从免疫的角度来看,注入人体的狂犬病疫苗属于抗原,注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,特异性免疫。
(3)抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质,对病毒无效。手足口病的病原体为肠道病毒,所以不能使用抗生素治疗。
所以答案是:(1)传染源;易感人群;控制传染源;切断传播途径;(2)抗原;抗体;特异性;(3)病毒
【考点精析】掌握传染病及其预防和免疫与计划免疫是解答本题的根本,需要知道传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等);免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定,分为特异性免疫和非特异性免疫.