只需一步，快速开始
微信扫码，快速开始
【题目】在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动（ ）
A. 美化环境 B. 生长 C. 获取营养物质 D. 生殖
【解析】繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是雌性两性的识别，属于繁殖行为中的求偶行为。
【题目】下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ）
A. 人吃饭 B. 给汽车加油 C. 小鸡破壳而出 D. 蘑菇由小长大
【解析】人吃饭，是人获得营养物质和能量的过程，其实质与光合作用的生理功能相同，A正确；给汽车加油，使其获得能量，但不属于生理功能，B错误；小鸡破壳而出，是生物的繁殖现象，C错误；蘑菇由小长大是生物的生长现象，D错误。
【题目】某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（ ）
A. 生物都需要从外界获取食物
B. 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
C. 同种的生物都是完全一样的
D. 生物对外界刺激能作出一定的反应
【解析】试题分析：A、植物通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质，并不需要从外界获取食物，故选项A错误；
B、绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，如无氧呼吸的生物并不需要吸入氧气，故选项B错误；
C、生物性状的变异是普遍存在的，可以说完全一样的生物并不存在，故选项C错误；
D、生物能对外界刺激作出反应，属于生物的特征，故符合题意。
【题目】海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少( )
A. 氧气 B. 阳光
C. 营养物质 D. 生存空间
【解析】试题分析： 在距海平面150米以内的水层中阳光分布较多，生长了大量的浮游植物，因此适合以浮游植物为食的动物的生存，故生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，因为150米以下的水域缺少阳光，几乎没有植物，因此生物较少。
【题目】下列属于竞争关系的是（ ）
A. 养鸡场中的人与鸡 B. 麦田中的小麦与杂草
C. 草原上的狼与鹿 D. 花园中的蝴蝶与蛾
【解析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，小麦与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。
【题目】下列食物链正确的是（ ）
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
C. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰 D. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
【解析】试题分析：草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系，A正确；细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B错误；箭头反了，食物链应该指向消费者，C错误；蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。
【题目】下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）；
A．生物圈就是整个地球
B．生物圈指的是地球上的全部生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
【解析】
试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
【题目】“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（ ）
A. 季节 B. 水 C. 生物 D. 空气
【解析】在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发。因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水。
【题目】古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（ ）
A．阳光 B．土壤 C．空气 D．温度
试题分析： 非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。橘在南方生长得得很好，在北方生长不好。主要是南方、北方温度不同造成的，橘是亚热带水果适宜生长在高温的南 方，北方温度低，不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是气候条件中的温度不同造成的。
【题目】某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是（ ）
A. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
B. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
C. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤，再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
D. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
【解析】在干燥的纸盒内一侧是潮湿的土壤，另一侧不放东西，惟一的变量是潮湿的土壤，A错误；在干燥的纸盒内一侧是潮湿的土壤，另一侧是干燥的土壤，惟一的变量是水分的不同，B正确；在干燥的纸盒内一侧是潮湿的土壤，另一侧是干燥的土壤，再用纸板盖在潮湿土壤的一侧，这样就出现了两个变量，一个是水分，另一个是光，C错误；在干燥的纸盒内一内里是潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，虽然唯一的变量是水分，但是放入的鼠妇数量太少，易产生误差，容易因偶然因素导致实验失败，D错误。
【题目】下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是
A、秋天植物落叶
B、骆驼刺深长的根
C、蛾类夜间活动
D、苍耳果实的表面生有倒钩
试题分析： 秋天植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此秋天植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应,A符合题意；骆驼刺深长的根，可以吸收到沙漠深处的水分，与沙漠干旱缺水的环境相适应,B不符合题意；蛾类夜间活动是受光照影响产生的昼夜节律,C不符合题意；苍耳果实的表面生有倒钩，适应动物携带传播果实，D不符合题意。
【题目】一种叫地衣的植物，既能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化，这说明（ ）
A. 生物能适应环境和影响环境 B. 生物与环境之间没有直接联系
C. 生物的生存和发展与环境无关 D. 生物的生存对环境有一定的影响
【解析】地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类，藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌，形态上看地衣分为壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣，地衣具有很强的生命力，耐干旱、耐贫瘠．适者生存，地衣能在岩石表面生长，表明地衣适应岩石的生活环境；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境。
【题目】人属于生态系统中的什么成份（ ）
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 既是生产者又是消费者
【解析】试题分析：此题考查生态系统的组成．非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者、消费者和分解者
解：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，消费者﹣﹣﹣人和动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．
故选：B
【题目】在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧．这是因为（ ）
A. 天气寒冷，人们都在室内活动
B. 其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里
C. 由于寒冷，人们的呼吸作用下降
D. 在夏季植物释放了大量的氧气，贮存到冬季用
【解析】试题分析：人的体温是恒定的，因此到冬季呼吸作用也不会下降。虽然冬天寒冷，人们在室内的活动较多，但也要呼吸。所以A、C选项是不正确的。本题应从整个生物圈的角度来分析，在生物圈中大气是在不停地流动着，夏季植物释放出的氧气，不能贮存到冬季；冬季寒温带地区虽然植物不能进行光合作用，但其他温暖地区的植物在不断释放出氧气，这些氧气随大气的流动，来到寒温带地区。所以，这里的人们不会感到缺氧。这说明生物圈是个统一的整体。
【题目】下列有关细胞分裂的正确认识是（ ）
A. 细胞可以无限制地增大
B. 子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的
C. 细胞分裂次数越多，体积越小
D. 细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核
【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分，因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【题目】纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。下列有关枇杷的叙述中正确的是（ ）
A．属于细胞，是种子 B．属于系统，是果实
C．属于组织，是种子 D．属于器官，是果实
试题分析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。枇杷是果实，属于器官，由子房发育而来。
【题目】如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官没有涉及
A. 神经系统 B. 生殖系统
C. 循环系统 D. 呼吸系统
【解析】脑属于神经系统，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃、肠属于消化系统，肾属于泌尿系统，所以没有涉及生殖系统。
【题目】绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物中
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
【解析】试题分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【题目】关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A、动植物体生命活动的基本单位是细胞
B、植物叶片的表皮属于组织
C、植物体的结构层次依次是“细胞、组织、器官、系统”
D、人的心脏属于器官
试题分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），选项A正确，不符合题意；植物叶片的表皮属于表皮，有保护的作用，选项B正确，不符合题意；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，没有系统层次，选项C错误，符合题意；心脏由心肌、神经组织等组成，是血液循环的动力器官，选项D正确，不符题意。故选C。
【题目】下列说法，正确的是
A. 所有生物都是由细胞组成的
B. 所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核
C. 所有植物细胞都能进行光合作用
D. 细胞是动物和植物的最小结构层次
【解析】试题分析：A、除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。
B、多数细胞有细胞核，少数细胞没有细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核。
C、光合作用的场所是叶绿体，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用。
D、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见细胞是动物、植物最小的结构层次。
【题目】西瓜的果肉属于植物的哪类组织？（ ）
A．分生组织 B．机械组织
C．营养组织 D．输导组织
试题分析：营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
【题目】我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
【解析】试题分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能．据此答题．
解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．香蕉皮位于香蕉的最外面，有保护作用，属于保护组织．可见A正确．
故选：A
【题目】下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似
B. 细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同
C. 细胞分化可以形成不同的组织
D. 细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变
【解析】细胞分裂产生的新细胞的形态结构相似，大小相似，A正确；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，B正确；细胞分化可以形成不同的组织，C正确；细胞分裂只是细胞的形态结构功能发生变化，细胞中的遗传物质没有发生改变，D错误。
【题目】下列结构属于组织的是（ ）
A．一株玉米 B．月季花 C．血液 D．胃
试题分析：组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，一株玉米是一个植物体；月季花属于器官；血液属于结缔组织；胃属于器官。
【题目】图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A. 呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B. 循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C. 神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
D. 消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
【解析】a心脏为血液循环提供动力，属于循环系统；b胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；c脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；d肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。
【题目】仙人掌上的刺，在结构层次上属于 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
试题分析：植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官。
【题目】胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（ ）
A. 上皮组织 B. 基本组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
【解析】胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。不包括基本组织。
【题目】下列各种组织中不属于结缔组织的是
A．骨组织 B．血液 C．皮肤 D．肌腱
试题分析：结缔组织具有支持、连接、营养和保护作用，细胞种类很多，例如，血液，骨组织，和器连接作用的肌腱，皮肤属于上皮组织，故选D。
【题目】依据图①～③，下列叙述正确的是（ ）
A. 图示生物①②的结构层次都是器官
B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA
D. 图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
【解析】图中①是动物、②是植物、③是真菌，都具有细胞结构。
蝶属于动物，②是植物，结构层次都是生物，A错误；图示生物②是植物，因此没有上
皮组织，B错误；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA。因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA，C正确；动物体的结构层次是：细胞一组织-器官-系统-动物体；植物体的结构层次是：细胞一组织-器官-植物体；图示生物①是动物、②是植物因此它们的结构层次不同，D错误。
【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述．正确的是（ ）
A. 细胞分化导致细胞数目、种类增多
B. 细胞分化是形成不同组织的根本原因
C. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
【解析】分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，为错误项；组织的形成是细胞分化的结果；为正确项；细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，为错误项；细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，为错误项。
【题目】下列叙述错误的是 ( )
A. 微生物个体微小，结构简单，分布广泛
B. 微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱
C. 微生物通过产生后代使物种得以延续
D. 除病毒外微生物都是由细胞构成
【解析】微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，种类繁多，分布广泛，A正确；大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的，B错误；微生物通过产生后代使物种得以延续，C正确；细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的，病毒结构简单，无细胞结构。只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成，D正确。
【题目】“脱缰之马”﹣﹣癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（ ）
A. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
B. 癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化
C. 癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变
D. 癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
【解析】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变，还是癌细胞。所以C正确。
【题目】同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【解析】试题分析：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，苹果的最外面是有保护作用的保护组织，内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，其内还有筋络，包括导管和筛管，能运输营养物质，属于输导组织，可见一个苹果是由不同的组织构成的一个器官。
【题目】如图ABCD中，表示细胞分化的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多；
细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．观察图示我们可以发现：由A、B、C过程是细胞的分裂；由D过程是细胞的分化．
故选：D．
【题目】“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的（ ）
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 癌变
【解析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。因此生物体内存在不同的组织器官是由于细胞分化的结果。
【题目】杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 系统
【解析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。
使用道具 举报
小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台
Powered by 5wangxiao
© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.
