山东省临沂市费县第二中学七级12月月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在解剖观察种子的结构时可以看到,子叶是连接在什么结构上的（     ）

A. 胚芽    B. 胚轴    C. 胚根    D. 胚乳

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【答案】B

【解析】子叶是连在胚轴上的，胚轴的上面是胚芽，胚轴的下面是胚根。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，原因是（    ）。

A. 有根、茎、叶，体内有输导组织

B. 用孢子繁殖

C. 没有根、茎、叶等器官的分化

D. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织

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【答案】A

【解析】试题分析：此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征，据此答题．

解：A、苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．更适于陆地生活．符合题意．

B、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，都用孢子繁殖后代，不符合题意．

C、D、由A可知，不符合题意．

故选：A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为（      ）。

A.苔藓植物是低等植物

B.叶只有一层细胞，对有害气体敏感

C.一旦干燥，植物便会死亡

D.假根容易吸收有害物质

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【答案】B

【解析】

试题分析：苔藓植物体内没有输导组织，所以大都长得十分矮小，靠茎叶直接吸收水分和无机盐，叶只有一层细胞，对有害气体敏感，遇到二氧化硫等有毒气体就死亡，可以作为监测空气污染程度的指示植物,选B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（      ）

A.葫芦藓、铁线蕨      B.马尾藻、马尾松

C.卷柏、侧柏   D.水绵、水稻

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【答案】A

【解析】

试题分析：植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括藻类植物，苔藓植物，蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物，被子植物），而从生活环境环境来看，藻类植物一般生活在水中，苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中．裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上．选项中水绵、海带属于藻类植物生活在水中，葫芦藓属于苔藓植物生活在阴湿的环境中，铁线蕨属于蕨类植物生活在阴湿的环境中，以上植物都用孢子繁殖．而用种子繁殖的有马尾松属于裸子植物，水稻、白菜属于被子植物；蘑菇属于真菌孢子生殖．

题型： ※难度：较易

【题目】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是（       ）

A. 无根、茎、叶    B. 用种子繁殖

C. 用孢子繁殖    D. 有根、茎、叶

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【答案】C

【解析】藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，A、D错误；藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，B错误；藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确。

题型： ※难度：较易

【题目】下列各项有关藻类植物说法错误的是（        ）

A. 藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，叶的蒸腾作用比较旺盛

B. 藻类植物繁殖时产生大量的孢子

C. 海带等大型的藻类植物具有根状物结构，能固着在海底岩石上生活

D. 大气中的氧气约90%是来自藻类植物的光合作用

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【答案】A

【解析】藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，无根、茎、叶的分化，A错误；藻类植物不结种子，繁殖时产生大量的孢子，属于孢子植物，B正确；藻类植物无根、茎、叶的分化，海带等大型的藻类植物具有根状物，起到固着作用，C正确；藻类植物的数量庞大，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，大气中的氧气约90%是来自藻类植物的光合作用，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于果实的特点，与种子传播无关的是（        ）

A.核桃的外层果皮肉质，内层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开

B.槭、杨、柳等果实表面有翅或毛，能够随风飘扬

C.苍耳、鬼针草等的果实表面有刺毛或黏液，能够黏附在动物的体表

D.番茄、西瓜等的果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，动物喜欢以之为食

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【答案】A

【解析】

试题分析：A、核桃的外层果皮肉质，内层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开，与利于种子传播无关，符合题意．

B、槭、杨、柳等果实表面有翅或毛，能够随风飞扬，用风力传播种子，不符合题意．

C、苍耳和鬼针草等的果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，从而促进了种子的传播．不符合题意．

D、番茄和西瓜等果实颜色鲜艳，有甜浆液或果肉，动物喜欢吃，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外，利用种子的传播，不符合题意．

题型： ※难度：较易

【题目】菜豆种子的主要结构是胚，原因是（        ）

A. 胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成    B. 胚受种皮的保护

C. 胚是新植物体的幼体    D. 胚内贮存着营养物质

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【答案】C

【解析】种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列说法正确的是（     ）

A．玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚

B．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成

C．花生种子的营养物质贮存在胚乳里

D．玉米种子的主要结构是胚乳，花生种子的主要结构是胚

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，A正确；胚有胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，B错误；花生种子的营养物质贮存在子叶里，C错误；玉米种子和花生种子的主要结构都是胚，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列说法错误的是(        )

A.种子植物都能结果实和种子

B.苔藓植物有茎叶和假根

C.藻类植物没有根叶茎的分化

D.蕨类植物有输导组织

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【答案】A

【解析】

试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化．苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．种子植物都结种子，但裸子植物没有果实。用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制．

题型： ※难度：较易

【题目】从发育过程来看，被子植物的茎来自(         )

A. 子叶    B. 胚芽    C. 胚轴    D. 胚根

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【答案】B

【解析】种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根与茎的部位。所用被子植物的茎来自胚芽。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的(    )

A. 果皮、种皮、种子    B. 果皮、种皮、胚

C. 果皮、种皮、果实    D. 种皮、胚、种子

 

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【答案】B

【解析】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是一由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】能产生精子和卵细胞的结构分别是（ ）

A. 花药和花柱    B. 花粉和子房

C. 花粉管和胚珠    D. 花粉和胚珠

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【答案】D

【解析】试题分析：花的结构包括：花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等结构．雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括花柱、柱头和子房．

解：雄蕊包括花丝和花药，花药成熟以后里面含有花粉粒，花粉粒中含有精子；雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和中央细胞．传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．

故选：D

题型： ※难度：较易

【题目】绿豆芽的白嫩部分主要由种子的（       ）发育而来

A. 胚芽    B. 胚根    C. 胚轴    D. 胚乳

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【答案】C

【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构。其中种皮起保护种子内部结构的作用。胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶。绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】将萌发的玉米幼苗从土壤中拔出,可以发现种子变空瘪了,其原因是(       )

A.种子中的营养物质被胚萌发吸收了

B.种子腐烂的结果

C.种子中的营养物质被细菌分解了

D.种子中的营养物质流失到土壤中

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【答案】A

【解析】

试题分析：玉米种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，子叶将胚乳内的营养物质进行转化并运输给胚，在得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；这时，胚轴也在伸长，拱出地面，这就是由幼苗出土了．胚芽逐渐发育成茎，茎上生叶，在阳光下，逐渐变成绿色，幼苗就能够独立生活了．所以，玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是种子中的营养物质被胚萌发吸收了．

题型： ※难度：较易

【题目】玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实上就会有缺粒现象，造成这现象的原因是（   ）

A. 雨水多，气温低，花粉不能正常形成

B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传粉

C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能正常传粉

D. 因为连绵的阴雨，影响了正常开花

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【答案】B

【解析】玉米花属于风媒花，因此玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是花粉被雨水冲落，影响了风力传粉。

题型： ※难度：较易

【题目】根适于吸水的特点是（       ）

A. 成熟区有大量的根毛    B. 分生区细胞不断分裂

C. 伸长区细胞不断伸长    D. 根冠有保护作用

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【答案】A

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，增加了吸水的面积，更利于水分的吸收。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】做绿叶在光下制造淀粉的实验时，要把盆栽的天竺葵放到黑暗处“饥饿”一昼夜，其作用是让叶片内的（   ）

A．氧气释放干净 B．水和脂肪消耗干净

C．淀粉运走耗尽 D．二氧化碳消耗干净

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【答案】C

【解析】

试题分析：绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论，暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处（“饥饿”）一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】你认为一朵花中主要的部分是（ ）

A. 萼片    B. 花瓣

C. 花托    D. 花蕊（雄蕊和雌蕊）

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【答案】D

【解析】试题分析：本题考查花的结构．一朵完整花的结构：①花药（内有花粉）、②花丝、③花瓣（组成花冠）、④萼片（组成花萼）、⑤柱头、⑥花柱、⑦花柄⑧子房（将来发育成果实）⑨花托，①②合称雄蕊⑤⑥⑧合称雌蕊．

解：首先植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精．而花粉来自于雄蕊的花药．而发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】草本植物一般不能长得很粗，其原因是（       ）

A.茎内无木质部               B.茎内导管、筛管不发达

C.茎内无形成层              D.茎内韧皮部不发达

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【答案】C

题型： ※难度：较易

【题目】深秋,落叶树的叶片大部分落下后,土壤中的水和矿物质向树干上部运输逐渐减少,其主要原因是(     )

A. 根的呼吸作用减弱    B. 蒸腾作用减弱

C. 植物细胞渗透压降低    D. 大部分导管阻塞

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【答案】B

【解析】绿色植物的蒸腾作用是把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。深秋季节，树木落叶，降低了植物的蒸腾作用，进而影响了植物吸收水分和无机盐，使土壤中的水和矿物质向树干上部运输逐渐减少。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪种物质不会从气孔进出?(    )

A.水蒸气   B.氧气     C.二氧化碳    D.无机盐

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【答案】D

【解析】此题考查气孔的结构和功能，气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料，通过光合作用排出氧气，当植物进行呼吸作用时，会吸收氧气，排出二氧化碳，当植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失，而无机盐只能是溶解在水中，被根部吸收，并且运送到植物的各个部位利用，不会通过气孔进出。

题型： ※难度：较易

【题目】保卫细胞和表皮细胞在结构上的重要区别是（     ）

A. 细胞形状不一样    B. 保卫细胞中有叶绿体

C. 保卫细胞中无叶绿体    D. 两者都无叶绿体

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【答案】B

【解析】叶的表皮细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。保卫细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物。

题型： ※难度：较易

【题目】把幼嫩的植物茎掐断，会从断面上渗出无色的液滴，这是从什么地方渗出来的？（   ）

A. 木质部的筛管    B. 韧皮部的导管    C. 木质部的导管    D. 韧皮部的筛管

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【答案】C

【解析】植物体内的运输管道包括导管和筛管。导管位于木质部，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。因此，把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，渗出的液体是水和无机盐，主要来自茎的木质部中的导管。

题型： ※难度：较易

【题目】绿色植物在结果期吸收的水，主要用来进行（         ）

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 吸收作用    D. 蒸腾作用

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【答案】D

【解析】水分以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环。所以绿色植物在结果期吸收的水，同样主要用来进行蒸腾作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水往高处移动的动力来自于

A. 呼吸作用    B. 光合作用    C. 吸收作用    D. 蒸腾作用

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【答案】D

【解析】试题分析： 植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向 上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为菜豆种子结构示意图。请据图回答：

（1）图中的1、2、3、4一起构成种子的[ 5 ] _________，它将来发育成一个植物体。

（2）在结构上，菜豆种子不同于玉米种子的是：菜豆种子中没有____________；菜豆种子中[ 4 ]子叶的数目是______片，而玉米种子的子叶数目是________片；菜豆种子中营养物质主要贮存在__________中，而玉米种子的营养物质主要贮存在__________中。

（3）图中[ 6 ] 是__________，具有_________________的作用。

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【答案】  胚  胚乳  2  1  子叶  胚乳  种皮  保护胚

【解析】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，图中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚，6种皮。

（1）图中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶一起构成种子的[5]胚，它将来发育成一个植物体．
（2）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，可见，菜豆种子中没有胚乳；菜豆种子中[4]子叶的数目是2片，而玉米种子的子叶数目是1片； 菜豆种子中营养物质主要贮存在子叶中，而玉米种子的主要贮存在胚乳中。

（3）图中[6] 是种皮，具有保护胚的作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是桃花的基本结构示意图，请据图回答：

（1）请写出下列图中字母指示的名称：①_________________ ④________________ ⑤_________________

（2）雌蕊是由__________、 ____________和_________组成的；⑤和⑥一同构成_________。

（3）桃的果实由雌蕊的__________发育而来，种子则由子房中的_________发育来的；在受精完成以后，胚珠中的_____________发育成种子中的胚。

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【答案】  柱头  花瓣  华药  柱头  花柱  子房  雄蕊  子房  胚珠  受精卵

【解析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。图中的①柱头，②花柱，③子房，④花瓣，⑤花药，⑥花丝，⑦花萼，⑧胚珠，⑨花托。

（1）图中①柱头，④花瓣，⑤花药。

（2）雌蕊是由柱头、花柱和子房组成的；⑤花药和⑥花丝一同构成雄蕊。

（3）桃的果实由雌蕊的子房发育而来，种子则由子房中的胚珠发育来的；在受精完成以后，胚珠中的受精卵发育成种子中的胚。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取50粒同样的菜豆种子，分成5等份，在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4、5的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放10粒种子，其他操作及如果如下表：

	1	2	3	4	5
处理 方式	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖	倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置 环境	25℃， 有光	25℃， 有光	25℃， 有光	4℃， 有光	25℃， 无光
实验 结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子萌发

 

（1）1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成_______________实验，因为它们都只有________种条件不同，其他条件都相同。

（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______________是种子萌发必需的外界条件。1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件。

（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是_____________。

（4）1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是_________。

（5）假如1、5号瓶的种子也不萌发，则最可能的原因是种子正处于休眠期，或是种子的________结构不完整。

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【答案】  对照  1  水分  3  适宜的温度  光（或光照）  胚（或自身）

【解析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）1号瓶分别与2、3、4、5号瓶分别只有一个变量水分、空气、温度、光；因此，1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成对照实验，因为它们都只有1种条件不同，其他条件都相同。
（2）1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分，1号瓶有水，种子萌发；2号瓶不洒水，种子不萌发。因此，1号瓶和2号瓶的实验结果说明水分是种子萌发必需的外界条件。
1号瓶和3号瓶唯一不同的变量是空气，1号瓶有充足的空气，种子萌发；4号瓶清水使种子淹没，缺乏充足的空气，种子不萌发。因此，1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶唯一不同的变量是温度，1号瓶温度适宜，种子萌发；4号瓶温度不适宜，种子不萌发。因此，1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是适宜的温度。
（4）1号瓶和5号瓶唯一不同的变量是光，1号瓶有光，种子萌发；5号瓶无光，种子萌发。因此，1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是光。
（5）种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的、种子正在休眠等。因此，假如1、5号瓶的种子也不萌发，则最可能的原因是种子正处于休眠期，或是种子的胚结构不完整。