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【题目】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做 ( )
A. 生物性 B. 生物活性 C. 生物反应 D. 应激性
【解析】生物在遇到外界刺激时能够作出规律性的反应，叫应激性。应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应。是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。例如：狮发现斑马（猎物）后迅速追捕，斑马发现狮（敌害）后迅速奔逃。
【题目】生态因素区分为( ）
A. 生物因素和非生物因素 B. 大气和水
C. 温度和湿度 D. 生态和非生态类
【解析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素。可以分为非生物因素和生物因素。
【题目】关于生物和环境的关系，下列叙述正确的是 ( )
A. 生物只能适应环境，不能影响环境
B. 生物生存与环境无关
C. 生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境
D. 环境以对生物几乎没有影响
【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。所以生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。
【题目】生物多样性指物种多样性，遗传多样性和 ( )
A. 体形多样性 B. 生态系统多样性
C. 性别不唯一性 D. 生命活动多样性
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【题目】生物共性中最基本的特征是 ( )
A. 都能行走 B. 都有复杂的结构
C. 都进行新陈代谢 D. 以上都是
【解析】生物的生命现象包括：新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异、应激性。其中生物的新城代谢现象指生物能够不断地从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的废物，它是一切生命活动的基础，是生物和非生物最根本的区别，所以应是生物最基本的特征。
【题目】首次提出“生物学( biology)”这个科学名词的学者是 ( )
A. 拉马克 B. 马克思 C. 林奈 D. 达尔文
【解析】19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。
【题目】在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是( )
A．提出一个更好的问题 B．更好地作出一个合理的假设
C．更好地解释实验结果 D．得出一个合适的结论
【解析】在进行科学探究实验前，要对实验结果做出一个预期的假设，假设不是随便作出的，应有一定的依据，需要搜集与问题相关的信息，根据已有的知识和经验作出假设，这样做出的假设才是合理的．
故选：B
【题目】使用显微镜对光的顺序是 ( )
①选择适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A. ①②④③ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④
【解析】对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。所以正确的顺序是②①③④。
【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片，取口腔上皮细胞用的工具是( )
A. 消毒棉球 B. 消毒玻璃棒 C. 消毒镊子 D. 消毒牙签
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片取材：用消毒牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中。
【题目】某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的物像在视野上方。他想将物像移到正中央，应将玻片（ ）
A. 向左方移动 B. 向上方移动 C. 向右方移动 D. 向下方移动
【解析】用显微镜观察玻片标本时，物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动。图中图象在视野的上方，因此将物像移到视野正中央，他应将玻片向上方移动。
【题目】显微镜视野中，口腔上皮细胞的真实形态特征是 ( )
A. 淡黄色、扁平、不规则的圆形 B. 淡黄色、扁平、规则的圆形
C. 透明、扁平、不规则的圆形 D. 透明、扁平、规则的圆形
【解析】口腔上皮细胞比较薄，透光性强，所以在较强的光线下不容易看到，尤其是未染色时，若光线强还不容易看请各结构，故显微镜下观察未经过染色的口腔上皮细胞的形态特征是：透明、扁平、不规则圆形。
【题目】树能直立并保持一定的树形，起主要作用的是植物细胞的（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
【解析】
试题分析：植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。细胞壁：保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。树能直立且保持一定的树形就是细胞壁的支持作用。
【题目】将西瓜切开后，切口处会流出汁水来，这些汁水主要来自细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
【解析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如西瓜汁等各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。
【题目】细胞之所以能与外界进行物质交换，是因为 ( )
A. 细胞膜具有控制物质交换的功能
B. 细胞膜具有保护细胞的作用
C. 细胞质具有控制物质进出的作用
D. 细胞质中需要多种供细胞生命活动需要的物质
【解析】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，因此具有进行物质交换的功能。
【题目】对细胞的生命括动起控制作用的是 ( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核D．液泡
【解析】细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对细胞生命活动起控制作用。
【题目】与正常细胞相比，癌细胞 ( )
A. 能无限制地长大 B. 分裂非常快，并且可以不断分裂
C. 基本结构发生了变化 D. 不能进行有效的能量转变
【解析】与正常细胞相比，癌细胞分裂非常快，并且可以不断分裂。
【题目】消化系统的主要功能是 ( )
A. 消化食物 B. 吸收营养
C. 消化食物和吸收营养 D. 择出不能消化的食物残渣
【解析】消化道除了是食物进入的通道外，消化道中的口腔、胃、小肠具有消化食物的功能，胃、小肠和大肠具有吸收的功能；消化腺分泌的消化液具有消化食物的功能。可见消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养。
【题目】我们食用的洋葱、黄花菜、绿豆、黄瓜、胡萝h分别属于哪一种器官( )
A. 茎、花、种子、果实、根 B. 茎、花、种子、果实、茎
C. 茎、花、种子、种子、根 D. 根、花、种子、果实、根
【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。我们食用的洋葱是茎、黄花菜属于花、绿豆属于种子、黄瓜属于果实、胡萝属于根。
【题目】微镜的使用实验，完成下面填空。
实验名称：显微镜的使用
实验器材：显微镜、永久切片、擦镜纸
实验步骤：
一、清点器材（注意实验前各器材的状态）
二，取镜与安放
一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略左，距实验台边缘约7cm。（单手取镜扣分）
三、对光
上升镜筒，转动转换器，使_____对准通光孔（扳物镜或用高倍镜扣分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
四、安放玻片并调焦
将永久切片轻放载物台上，标本正对_____的中心，用压片夹压住永久切片的两端。转动_____，使镜筒缓缓____，同时眼睛从_____看着物镜下降，直到物镜接近玻片（不从一侧看物镜或压碎玻片扣分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
五、观察
移动永久切片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察物像。（看不到物像的扣分，如镜头有污物不用擦镜纸擦拭扣分）
六、整理器材（所有实验器材恢复到实验前的状态：显微镜处于物镜朝前、镜筒降为最低、反光镜竖直）
【解析】三、对光
上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜或用高倍镜扣分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
将永久切片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住永久切片的两端。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（不从一侧看物镜或压碎玻片扣分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片实验，在完成：
一、清点器材实验步骤后，还需进行下列实验步骤，请完成相应填空。
二、准备和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净；用滴管在载玻片中央滴12滴_____。清水漱口后，用消毒牙签在口腔____上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中：（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝处的均扣分）
三、盖盖玻片
用____夹起盖玻片，使它的一边先接融栽玻片的液滴，然后_____地放下，盖在要观察的材料上。（盖玻片平放或未用镊子夹盖玻片均扣分）
四、染色
把12滴____滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的_____吸引，使染液浸润标本的全部。（不染或方法错误扣分）
五、整理器材（所有实验器材恢复到实验前的状态，所有污物放到污物杯中，实验台整理干净）。
【解析】制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液﹢吸水纸）。
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净；为防止细胞变形，用滴管在载玻片中央滴12滴生理盐水。清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中：（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝处的均扣分）
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接融栽玻片的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。（盖玻片平放或未用镊子夹盖玻片均扣分）
把12滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（不染或方法错误扣分）
【题目】把下列细胞结构与其功能用线连起来。
【解析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜是紧贴细胞壁的薄膜，保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用；液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
【题目】阅读以下材料回答问题。
材料1：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的DNA，DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中，生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2：研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为，基因是具有遗传效应的DNA片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的，当细胞分裂时，细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞，其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同，所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
（1）由材料1可知，遗传物质是 ，它和 一起组成染色体。
（2）阅读材料2，把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序：
。
我们知道，细胞分裂后，子细胞和母细胞中的染色体形态和数目 。阅读材料3后可知，这是因为染色体 。
（3）一样（相同） 能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞
【解析】染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体含有一个DNA分子，基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位，所以从小到大的顺序是基因、DNA、染色体，细胞分裂时染色体的数目已经加倍，细胞分裂过程中，染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【题目】当人进食时，人的胃能分泌胃液，说明胃内有_____组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，促使食物被消化和吸收，说明胃内有_____组织；有的人喝酒过量后会引发胃出血，感觉到胃疼痛，说明胃内还有_____组织、_____组织。由此可见，胃是由多种组织结合而构成的，所以胃在结构层次上属于_____。
【解析】上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。器官就是由这些不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。
当人进食时，人的胃能分泌胃液，说明胃内有上皮组织；胃还可以不断地蠕动，帮助搅拌食物，促使食物被消化和吸收，说明胃内有肌肉组织；有的人喝酒过量后会引发胃出血，感觉到胃疼痛，说明胃内还有结缔组织、神经组织。由此可见，胃是由多种组织结合而构成的，所以胃在结构层次上属于器官。
【题目】生物的基本特征有_____、_____、_____、_____等。
【解析】生物的基本特征有应激性、生长和繁殖、新陈代谢、遗传和变异等现象。
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2滴_____。清水漱口后，用消毒牙签在口腔____上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中：（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝处的均扣分）
2滴____滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的_____吸引，使染液浸润标本的全部。（不染或方法错误扣分）
2滴生理盐水。清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中：（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝处的均扣分）
2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（不染或方法错误扣分）