贵州铜仁伟才学校七级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是 (    )

A. 上皮组织    B. 结缔组织    C. 肌肉组织    D. 神经组织

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【答案】C

【解析】试题分析：肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作。如心肌、平滑肌等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于水稻田中影响水稻生长的非生物因素是（        ）

A. 阳光、水、空气和土壤等

B. 对水稻生活有关的各种因素

C. 稗草等杂草

D. 田鼠、昆虫等动物

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【答案】A

【解析】试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气和土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。阳光、水、空气和土壤等属于非生物因素。杂草、田鼠、昆虫是生物因素。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）

①发现并提出问题 ②作出假设 ③分析实验现象 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论

A. ①②③④⑤⑥    B. ②①④⑤③⑥

C. ①②④③⑤⑥    D. ①②④⑤③⑥

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【答案】D

【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程的排列顺序是：①发现并提出问题、②作出假设、④设计实验方案、⑤实施实验并记录、③分析实验现象、⑥得出结论。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某生物小组为研究光对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下表：

花盆	阳光	温度	水
A	向阳光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

 

在这个实验中，你认为应该改正的错误是（       ）

A. 两个花盆都应该放在向阳的地方    B. 两个花盆都应该放在暗室里

C. 两个花盆都应该放在同一温度环境中    D. 两个花盆浇的水不应该同样充足

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【答案】C

【解析】试题分析:对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。研究光对豌豆的影响，温度应当是一致的。

考点:科学探究的基本方法。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物的蒸腾作用能增加大气湿度，这说明（        ）

A. 生物能适应环境    B. 植物生长需要蒸腾作用

C. 生物能影响环境    D. 大气能影响植物的生存

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【答案】C

【解析】试题分析：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度， “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗并慢慢长大。这些特征属于生物的（       ）

A. 生长和繁殖    B. 对外界刺激做出反应

C. 生活需要营养    D. 能排出体内产生的废物

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【答案】A

【解析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗并慢慢长大，体现了生物能够生长和繁殖的基本特征。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】遗传信息存在于 （       ）

A. 细胞质    B. 细胞膜    C. 细胞核    D. 液泡

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【答案】C

【解析】此题主要考查细胞核的功能，细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞中的物质和能量变化非常重要，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是（  ）

A、细胞膜    B、叶绿体

C、线粒体    D、细胞核

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【答案】D

【解析】

试题分析：细胞中的物质和能量变化需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核，它通过染色体上的遗传信息指导和控制细胞中的物质和能量的变化。

故A、B、C错误， D正确，故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（  ）

A．生理盐水、清水B．清水、生理盐水 C．生理盐水、碘液 D．清水、碘液

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【答案】C

【解析】

 试题分析：为维持细胞的正常形态，在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体胃浓度为0.9％的生理盐水。为了对比明显，便于观察，染色用的是碘液。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】被称为分类学之父的是（        ）

A. 林奈    B. 巴斯德    C. 列文·虎克    D. 雷切尔·卡逊

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【答案】A

【解析】林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，被称为“分类学之父”。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于器官的是（        ）

A. 血液    B. 胃    C. 大脑    D. 心脏

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【答案】A

【解析】试题分析：血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织，胃腺、心脏和大脑是由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，属于器官。故选：A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】毒蛇的花纹大多都很鲜艳，但它却不担心被天敌发现，它具有（   ）

A．保护色          B．拟态

C．坚硬的鳞甲      D．警戒色

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【答案】D

【解析】

试题分析：警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击，有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；保护色动物外表颜色与周围环境相类似，如避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，如无毒蛇具有毒蛇样鲜艳的色泽斑，是欺瞒捕猎者远离属于拟态，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图为组织形成的示意图，下列相关说法错误的是（       ）

A. 1 表示细胞生长    B. 2 表示细胞分裂

C. 3表示细胞分生    D. 3表示细胞分化

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【答案】C

【解析】试题分析：细胞分裂的结果是细胞数目增多；细胞分化的结果是细胞体积增大；细胞生长的结果是形成了组织。所以①是细胞的生长，②是细胞的分裂，③是细胞的分化。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】所要观察的物像在视野的右上方，若要使物像移至视野的中央，应向哪个方向移动玻片标本（    ）

A. 右上方    B. 右下方    C. 左上方    D. 左下方

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【答案】A

【解析】试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（        ）

A. a→d→b→c    B. a→b→c→d

C. a→c→d→b    D. c→a→d→b

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【答案】C

【解析】试题分析：细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍即a，然后细胞核由一个均等分成两个即c，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核即d，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁即b，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此，表示分裂过程的顺序正确的是“a→c→d→b”。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】使用低倍镜观察载玻片上的“b”字母，视野中看到的图像是（       ）

A．b            B．q           C．p          D．d

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。

题型：连线题 ※难度：较易

【题目】我能连，将下列生物现象与相应的生命特征连接起来。

 

 

 

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【答案】

【解析】

试题分析：（1）动物的取食是摄取营养；

（2）向日葵向着太阳属于应激性；

（3）人体的排汗是排出身体内产生的废物；

（4）蘑菇由小长大属于生物的生长现象。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请用直线将各种组织与主要功能连接

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【答案】

【解析】上皮组织主要有保护作用和分泌作用；

结缔组织主要具有连接、保护、支持和营养功能；

肌肉组织主要有收缩和舒张的功能如骨骼肌；

分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；

神经组织主要具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能；

输导组织能运输营养物质。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

（2）作出假设：____________________________。

（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了_______和_______两种环境。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_________（填：是、否）可以得出准确的结论?

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

 

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?____________________________.

（5）结论：____________ 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________________的环境中生活。

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【答案】  鼠妇会选择阴暗的环境  明亮  黑暗  光  否  求平均值  光  无光

【解析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。

（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境。
（2）该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组。不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰。
（4）、（5）实验材料达一定数量或增加重复次数，计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差。通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】下图是人体的结构层次示意图，请据图分析并回答下列问题（在方括号内填序号，横线上填文字）。

（1）整个人体都是由①细胞发育而成的，①细胞是         。

（2）①细胞通过         形成②．在此过程中，           复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）②通过         形成③。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异。

（4）在上图所示的结构层次中，人体具有而植物体不具有的是[   ]              。

 

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【答案】（1）受精卵；

（2）分裂；染色体；

（3）细胞的分化；

（4）⑤；系统

【解析】

试题分析：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①受精卵分裂形成很多细胞②，使细胞数目增多；

（2）①受精卵分裂形成很多细胞②，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变；

（3）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化，细胞分化的结果是形成组织，由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织；

（4）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有⑤系统系统。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据下图回答问题：

（1）具有保护作用和控制物质进出细胞功能的结构是[   ]________________。

（2）动、植物细胞都具有的结构是______________。（填字母）

（3）判断_______细胞是植物细胞，因为它具有[  ]________、[   ]_______、[  ]_____等结构。

（4）图中结构C是进行___________作用的场所。

（5）细胞中的许多生命活动都是在[   ]______中完成的。

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【答案】  B细胞膜  BDF  甲  A细胞壁  C叶绿体  E液泡  光合  F细胞质

【解析】观图可知：    A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡 ，F细胞质。

（1）具有保护作用和控制物质进出细胞功能的结构是B细胞膜。

（2）由图可知，动、植物细胞都具有的结构是B细胞膜、D细胞核，F细胞质。

（3）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。动物细胞不具有A细胞壁、C叶绿体E和液泡，因此甲图是植物细胞模式图，乙图是动物细胞模式图。

（4）图中C叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器。

（5）F细胞质中有叶绿体、线粒体、液泡等细微结构，细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为显微镜的结构示意，请填出各部分在图中的位置和名称。

（1）能使②大幅度升降的是［   ］_____________。

（2）光线较弱时，应选用_________和 __________。

（3）取显微镜时，握镜的部位是［  ］_____________。

（4）(1)是____________，(4)是___________ 。

（5）使用显微镜进行观察时，要先对光，转动转换器，使____倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动___________，得到白亮的视野。

（6）用下列哪一组镜头观察装片，看到的细胞数目最少?（_____）

A.目镜5X，物镜10X      

B.目镜5X，物镜40X

C.目镜10X，物镜10X　  

D.目镜10X，物镜40X

（7）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到被观察物体的物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的［  ］___________。

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【答案】  14 粗准焦螺旋  大光圈  凹面镜  12 镜臂  目镜  物镜  低  反光镜  D  13 细准焦螺旋

【解析】观图可知：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，14粗准焦螺旋，13细准焦螺旋，12镜臂，11镜柱。

（1）能够调节镜筒上升或下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度的上升或下降。细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像。
（2）在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜。光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。
（3）取显微镜时，左手拖住镜座，右手握住12镜臂，然后放在实验台偏左的地方。
（4）由分析得知：1是物镜，4是物镜。
（5）对光时，转动转换器，使倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野．
（6）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。故选D。
（7）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。