安徽省阜阳市颍泉区八级（上）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】从生物体的结构层次角度分析，人体小腿上一块完整的腓肠肌属于（     ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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【答案】C

【解析】一块肌肉：外面的膜属于上皮组织，肌腹主要是肌肉组织，内外分布着丰富的血管和神经，两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块肌肉也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（    ）

A. 由肌腱和肌腹两部分构成

B. 两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上

C. 两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端

D. 骨骼肌受到刺激后能收缩

 

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【答案】C

【解析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小梅同学不小心手被针刺了一下，立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态是（     ）

A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张    B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张    D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

 

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【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，因此，小梅同学不小心被树枝扎了一下，立刻缩手。此时肱二头肌收缩和肱三头肌舒张。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列选项不属于动物行为的一项是

A. 家兔心脏不停跳动    B. 蜘蛛织网

C. 猫静伏在老鼠出没的洞口    D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上

 

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【答案】A

【解析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

家兔心脏不停的跳动不属于行为，A正确；蜘蛛织网是天生就有的行为，属于先天性行为，B错误；猫静伏在老鼠出没的洞口是为了获取食物，属于捕食行为，C错误；蝙蝠白天栖息于岩壁属于昼夜节律，D错误。

题型： ※难度：较易

【题目】下列几种动物中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　）

A. 蜜蜂的舞蹈动作    B. 鸟类的各种鸣叫声

C. 蜂王分泌的特殊分泌物    D. 乌贼受到威胁时释放“墨汁”

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【答案】D

【解析】蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置、方向，是信息交流的方式，A错误；鸟类的各种鸣叫声，是通过叫声吸引异性的注意，因此都属于动物之间的信息交流，B错误；
蜂王释放的特殊分泌物是告诉雄蜂自己的位置，对工蜂有管理作用，是信息交流的方式，C错误；乌贼受到威胁时释放墨汁，把海水染黑，是为了掩护自己逃跑，是防御行为，不是动物之间的信息交流，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该

A. 不对动物施加任何外界的影响

B. 将雏鸟从巢中取出，人工喂养

C. 模仿亲鸟，给该雏鸟额外补充食物

D. 从巢中取出其它雏鸟，增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会

 

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【答案】A

【解析】观察法要求观察者在观察某种动物行为是对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小精确仔细，A正确；将小鸟从巢中取出，人工喂养，有可能使小鸟不适应环境，对小鸟不利，B错误；模仿亲鸟，给该小鸟额外补充食物，有可能对小鸟不利，C错误；从巢中取出其它小鸟，增加该小鸟从亲鸟处得到食物的机会，有可能对其它小鸟不利，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（      ）

A. 在维持生态平衡中起着重要作用    B. 促进了生态系统中的物质循环

C. 能帮助植物传粉，传播果实的种子    D. 用于观赏

 

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【答案】D

【解析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。用于观赏不是动物在自然界中的作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于我国的野生动物动物资源的说法中，不正确的是

A. 我国的脊椎动物种类约占世界脊椎动物总数的13.7%

B. 我们有许多特产珍稀动物，大熊猫就是其中的一种

C. 目前，我们已经有31个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中

D. 易地保护是保护动物最有效的措施

 

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【答案】D

【解析】目前生活在地球上的动物种类已知的约有150万种，其中脊椎动物约63000种，约占世界动物种类总数的13.7%，A正确；大熊猫是我国一级保护动物，B正确；我们已有：长白山自然保护区、卧龙自然保护区、鼎湖山自然保护区、梵净山自然保护区、武夷山自然保护区、锡林郭勒草原自然保护区、神农架自然保护区、博格达峰自然保护区、盐城自然保护区等共计26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”，C正确；保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，保护生物的栖息环境，属于就地保护，D错误。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】连线

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【答案】

【解析】黄鼠狼偷鸡，是为了获取食物，维持生活，属于取食行为；2、大雁的迁飞，是收季节

变化形成的节律行为；3、蚂蚁共同搬运食物，需要许多蚂蚁相互配合、密切合作才能完成，属于社会行为；4、两只雄狮在搏斗，为了争夺配偶或食物而发生的同种动物内的攻击行为；5、野兔时时竖起耳朵听周围的动静，是为了掩护自己逃跑，属于防御行为。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。（    ）

 

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【答案】√

【解析】试题分析：骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的。

骨膜中有血管和神经，血管中流动着血液．血液能运输营养物质、氧气、和废物，对骨组织有营养作用．因此，骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管供应。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】人做屈肘动作时的支点位于肘关节_____．

 

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【答案】对

【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】在一个生态系统中各种生物的数量和种类是固定不变的。(       )

 

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【答案】错

【解析】

试题分析：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，故题干的叙述是错误的。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物。（   ）

 

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【答案】×

【解析】试题分析：两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物，故此题说法错误。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】躯体运动的形成是由_________为杠杆、_________为支点、骨骼肌的收缩为动力形成的。

 

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【答案】  骨  关节

【解析】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此躯体运动的形成是由骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌的收缩为动力形成的。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】现在研究动物行为主要采用用两种方法,即      和      ,以及这两种方法的有机结合。著名动物生态学家珍妮.古道在非洲丛林中研究黑猩猩的行为,发现了许多鲜为人知的现象,好运用的研究方法是____________.

 

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【答案】观察法   实验法  观察法

【解析】

试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．必要的情况下两者应有机结合进行运用。故答案为：观察法   实验法  观察法

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】保护动物多样性要在_____、_____和生态环境多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施．

 

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【答案】  遗传物质  物种

【解析】生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，也会加速种类多样性和基因多样性的丧失。因此，要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】昆虫的飞行依靠___________，鸟类的飞行器官是___________。

 

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【答案】  翅  翼

【解析】昆虫的飞行依靠翅，鸟类的飞行器官是翼。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题。

(1)识别图中的结构，填写出它们的名称： ①是___________， ②是___________。

(2)当___________结构收缩时，可以产生屈肘运动，此时,___________结构处于舒张状态。

(3)当手臂自然下垂时①处于___________状态，②处于___________状态。

 

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【答案】  肱二头肌  肱三头肌  肱二头肌  肱三头肌  舒张  舒张

【解析】（1）如图，①表示肱二头肌，②肱三头肌，③肌腹，④肌腱。
（2）（3）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。直臂手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。当双手自然下垂时，肱二头肌、肱三头肌都舒张。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中有___________条食物链，其中最长的食物链中有___________种生物。

（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的  ___________，动物属于___________。

（3）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过___________固定的光能。这些能量是通过___________依次进行传递的。

（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟就会造成___________、___________的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持___________中起着重要的作用。

 

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【答案】  4  4  生产者  消费者  光合作用  食物链  鼠  昆虫  生态平衡

【解析】（1）在生态系统中有：①植物→鼠→蛇，②植物→鸟→蛇，③植物→昆虫→鸟→蛇，④植物→昆虫→蛙→蛇，4条食物链。其中最长的食物链是：植物→昆虫→蛙→蛇，中有4种生物。
（2）植物能进行光合作用制造有机物是生产者，动物直接或间接的以植物为食是消费者。
（3）植物进行光合作用把光能转化成化学能，沿着食物链逐级递减。
（4）在此农田生态系统中，鼠和昆虫被蛇、蛙、鸟吃掉，捕杀了蛇、蛙、鸟使鼠和昆虫缺乏天敌而大量繁殖，草就随之减少，造成生态平衡的失调。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是关节模式图，请据图回答下列问题。

（1）关节的基本结构包括[ ③ ] ___________，[⑤] ___________和[ ⑥ ] ___________三个部分，其

中[③]又可以分为[ ②] ___________和[①] ___________两部分。

（2）[⑤] ___________内有少量___________，可以减少摩擦，使关节的运动灵活自如。

（3）[⑥] ___________由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有一定的牢固性。

（4）小明在体育锻练过程中,由于用力过猛把手扭了造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的___________从___________滑落出来。

（5）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如___________等。

 

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【答案】  关节面  关节腔  关节囊  关节头  关节窝  关节腔  滑液  关节囊  关节头  关节窝  关节窝

【解析】（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。[①]关节窝，[②]关节头，[③]关节面，[④]关节软骨，[⑤]关节腔，[⑥]关节囊。关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
（2）关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（4）脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来。由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。
（5）人体上肢关节：肩关节、肘关节、腕关节、指关节。下肢关节：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节。