山东省临沂市临清民族实验中学八级（上）第一次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关线形动物的叙述中不正确的是（ ）

A. 身体细长，呈圆柱形

B. 有些自由生活，有些营寄生生活

C. 体表有鳞片

D. 有口有肛门

 

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【答案】C

【解析】试题分析：线形动物身体细长，呈圆柱形，A正确；线形动物有的营自由生活，如轮虫；有的寄生，如蛔虫，B正确；体表有鳞片是不是线形动物的特征，线形动物体表有角质层，C错误；线形动物有口和肛门的分化，D正确．。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于鱼类的动物是（  ）

A.章鱼    B.金鱼    C.鲸鱼    D.鳄鱼

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：章鱼属于软体动物，鲸鱼属于哺乳动物，鳄鱼属于爬行动物，金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蜜蜂能飞行，体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是（ ）

A. 蜂鸟    B. 蝙蝠    C. 青蛙    D. 蜻蜓

 

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【答案】D

【解析】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。蜜蜂、蜻蜓都属于昆虫纲，蜂鸟属于鸟纲；蝙蝠属于哺乳纲；青蛙属于两栖纲。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是

A. 涡虫    B. 蚯蚓

C. 蝗虫    D. 蜗牛

 

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【答案】D

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列有关动物特征的描述中不正确的是（  ）

A．鲤鱼用鳃呼吸    B．蚯蚓用腹足运动

C．鸟类前肢变为翼   D．蝴蝶身体分三部分

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确；蚯蚓身体有很多体节构成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物，B错误；鸟类多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸等，C正确；蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，D正确．。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如表，她采用的分类依据是

类群Ⅰ	苍蝇 蚯蚓 蜘蛛
类群Ⅱ	扬子鳄 大熊猫 娃娃鱼

 

 

A. 受精方式的不同    B. 体温是否恒定

C. 生殖方式的不同    D. 脊椎骨的有无

 

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【答案】D

【解析】试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。苍蝇、蚯蚓、蜘蛛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；扬子鳄、大熊猫、娃娃鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物中,体温恒定的是

A. 蝗虫    B. 蛇

C. 羊    D. 鱼

 

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【答案】C

题型： ※难度：一般

【题目】沙蚕、蝗虫、海马、企鹅各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是(        )

A. 体壁、气管、鳃、肺    B. 气管、体壁、鳃、气囊

C. 体壁、体壁、鳃、肺    D. 体壁、气管、鳃、气囊

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【答案】A

【解析】沙蚕生活在潮湿的陆地上，用体壁来呼吸；蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸；海马生活在水中，用鳃呼吸；企鹅属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）

A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力

B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失

C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官

D. 兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应

 

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【答案】C

【解析】试题分析：鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少水的阻力，适于水中生活，A正确；节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B错误；家鸽的体表有羽毛，正羽有飞行作用，绒羽保温，翼是家鸽的呼吸器官，C错误；兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】据报道,某团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品,添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售。处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分,原因之一是这三种动物都属于

A. 哺乳动物    B. 鸟

C. 动物    D. 无脊椎动物

 

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【答案】A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】根据表中数据，正确的分析是（　　）

动物名称	心脏占体重比例%	每分钟心跳次数
蛙	0.57	22
人	0.42	72
鸽	1.72	135﹣﹣244

 

 

A. 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担

B. 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活

C. 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活

D. 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果

 

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【答案】D

【解析】试题分析：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。

通过对鸟类与人的心脏大小及心博次数的比较，我发现：鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于鲫鱼适应水中生活的特性的描述,错误的是

A. 体形为圆柱形

B. 用鳃呼吸,用鳍游泳

C. 体表覆盖着鳞片,能分泌黏液

D. 身体分为头、躯干和尾三部分

 

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【答案】A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】空中飞行的动物（　　）

A. 都是脊椎动物

B. 都是无脊椎动物

C. 既有脊椎动物又有无脊椎动物

D. 既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物

 

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【答案】C

【解析】能在空中飞行的动物有节肢动物，如蝗虫、蜜蜂等；鸟类的前肢变成翼，能在空中飞行。像节肢动物的体内没有有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；像鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物。所以在空中飞行的动物有脊椎动物，也有无脊椎动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列水产品中，属于鱼的是（   ）

A．甲鱼   B．黄鳝  C．虾   D．海蛰

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：甲鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；黄鳝符合鱼类的特征，属于鱼类；虾，身体分节，具有坚硬的甲，属于节肢动物；蜇的结构简单、体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于软体动物的是（　　）

A. 乌贼    B. 海蜇    C. 扇贝    D. 田螺

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【答案】B

【解析】选项中，乌贼、扇贝、田螺等动物的身体柔软，具有外套膜，扇贝、田螺的体表还具有贝壳，属于软体动物；海蜇生活在海洋中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与防止水分丢失无关的是（ ）

A. 蛇的体表有鳞    B. 龟的体表有坚硬的甲

C. 昆虫的体表有外骨骼    D. 狮子的体表有毛

 

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【答案】D

【解析】试题分析：陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。

（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。

狮子体表的毛主要有保温作用，与防止水分散失无关；蛇体表的鳞片、龟体表坚硬的甲、昆虫体表的外骨骼，都有防止水分散失的作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与兔的心脏结构基本相同的是（   ）

A．鲫鱼   B．青蛙   C．乌龟   D．家鸽

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：鱼类终生生活在海水或淡水中，用鳃呼吸，出现了能跳动的心脏分为一心房和一心室，家兔是二心房，二心室，体温恒定；青蛙的心脏结构是二心房一心室，与家兔的心脏不相同；乌龟是爬行动物，心脏两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，它的心脏结构不如家兔哺乳动物的复杂；家鸽的心脏结构也是二心房、二心室四个腔，和家兔的心脏结构基本相同，符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】兔的心脏结构包括

A.一心房一心室B.二心房一心室

C.二心房二心室D.一心房二心室

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【答案】C

【解析】

试题分析：兔子属于哺乳动物，其心脏分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环，运输氧气的能力比较强，为分解体内的有机物提供充足的氧，有利于保持体温的恒定。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与草食动物消化植物纤维相适应的结构是： (    )

A. 门齿和臼齿    B. 发达的盲肠

C. 胃    D. 较长的小肠

 

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【答案】B

【解析】与家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。

题型： ※难度：一般

【题目】兔能够迅速对外界环境变化作出反应，主要是因为

A. 具有发达的大脑、神经及四肢    B. 具有较大的耳朵

C. 视觉敏锐    D. 嗅觉发达

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【答案】A

【解析】家兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，大脑特别发达，对外界多变的环境能做出及时反应，还有四肢比较发达，便于逃避敌害，适应陆地复杂的环境。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】种类最多的动物是：

A. 鱼类    B. 软体动物    C. 昆虫    D. 腔肠动物

 

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【答案】C

【解析】试题分析：全世界已知动物已超过150万种，其中昆虫就有100万种以上（即占2/3），昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲，也是动物界中最大的一纲。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在下列各项中，不属于鱼类特有的主要特征是（    ）

A．终生生活在水中

B．用鳃呼吸

C．身体背部有脊椎骨组成的脊柱

D．用鳍游泳

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【答案】C

【解析】

试题分析： 鱼类的主要特征：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，而鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保护作用，这是脊椎动物的主要特征，这不是鱼类的主要特征，故C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鸟类飞行时的呼吸特点是

A．肺和气囊都能进行气体交换

B．吸气时，肺内进行气体交换

C．呼气时，肺内进行气体交换

D．吸气和呼气时，肺内进行气体交换

 

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【答案】D

【解析】

试题分析： 鸟类有气囊，与肺相通，吸气和呼气时，肺内进行气体交换，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】青蛙是变温动物的主要原因是（   ）

A．皮肤裸露

B．体表无羽毛等保温结构

C．食量小，体温不恒定

D．血的输氧能力低

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【答案】D

【解析】

试题分析：变温动物的心脏心室未完全隔离开，所以血液有混合，血液输送氧的能力不强，体温不能维持恒定，因此，血的输氧能力低青蛙是变温动物的主要原因。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图分别是腔肠动物中的水螅和扁形动物中的涡虫．

（1）水螅和涡虫有许多相似之处；都有口__（填“有”或“无”）肛门．都生活在__，并且都属__（填“脊椎”或“无脊椎”）动物．

（2）但两者体型明显不同，即水螅呈__对称，而涡虫呈__对称．扇形动物的这种体型决定了它们具有较__（填“强”或“弱”）的运动能力．

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【答案】  无  水中  无脊椎  辐射  左右  强

【解析】试题分析：图中，水螅属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物。

（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。它们的体内都无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）水螅，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此属于腔肠动物。涡虫，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：

（1）蚯蚓的身体由许多[ ]    构成，这使它的躯体运动灵活。

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？              。并说出你的判断理由：        。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有      的感觉，这是摸到了      ，它具有        的功能。

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了                。

（5）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？                。

 

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【答案】（1）1；体节；

（2）前端；环带靠近身体前端；

（3）粗糙不平；刚毛；协助运动；

（4）维持其正常的呼吸；

（5）放回大自然。

【解析】

试题分析：（1）蚯蚓身体细长约由100多个2体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物。

（2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。据此判断图为蚯蚓身体的是前端。

（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。

（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。

（5）实验结束后，你应该把蚯蚓放回大自然。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的___完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在___中生活。 

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是___,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的___。 

(3)鸟进行气体交换的器官是[ ]___。标号[2]是___,其功能是___。 

(4)用箭头和数字表示出图丙中家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向__;呼气过程气体流动的方向___。 

(5)由此可以看出,家鸽每呼吸一次,气体___次经过肺,经过___次气体交换,这种呼吸方式的意义是___。以适应空中的飞翔生活。

 

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【答案】  体壁  阴湿土壤  鳃  毛细血管  3肺  气囊  辅助肺呼吸  1→3→2  2→3→1  两  两  提高了气体交换的效率