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黑龙江省哈尔滨市双城区七级(上)期末生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在生态系统中,植物是生态系统中的(  )

A. 消费者    B. 生产者    C. 分解者    D. 三者都是


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将写有字母“q”载玻片放在显微镜下观察,看到的是(  )

A. b    B. p    C. d    D. q


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】沙漠上到处都是不毛之地,只有极少数地方出现绿洲.这体现了非生物因素中(  )对植物分布的影响.

A. 光    B. 温度    C. 水    D. 空气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】森林植被覆盖率高,降雨量多,气候湿润,这种现象说明(  )

A. 生物生存依赖环境    B. 生物能够影响环境

C. 环境影响生物生存    D. 生物能够适应环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察物体时,分别选取“10x”的目镜和“10x”物镜,则放大倍数是(  )

A. 10倍    B. 15倍    C. 50倍    D. 100倍


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的景象是下列哪种植物类群大量繁殖的结果(  )

A. 藻类植物    B. 蕨类植物    C. 苔藓植物    D. 种子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在细胞的结构中,控制生物的发育和遗传的是(  )

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 细胞核    D. 线粒体


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生活中常吃的桔子、苹果等水果属于植物体的哪种器官(  )

A. 根    B. 茎    C. 花    D. 果实


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】构成人体的结构层次由小到大依次是(  )

A. 细胞→组织→器官→系统→人体    B. 细胞→器官→组织→系统→人体

C. 细胞→系统→器官→组织→人体    D. 人体→系统→器官→组织→细胞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于单细胞生物的是(  )

A. 蜘蛛    B. 衣藻    C. 蜜蜂    D. 青蛙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列选项中属于生态系统的是(  )

A. 植物园里的树种    B. 松花江里的鱼

C. 一片森林    D. 湖泊中的浮游生物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】新植物的幼体是(  )

A. 胚根    B. 胚芽    C. 胚轴    D. 胚


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】裸子植物的种子是裸露的,下列属于裸子植物的是(  )

A. 丁香    B. 杨树    C. 油松    D. 榆树


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞分化形成了不同的 (    )

A.细胞           B.组织           C.器官              D.系统

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

A. 根冠    B. 分生区    C. 伸长区    D. 成熟区


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色开花植物从开花到结果经历的两个重要过程是(  )

A. 传粉和发育    B. 受精和开花

C. 传粉和受精    D. 自花传粉和异花传粉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色植物的生长需要量最多的三种无机盐是(  )

A. 氮、铁、钾    B. 氮、磷、钾    C. 氮、磷、钼    D. 氮、钾、硼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构时(  )

A. 花托、花柄    B. 花萼、花瓣    C. 柱头、花柱    D. 雄蕊、雌蕊


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小麦种子的营养物质储存在哪个结构里(  )

A. 胚芽    B. 胚轴    C. 子叶    D. 胚乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在桃花结构中能够发育成桃子的是(  )

A. 子房    B. 胚珠    C. 子房壁    D. 受精卵


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物蒸腾失水的“门户”是                                       (       )

A. 表皮    B. 叶肉    C. 气孔    D. 叶脉

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】热带雨林降水丰富,起主要作用的是(  )

A. 光合作用    B. 蒸腾作用    C. 呼吸作用    D. 吸收作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为植物  (  )

A. 需要营养    B. 需要生长

C. 呼吸释放氧气    D. 呼吸产生二氧化碳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列人类活动对环境有积极影响的是(  )

A. 废水排放    B. 木材加工    C. 植树造林    D. 填海造田


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】__是构成生物体的基本单位.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】植物体进行蒸腾作用的“门户”是__.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】呼吸作用的实质是分解__,释放能量.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】叶片由表皮、叶肉和__组成.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】__是新植物的幼体.


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的.__


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】显微镜放大倍数越小观察到的细胞数量越多__


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】煮熟的玉米种子能萌发__


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】根吸收的水分是通过导管向上运输的.__


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】一个完整的生物系统由生物部分组成__


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将下列植物与其所属类群连接起来.


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将下列植物名称与其所属类别连线.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】对照制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤,请完成相关内容:

(1)如图表示的实验操作的正确顺序是______.

(2)图④的操作是在载玻片中央滴一滴______.目的是保持______正确形态.

(3)图①是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片注意避免盖玻片下出现______.

(4)在盖玻片的一侧滴加几滴稀______,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使其浸润标本的全部.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生物课上,老师组织同学们对“非生物因素对鼠妇生活的影响”进行了探究:

(1)他们提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?情景问题作出的假设是__.

(2)探究过程中,实验变量是__.

A.水          B.温度          C.光

(3)为使该探究实验结论更准确,应该计算多次实验数据的__.

(4)实验结果:鼠妇最终会趋向哪种环境?__

A.明亮          B.阴暗

(5)实验完毕,应该如何处理鼠妇?__.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为草原生态系统中的食物链简图,请根据图回答有关问题:

(1)该生态系统中,草属于__者.

(2)此生态系包含__个消费者.

(3)细菌和真菌是生态系统中的__者.

(4)在草→兔→鹰这条食物链中,如果有毒物质污染了草,那么积累有毒物质最多的生物是__.

(5)请你判断:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的.__.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请根据图示回答问题.

(1)属于植物细胞模式图的是__图(填甲或乙).

(2)控制物质进出的结构是甲图的[3]、乙图的[B]__.

(3)细胞内的遗传物质主要存在于甲图的[1]、乙图的[A]__中.

(4)细胞壁对细胞起支持和__的作用.

(5)西瓜、白兰瓜吃起来甘甜多汁,这些物质主要存在于甲图的[4]__里.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是绿色植物光合作用示意图,请根据图分析并回答:

(1)光合作用的原料是二氧化碳和物质A__.

(2)光合作用进行的场所是__.

(3)光合作用的产物除了有机物以外,还有物质B__.

(4)光合作用的主要器官是__.

A.根 B.茎 C.叶

(5)请你判断:光是绿色植物光合作用必不可少的条件.__.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】用图表的形式梳理知识是一种很好的学习方法,如图是一个不完整的生物体结构层次,请你完成相关内容:

(1)生物体结构和功能的基本单位是(A)__.

(2)图中(B)所代表的过程是__.

(3)判断:(D)代表的结构层次是系统,只有动物体具有.__

(4)骨组织属于下列哪种组织__.

A.上皮组织          B.肌肉组织          C.结缔组织          D.神经组织

(5)植物体的结构层次由小到大的顺序是__.


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