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河南省周口市鹿邑县八级(上)期中生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色

B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强

C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”

D.被子植物种类最多,分布极广,如潍县萝卜、诸城板栗等

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定”的特征下列哪一组动物具有此特征(  )

A. 马、鸡、蛇    B. 扬子鳄、蜥蜴、甲鱼

C. 鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼    D. 蝗虫、河蚌、蜗牛

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】依据图①~④,下列说法错误的是(  )

A. ②③作为分解者,能促进自然界中的物质循环

B. ①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体

C. ④不能独立生活,只能寄生在活细胞中

D. ①中有细胞核,所以植物是真核生物


题型: ※难度:较易

【题目】没有细胞结构的生物是(  )

A. 烟草花叶病毒    B. 大肠杆菌    C. 蛔虫    D. 霉菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对生物多样性最直观、最基本的认识就是

A.遗传多样性                   B.环境多样性

C.物种多样性                   D.生态系统多样性

 


题型: ※难度:较易

【题目】细菌是大地的清洁工,细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用,细菌的这种作用体现生物的多样性价值是(  )

A. 直接价值    B. 间接价值    C. 潜在价值    D. 美学价值


题型: ※难度:较易

【题目】“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是(  )

A. 围湖造田    B. 退耕还林    C. 倒卖野生动物    D. 排放工业废气


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生命的起源的叙述中正确的是(  )

A. 生命是上帝和神创造出来的

B. 生命是从外星球迁移过来的

C. 生命是自然而然产生的

D. 生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命这一顺序逐渐进化的


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】研究生物进化的最直接证据是(      )

A. 化石    B. 比较解剖、比较胚胎    C. 分子生物学    D. 以上三者都是

 


题型: ※难度:较易

【题目】人类进化最关键的一个阶段是(  )

A. 智人    B. 直立人    C. 能人    D. 南方古猿


题型: ※难度:较易

【题目】人类和类人猿共同的祖先是(  )

A. 森林古猿    B. 猩猩    C. 黑猩猩    D. 长臂猿


题型: ※难度:较易

【题目】下列科学家提出“双名法”的是(  )

A. 弗莱明    B. 巴斯德    C. 林奈    D. 袁隆平


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】列入我国一级保护植物的有__、__、__、__等.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】保护动物多样性的措施包括__、__和__.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在生存斗争中,通过激烈的竞争,__、__的过程称为自然选择.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】原始生命起源的过程:__→__→__→__.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】__是生物分类等级中最基本的分类单位.


题型:连线题 ※难度:较易

【题目】请将下列生物与它们所属的生物类群连线.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开__,因此只适于生活在阴湿的环境中.


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”。

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】在光学显微镜下无法看到病毒.__


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】马和驴杂交可以产下骡,所以马和驴同属一个种.__


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】生物多样性的价值,无论是直接价值还是间接价值都是巨大的.__


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生物进化是自然选择的结果.__


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各种生物类群的进化线索.请根据如图分析回答:

(1)树根处[A]代表__,它生活在__中.

(2)从图中可以看出,鸟类和②由古代的哪一类生物进化而来?[]__.

(3)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着__和__现象.生物进化是__的结果.

(4)A由于__ 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是__.

(5)C与蕨类植物的区别是__,哺乳动物最大的生殖特点是__.

(6)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是__.(至少两点)


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】分析资料,回答问题

材料一:云南滇池是中国第六大淡水湖,面积1 000多公顷,以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼类和鸟类的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水质污染,水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹.水葫芦,原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国,现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中.上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区,不仅鱼类、贝类大量死亡,岛上的鸟的种类和数量也在锐减.

材料二:位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区.该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布.鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种.

(1)材料一显示,云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是__;水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是__.

(2)材料二中划线部分体现了生物多样性中的__多样性.

(3)分析资料,要保护珍稀动植物资源,保护黄河三角洲湿地的生物多样性,最有效的措施是__.

(4)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法__.


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:

培养皿

步骤

A

B

C

第一步

在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C

第二步

将所有培养基进行__处理

第三步

A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5﹣10分钟

B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5﹣10分钟

C组培养皿不做任何处理

第四步

将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养

第五步

观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录

 

(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)

请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:

(1)A,B,C三组实验中,进行实验变量处理的是__组.

(2)第二步将所有培养基进行__处理.

(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第__步完成.

(4)在三组培养基中,起对照作用的是__组.


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