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【答案】 （1）①控制变量； ②可以得到更准确的实验数据； ③实验法 （2）属于 （3）先天性； 学习性； 是在遗传因素的作用下，通过环境因素的作用，由生活经验和和学习获得的行为． （4）学习； 只有学习行为才能够适应多变的复杂环境．
【解析】试题分析：本题是通过用易拉罐模拟捕食者从不同的方向攻击中华蟾蜍，来探究中华蟾蜍对攻击所采取的不同躲避方式；本实验的变量是方向，所采取的研究方法是实验法；中华蟾蜍对受到的攻击能够躲避是动物的一种先天性行为，是受遗传因素决定的；蟾蜍能够对不同方向的攻击做出不同的躲避方式，是通过环境因素的作用，由生活和学习获得的一种行为，是动物的学习行为，这种行为能够适应复杂多变的环境。
（1）①本题是通过用易拉罐模拟捕食者从不同的方向攻击中华蟾蜍，即从水平方向、40°方向、90°方向来探究中华蟾蜍对攻击所采取的不同躲避方式，本实验的变量是方向，实验中为了控制实验的变量，所以不要惊扰中华蟾蜍；
②为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选7只中华蟾蜍，尽可能排除其他因素的干扰，避免实验的偶然性，可以得到更准确的实验数据；
③对中华蟾蜍行为的研究，所采用的方法是实验法；
（2）动物的行为从获得途径上分有先天性行为和学习行为，从现象上分有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等行为；蟾蜍受到水平方向攻击时，表现出“静止不动”这种的现象属于动物的防御行为。
（3）中华蟾蜍受到攻击，能够躲避是先天性行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；对来自不同方向捕食者的来袭，蟾蜍能够采取不同的躲避方式；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（4）对于一只成年的蟾蜍来说学习行为会更多一些，动物在复杂的外界环境因素的影响，为了适应环境会通过经验和学习获得一些行为，所以学习行为会更多一些。
