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贵州省赫章县度第一学期期末教学质量检测八级生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】河蚌是水生动物,它的呼吸器官是(    )

A. 贝壳尖端的口    B. 肺    C. 紧贴贝壳的一层呼吸膜    D. 鳃

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列细菌中,对人类有害的是(    )

A.乳酸细菌     B.甲烷菌     C.肺炎双球菌     D.根瘤菌

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】关于真菌,下列叙述错误的是( )

A. 都有真正的细胞核    B. 都是单细胞的

C. 都没有叶绿体    D. 营养方式为异养

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )

A. 固氮    B. 提供二氧化碳    C. 提供水分    D. 提供有机物

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是(     )

A、环节动物       B、节肢动物

C、线形动物       D、哺乳动物

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是( )

A. 蝙蝠    B. 大雁    C. 大山雀    D. 蝴蝶

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为

A 苔藓植物    B 蕨类植物     C 被子植物       D 裸子植物

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】保护生物多样性最有效的措施是(      )

A. 迁地保护    B. 建立自然保护区    C. 法制管理    D. 科学研究

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】生物分类的单位中,最基本的单位是( )

A. 门    B. 纲    C. 科    D. 种

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列植物中,没有根、茎、叶分化的是   (      )

A. 肾蕨    B. 油松    C. 玉米    D. 衣藻


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物的分类单位由小到大依次是(    )

A. 门、纲、目、科、属、种    B. 种、属、科、门、纲、目

C. 种、属、科、目、纲、门    D. 种、科、属、目、纲、门

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】肉食动物牙齿的特征是(  )

A.门齿发达    B.犬齿发达    C.臼齿发达    D.犬齿退化


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】动物在自然界中的作用:在维持______________中有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助__________传粉、传播种子。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】动物的学习行为是指在__________的基础上,通过环境因素的作用,由___________和 ______________而获得的行为。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】细菌和真菌的生存也需一定的条件,如         、适宜的温度、         。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】17世纪后叶,荷兰人列文·虎克发明_______________并发现细菌;而19世纪,“微生物学之父”_______________利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】细菌有          状、         状、           状等不同形态。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是__________菌落(填细菌或真菌)。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】保护生物的____________环境,保护生态系统的___________,是保护生物多样性的根本措施。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系,依据是生物之间的          程度。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了        ,使面粉发酵产生的              气体遇热膨胀的缘故。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁

围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡。

(1) 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢______________

(2)蚂蚁之间靠_________传递信息。

(3) 一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的___________行为特征的动物。


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