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牡丹中学八级上册期末检测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了探究阳光是否对大豆发芽有影响,某同学设计了一个实验:在两个花盆中播种了大豆种子,并对阳光、温度、水分加以控制(如下表所示)。另一同学对其设计提出下列意见,其中正确的是(    )

花盆

阳光

温度

水分

向阳处

20 ℃

充足

暗室

20 ℃

不充足

 

 

A. 两个花盆都应放在向阳处    B. 两个花盆的温度都应维持在0 ℃

C. 两个花盆都应保证充足的水分    D. 两个花盆都应放在暗室中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“树不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是(   )

A. 木质部中有输导水分的筛管

B. 木质部中有输导有机物的导管

C. 树皮中有输导水分的筛管

D. 树皮中有输导有机物的筛管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生产实践方法中不属于无性生殖的是(    )

A.将甘薯放在温暖、湿润的环境中培养会长出很多幼苗,可以将它们分别栽植

B.取一片秋海棠的叶,在背面的叶脉上切口,放在湿润的土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠

C.将玉米种子用温水浸泡,然后播种到地里,一段时间后就可以长成一株玉米

D.秋天,菊花开过之后,可将地面上的茎秆剪去,保留地下的根。第二年春天,根周围能生出很多幼苗,将它们分别栽种就成了一株株新植物体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是(    )

A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C

B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大

D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】联想与对比是学习生物学的有效方法。请你回想一下,菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的作用相似?(    )

A.胚轴    B.子叶    C.种皮    D.胚根


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】依据下图①~③,判断下列叙述正确的是(    )

A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

B.图示生物②只能依靠种子繁殖后代

C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA

D.图示生物①的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】胎盘是指(   )

A. 胎儿的一部分血管    B. 脐带的一部分

C. 母体的一部分血管    D. 胎儿和母体交换物质的器官

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关人的生殖和发育叙述,正确的是(  )

A.受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液

B.男性女性都能产生两种类型、数目相等的生殖细胞

C.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育的最突出特征

D.育龄妇女输卵管结扎后,卵巢不能正常产生和排出卵细胞

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关说法错误的是(    )

A.胎儿和羊水之间直接进行物质交换

B.胎儿通过脐带内的血管将含氧少的血液输送到胎盘

C.通过脐带内的另一条血管将含氧丰富的血液输送给胎儿

D.胎盘是母体和胎儿之间进行物质交换的器官


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列说法正确的是(    )

A.生命是从受精卵开始的

B.生命是从形成胎儿开始的

C.生命是从胎儿产出开始的

D.生命是从形成精子、卵细胞开始的


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关试管婴儿与非试管婴儿的说法,正确的是(    )

A.受精的场所是相同的

B.胚胎发育的场所是相同的

C.试管婴儿是无性生殖的产物,非试管婴儿是有性生殖的产物

D.发育成胎儿后的营养供给方式不同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人类性染色体的叙述中,正确的是(  )

A. 只存在于体细胞中    B. 只存在于卵细胞中

C. 只存在于精子中    D. 存在于以上三种细胞中


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】豌豆的高茎与矮茎是一对性状,下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是           (     )

A、高茎x矮茎→全部为高茎           B、高茎x高茎→全部为高茎

C、矮茎x高茎→高茎和矮茎各半       D、矮茎x矮茎→全部为矮茎

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】已知水稻的体细胞中有12对染色体,那么(    )

A. 体细胞中含12个DNA分子    B. 生殖细胞中含12条染色体

C. 生殖细胞中含5 对染色体    D. 精子和卵细胞中所含染色体数目不同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)的甜味菜椒,其中一个结了一个辣味菜椒,对此现象最合理的解释是(  )

A.附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上

B.该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变

C.该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化

D.该菜椒中子房中珠被的遗传物质发生了变化

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是( )

A. 能够使生物更好的适应不断变化的环境

B. 所有的变异对生物的生存都是有利的

C. 变异会产生新的生物类型,使生物不断进化

D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载。冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱。让我们跟随东营市农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程。

(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见,_______是影响种子萌发的重要外界条件之一。

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的_______内贮存着丰富的营养物质,能够满足小麦种子正常萌发所需。

(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是____________________________。

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含_______的无机盐为主的肥料,以免造成苗小,分蘖少,群体不够,难获高产。

(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的___________吸收。

(6)小麦抽穗后3~5天开花、传粉,小麦靠风力进行自花传粉,此时如果出现大风天气,容易使花粉流失,影响受粉而降低结实率。请用曲线和箭头在图所示花的模式图中表示出小麦的传粉过程。___________

(7)6月初,冬小麦进入灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期。适当大的日较差有利于积累有机物,提高小麦的粒重,因为__________________________________。

(8)干旱影响麦穗发育,降低冬小麦的产量。现在,科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中,以培育抗旱型冬小麦品种,这种技术在生物学上称为_________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答

(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的___________中。

(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是___________及生长发育。

(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[]___________发育来的。

(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[]___________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式___________。

(5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是___________。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答下列问题。

(1)材料中控制虫害的方法属于                      ,具有长效、环保和无污染的特点。而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是                            。

(2)右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于           ;甲表示的是

               阶段。

(3)松毛虫的体细胞中染色体数为68条,则其卵细胞中的染色体数为           。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇。结合图回答问题。

(1)“我”的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,受精卵形成的场所是[  ]_________。“我”舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过胎盘和_________从妈妈那儿获得养料和_________。

(2)爸妈都是双眼皮,“我”也是双眼皮,这是一种_________现象。若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制“我”的眼睑的基因组成是AA或_________。

(3)“我”是个女孩,“我”的性染色体组成是_________。

(4)青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切关系。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读以下资料,回答有关问题。正视人体的秘密

刚刚进入青春期的我们,正在经历着身体的一些重要变化,其中有些变化使我们感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似,都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。

人的生殖器官不过是我们身体的一部分,就像心脏、肝脏一样。如果一个人被切除了睾丸,他将会怎样?大家自然会想到古代宫里的太监,那才不正常呢!我们应该为自己的正常而感到骄傲,不论男女同学都应该坦然面对身体的变化,不要谈“性”色变。

和所有生物一样,在人类生活中,生儿育女是非常自然的事情。我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,我们都曾在妈妈的子宫里呆过。因此我们应该正确面对这一切,毕竟了解自己比无知好得多。

(1)人体产生精子的器官是          ,精卵结合的场所是         。

(2)下图为一个胚胎在母体内发育的图片,请在图中标注出“脐带”。

(3)如果你的好朋友谈“性”色变,对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷,你准备怎么开导他(她)?写出关键句子。(提示:写出两点即可,可以从上文中提炼有效信息。)


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