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山东省滨州市惠民县八级上学期期末生物试卷

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题型: ※难度:一般

【题目】在诗句“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是(  )

A. 开花→传粉→受精    B. 传粉→受精→开花

C. 开花→受精→传粉    D. 受精→开花→传粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,错误的是(      )。

A. 2、3、4、5组成的胚由受精卵发育而来    B. 5胚根在种子萌发时最先突破种皮

C. 3胚芽可发育成新植物体的茎和叶    D. 1子叶是储存营养物质的结构

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了探究玉米种子萌发的最适条件,某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份,置于25℃的条件下进行萌发实验。实验时其他环境条件保持适宜并相同。记录7天后种子的萌发情况,结果如下表所示。根据表中数据得出的下列结论,正确的是(    )

种子含水量/ %

20

30

40

50

60

70

80

种子萌发率/ %

8

16

33

56

73

86

81

 

 

A. 玉米种子萌发的最适温度为25℃

B. 在环境温度为25℃ 时,玉米种子萌发的最适含水量约为70%

C. 在环境温度为25℃ 时,玉米种子含水量越大,萌发率越高

D. 该实验数据表明,玉米种子的萌发率与氧气浓度无关


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年3月23日,中国国家主席习近平和夫人彭丽媛在荷兰国王威廉﹣亚历山大和马克西玛王后陪同下参观中荷农业合作和荷兰郁金香花展.彭丽媛应邀将新培育的郁金香命名为“国泰”,并按当地传统浇上香槟.在花卉栽培中,用郁金香的一小段茎尖,就能在一年内生产出百万株郁金香的试管幼苗,这种技术叫做

A. 植物组织培养    B. 扦插    C. 有性生殖    D. 嫁接

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是(    )

A. 利用萝卜的根尖进行组织培养出萝卜幼苗

B. 将柳树的枝条插入土壤培育成新植株

C. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

D. 将水蜜桃枝条嫁接到毛桃树上进行培育


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】两栖动物分布范围较小、种类较少的原因可能是(    )

A. 生殖必须在水中进行    B. 幼体发育必须在水中进行

C. 幼体要经过变态发育才能在陆地生活    D. 以上答案全对


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物生殖发育的叙述正确的是(  )

A. 所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟

B. 青蛙为体内受精、变态发育

C. 美国白蛾的发育过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫

D. “蚕茧”内是家蚕的受精卵时期


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】男孩进入青春期以后,生长发育速度加快,同时也出现了情感丰富、情绪容易波动、逆反等心理变化,与之直接相关的器官是(    )

A. 雄性激素    B. 大脑皮层    C. 精子    D. 睾丸


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是(  )

A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是①

B. 受精卵形成的场所是②

C. 怀孕是指一个受精卵植入③的内膜的过程

D. 胚胎发育的场所是③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在动物界的下列四种生殖方式中,繁殖成功率最高、最有利于后代生长发育的是(    )

A. 体外受精,受精卵水中发育    B. 体内受精,受精卵陆地发育

C. 体内受精,受精卵亲代孵化    D. 体内受精,受精卵子宫发育


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近期的流行性感冒引起了很多同学高烧、腹泻,治疗时使用多种传统药物效果都不理想,这是因为流感病毒已经发生变异,请问流感病毒的这种变异属于(    )

A. 有利的可遗传变异    B. 不利的不可遗传变异

C. 有利的不可遗传变异    D. 不利的可遗传变异


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为(    )

A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

B.细胞核、染色体、基因、遗传信息

C.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息

D.细胞核、基因、染色体、遗传信息

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于自然选择的说法,不正确的是(  )

A. 自然选择通过生存斗争实现    B. 自然选择导致了生物的变异

C. 自然选择的结果是适者生存    D. 自然选择是生物进化的外因


题型: ※难度:较易

【题目】下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是(  )

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀

B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C. 螳螂捕蝉,黄雀在后

D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻


题型: ※难度:较易

【题目】历史上的黄土高原以“林草丰茂,牛羊塞道”著称,但由于盲目开荒、过度放牧及乱砍滥伐,使高原植被遭到破坏,造成水土流失,逐渐演变成了现在的不毛之地。黄土高原的变迁说明了:

A. 生物能适应一定的环境    B. 环境影响生物的生存

C. 生物能够影响环境    D. 生物与环境可以相互影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的,下列食物链的结构正确的是(    )

A. 草→兔→食虫鸟→鹰    B. 草→食草昆虫→青蛙→蛇

C. 食草昆虫→食虫鸟→鹰    D. 草→食草昆虫→青蛙→细菌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。下列有关该食物网的描述错误的是(    )

A. 该生态系统的总能量是甲光合作用固定的太阳能总量

B. 最长的食物链有5个营养级

C. 该食物网中所有生物都属于生产者和消费者

D. 丙数量减少,戊的数量也会随之减少


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为生态系统各成分间的相互关系,下列有关说法错误的是(    )

A. A是生产者,它能够将无机物转变为有机物

B. B为消费者,它和C的关系为消费关系

C. C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用

D. 若ABC包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生态系统能保持动态平衡原因的叙述错误的是(    )

A. 生态系统中各种生物的数量保持相等

B. 食物链中具有大量的生产者和消费者

C. 有大量的分解者能将动植物遗体分解成无机物

D. 生态系统具有自动调节能力


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】修建青藏铁路时,设计了一些可让动物穿过的“通道”,图是其中的一个。这样做的主要目的是(    )

①能减少青藏铁路的建设投资 

②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 

③有利于维持生态平衡 

④有利于保护生物多样性

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素,2017年又提炼出了双青蒿素,对红斑狼疮有独特效果,挽救了数百万人的生命.在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这一事实表明生物多样性具有()

A. 直接价值    B. 间接价值    C. 潜在价值    D. 观赏价值


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】观察桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)图中1表示桃花的____过程。受精作用时,进入胚珠的两个精子分别与_________和____________融合,这就是被子植物特有的__________现象。

(2)图中序号[ 3 ][ 4 ][ 5 ]所示结构共同组成_________,桃子的可食部分是由图中的[   ]________发育而来的,[ 7 ]将来发育成________,桃树种子中的养料主要储存在_________中。

(3)从花的结构看,桃花是_____ 花,原因是____________,自然界中绝大多数植物进行异花传粉,今年春季由于农药污染,昆虫缺乏,导致桃树结果率偏低,解决这一问题的有效方法是______________________________________。

(4)现果农让纯种甜桃和非甜桃两品种的桃树相互传粉,则非甜桃树上所结果实味道是_________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家,养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。下图表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题:

(1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫,其发育过程经历了___________(用序号和箭头表示)四个时期,属于___________发育。

(2)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是___________。

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是___________性状,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是__________、___________。

(4)我国的桑蚕养育专家利用转基因技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗?说出你的理由______________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:

(1)图中只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_________,该生态系统中鹰和蛇除构成捕食关系外,还可以构成__________关系,鹰属于_____________营养级。如果植物固定的太阳能总量是10000 千焦,则流动到鹰体内的能力最多是_______千焦。

(2)如果该生态系统遭到某重金属污染,则在植物→鼠→蛇→鹰食物链中,体内重金属含量最高的是________。人类尽可能的不去吃处于高营养级别的野生动物,一方面是高营养级别的野生动物对维持________________的作用大,二是这些生物体内积累的________________________含量高,不利于身体健康。

(3)在生态系统的物质循环中,碳参与物质循环的主要形式是______________,物质循环和能量流动都是通过______________ 实现的。

(4)上表为AB 两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。请分析作答:表中 ________时期的陆地生态系统处于更稳定的 状态,原因是 ________。

(5)2017年11月国家环保督察组对黑龙江省大部分地市焚烧玉米秸秆,造成严重环境污染问题进行了通报,我们可将玉米秸秆做饲料喂牲畜,牲畜粪便做沼气,再将沼气做燃料,沼渣做肥料,从生态学原理看,这样做的意义是_________________________。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D,隐性基因用d表示)。图一是某家族眼睛颜色的遗传情况,图二是图一中7号、8号产生后代的过程(同卵双生),请分析回答:

(1)图二示人体的生殖发育过程,A是由_________产生的,①过程是在人体的_______部位完成的,③④过程中胚胎主要是通过_________与母体进行物质交换。

(2)由图一家族眼睛颜色遗传情况可推断, 5、6的基因型分别是____、______。

(3)7和8的子女中,13、14是同卵双胞胎(见图二),那么A、B所含的性染色体分别是_______、_______。

(4)自2016年1月1日起,我省全面实行二孩政策,随着计划生育政策的放开,如果3和4再生一个孩子,则这个孩子眼睛是棕眼女孩的概率是__________。


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】泡菜是一种经过微生物发酵的腌制食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的重要指标之一。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。请分析回答:

          发酵天数

盐水浓度

第3天

第5天

第7天

第9天

第11天

第13天

1号坛4%

1.6

3.2

3.8

3.5

3.4

3.2

2号坛6%

1.2

5.5

4.0

1.8

1.2

1.2

3号坛8%

0.5

2.0

1.8

1.6

1.5

1.2

 

泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量(发酵温度:15℃  单位mg/kg)

(1)由实验数据可知,泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是________。为使制作的泡菜更有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用___________________浓度的盐水。

(2)制作泡菜所利用的微生物是__________。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜坛要加盖密封,这样做的理论依据是______________________________,实验中除盐水浓度不同,蔬菜的品种、重量、处理方法,以及所加调料都要________,保持实验变量唯一。

(3)某人作泡菜时因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是_________。

A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖

B.罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

C.罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖

D.罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题 

培养皿编号

种子的数量(粒)

种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)

A

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸      20℃

B

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸    -10℃

C

50

培养皿底部垫有干燥的滤纸      20℃

D

50

培养皿中的水淹没种子          20℃

 

(1)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用___________两组培养皿做对照实验。

(2)如果用培养皿A和D进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要________________。

(3)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验设计和结果分析。

①取1号和2号两个培养皿,各装入50粒粒大饱满的同种种子,分别提供与上表中_________号培养皿相同的环境条件;

②将1号培养皿置于______的环境中,将2号置于黑暗的环境中,培养一段时间。

结果分析:①若两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发________(填“没有”或“有”)影响。


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