甘肃省民勤县第六中学七级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是

A. 流感病毒    B. 大熊猫    C. 小麦    D. 衣藻

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【答案】A

【解析】生物共有五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒。五类生物中，只有病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列能构成一个完整食物链的是

A. 虎→鹿→草    B. 虾→小鱼→大鱼

C. 阳光→草→蛇→鹰    D. 草→兔→狐

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【答案】D

【解析】虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；虾是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫

A. 生物圈    B. 食物网    C. 生态系统    D. 生态因素

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【答案】C

【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。树、花、草、属于生产者，虫、鸟、属于消费者，阳光、微风、溪水属于非生物成分。所以文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫生态系统。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是

A. 细胞核    B. 叶绿体    C. 叶片    D. 线粒体

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【答案】B

【解析】细胞中的能量装换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）

A. 细胞壁具有保护细胞的功能

B. 细胞膜具有保护细胞的功能

C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

D. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

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【答案】D

【解析】细胞膜能控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入，如植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，而细胞壁起到保护和支持作用，可见D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（　　）

①用酒精去掉叶绿素                            

②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分         

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 

⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸     

⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A. ④③②⑤①⑥    B. ④②③①⑤⑥    C. ②③④⑤①⑥    D. ②④③⑤⑥①

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【答案】A

【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒，即④③②⑤①⑥，可见，选项B符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④

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【答案】A

【解析】图中①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。其中④成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中含染色体的数量为

A. 23条    B. 46条    C. 92条    D. 不确定

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【答案】B

【解析】细胞分裂形成的新细胞内的染色体数与原细胞相同，人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中含染色体的数量为46条。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】一年一度的菊花展让市民大饱眼福。与人相比，菊花不具有下列哪一结构层次

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

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【答案】D

【解析】菊花属于植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物体结构层次中不具有“系统”这一层次。

题型： ※难度：较易

【题目】孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，人们为表达对他的敬仰和怀念，将他的逝世纪念日定为植树节，这一天是每年的（     ）

A. 1月1日

B. 3月12日

C. 4月5日

D. 8月15日

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【答案】B

【解析】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节，即3月12日。后来到了1928年的4月7日，国民党颁布了植树令：嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。国民党之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玉米、甘蔗等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内。

A. 有大量薄壁细胞存在    B. 没有韧皮部

C. 没有形成层    D. 没有木质部

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【答案】C

【解析】试题分析：草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】植物形成果实和种子必须完成的两个生理过程是（  ）

A．开花和传粉  B．开花和受精  C．传粉和受精  D．自花传粉和受精

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【答案】C

【解析】

试题分析： 一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。

考点:开花和结果的过程。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】聪明的你能够由小长大,其根本原因是

A. 细胞分裂、分化和生长    B. 细胞生长

C. 细胞分裂    D. 细胞的分化

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【答案】A

【解析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的数目增多了，体积增大了，生物体就表现出生长的现象。细胞分化形成组织。聪明的你能够由小长大,其根本原因是细胞分裂、分化和生长。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”，地球之肺实际是

A. 草原    B. 荒漠    C. 海洋    D. 热带雨林

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【答案】D

【解析】热带雨林中生活着大量的绿色植物，被称为“地球之肺”。一般说来，所有的森林都是“地球之肺”，森林，通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】幼根生长最快的部位是_____．

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【答案】伸长区

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此幼根中生长最快的部位是根尖的伸长区。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】_________是遗传信息的载体，它由________和________组成

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【答案】  染色体  DNA  蛋白质

【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传信息的载体，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】花的结构中主要的部分是_________和________。植物的果实是由花的______发育而来，种子的胚是由_________发育而来的。

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【答案】  雄蕊  雌蕊  子房  受精卵

【解析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花结构中主要的部分。花开放以后需要经过传粉和受精才能结出果实和种子。受精完成后花的各部分发生了如下的变化，如图：
 

所以植物的果实是由花的子房发育而来，种子的胚是由受精卵发育而来的。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】从植物体的结构层次来看，一粒种子属于___________。菜豆种子萌发时所需的营养由肥厚的___________提供。

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【答案】  器官  子叶

【解析】从植物体的结构层次来看，一粒种子属于一个器官，种子属于生殖器官。子叶是菜豆种子储存营养物质的作用，菜豆种子萌发所需营养物质的来源是子叶。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】种子植物可以分为 _________________和_____________两大类群

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【答案】  裸子植物  被子植物

【解析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】呼吸作用的主要场所是___________。

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【答案】线粒体

【解析】线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

 

（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_____________和________________

（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：_______（填代号）它的功能是：_____________

（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________

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【答案】  种皮  胚  10  储存营养  胚

【解析】菜豆种子中：1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；玉米种子中：6种皮和果皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。

（1）种子结构中的胚轴、胚根、胚芽、子叶组成种子的胚，菜豆种子和与玉米种子都有胚，另外也都有种皮。
（2）玉米种子中10胚乳是储存营养物质的结构，主要的营养物质是淀粉。淀粉有遇到碘变蓝得特性。所以若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：10它的功能是：储存营养。

（3）种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。所以菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图为某种树叶光合作用的示意图，根据图回答下列问题：

（1）物质①为____________，它通过叶表皮的 ____________进入叶片。

（2）物质②为_____________ ，物质③为___________，

（4）物质④为________，它通过植物体中导管到达叶片。

（5）该叶片除了能进行该生理活动外，还能进行 __________、______________ 。

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【答案】  二氧化碳  气孔  氧气  有机物  水  呼吸作用  蒸腾作用

【解析】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用下，①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表有机物，④代表水分。其中有机物是通过筛管向下运输到植物的全身各处的。气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户。

（1）物质①为二氧化碳，它通过叶表皮的气孔进入叶片。

（2）物质②为氧气，物质③为有机物。

（4）物质④为水，它通过植物体中导管到达叶片。

（5）该叶片除了能进行该生理活动外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某人为了探究影响种子萌发的某一环境条件，选择了同一品种、具有萌发能力的菜豆种子，进行了如下的探究实验：

	菜豆（粒）	温度	水分	空气	实验结果
培养皿甲	10	25℃	适量且等量	充足	全部发芽
培养皿乙	10	0℃	适量且等量	充足	全部没发芽

 

（1）科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是_________。

（2）这一探究实验的实验变量是__________ 。

（3）本实验可以得出结论：种子的萌发需要 _____________________。

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【答案】    提出问题    温度    种子萌发需要适宜的温度

【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是提出问题。
（2）从表格中看出绿豆种子都是10粒、水分都是适量、空气都充足，唯一不同的是温度，培养皿甲25℃，培养皿乙0℃，因此该实验的变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。
（3）培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是温度低0℃，不是种子自身的问题（同一品种、具有萌发能力的绿豆种子）。培养皿甲全部发芽，培养皿乙全部没发芽，表明种子萌发需要适宜的温度（25℃）。因此通过该实验得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度。