人教版八级下生物单元检测卷：第1章 生物的生殖和发育

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙属于两栖类动物，其生殖发育特点为（　　）

A. 体内受精，体内发育

B. 体内受精，体外发育

C. 体外受精，体内发育

D. 体外受精，体外发育

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【答案】D

【解析】青蛙属于两栖动物，生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活，因此青蛙的生殖发育特点体外受精、体外发育，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（　　）

A. 青蛙的发育是变态发育

B. 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙

C. 青蛙是体内受精

D. 成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸

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【答案】C

【解析】青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，属于变态发育，A正确．
雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，B正确；
青蛙是体外受精，体外发育，C错误；
青蛙的幼体用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸并用皮肤辅助呼吸，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玫瑰花完成受精过程的顺序依次是（　　）

①精子同卵细胞结合　②花粉管进入子房　③花粉管进入胚珠　④花粉粒萌发　⑤花粉管释放出精子

A. ①③⑤②④    B. ④②③⑤①    C. ⑤③①②④    D. ①②⑤③④

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【答案】B

【解析】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，④花粉粒萌发出花粉管，②花粉管伸入子房，③花粉管进入胚珠，⑤花粉管顶端破裂，释放出两个精子，①精子与卵细胞、中央细胞结合形成受精卵、受精的中央细胞。这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。
故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法不正确的是（  ）

A. 蝌蚪用鳃呼吸，发育成成蛙时，用肺呼吸

B. 马铃薯的生殖方式是有性生殖

C. 鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据

D. 要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层结合在一起

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【答案】B

【解析】蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，发育成蛙时，用肺呼吸，A正确；马铃薯利用块茎繁殖，由母体直接产生新个体的生殖属于无性繁殖，B错误；鸟卵结构中的胚盘是进行胚胎发育的场所，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且大，未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且小，C正确；嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无误的是（　　）

A. 老马识途    B. 作茧自缚    C. 金蝉脱壳    D. 蜻蜓点水

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【答案】A

【解析】马用肺呼吸，胎生哺乳，“老马识途”，描述的是哺乳动物的学习行为，A正确；“作茧自缚”，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，B错误；“金蝉脱壳”，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C错误；“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，D错误。．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物中不是鱼而是两栖动物的是（  ）

A．鲳鱼     B．鳕鱼     C．娃娃鱼     D．带鱼

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物，以青蛙、蟾蜍、蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表；而鲳鱼、鳕鱼、带鱼都属于鱼类。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”繁殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是:

A. 吸引雌蛙    B. 吓退敌人    C. 表示体外受精完成    D. 诱食昆虫

 

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【答案】A

【解析】试题分析：雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙抱对，属于求偶行为，也属于繁殖行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物不属于变态发育的是

A. 蜜蜂和蟾蜍    B. 苍蝇和蚊子

C. 青蛙和蟾蜍    D. 家鸡和家鸽

 

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【答案】D

【解析】试题分析：“蜜蜂和蟾蜍”、“苍蝇和蚊子”、“青蛙和蟾蜍”，都属于变态发育。变态发育一般指昆虫和两栖类，幼体与成体差别很大，而“家鸡和家鸽”都是鸟类，幼体与成体差别不大，因此“家鸡和家鸽”不属于变态发育。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物不属于两栖动物的是（ ）

A. 大鲵    B. 鳄鱼    C. 蝾螈    D. 癞蛤蟆

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【答案】B

【解析】试题分析：大鲵 、蝾螈、癞蛤蟆属于两栖动物；鳄鱼属于爬行动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】青蛙的生殖方式为(　　)

A. 有性生殖    B. 无性生殖

C. 孢子生殖    D. 分裂生殖

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【答案】A

【解析】试题分析：青蛙是典型的两栖动物。两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。所以，青蛙为有性生殖。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物发育不属于变态发育的一组是   （ ）

A．蝗虫和蟋蟀     B．蜻蜓和蚊子

C．青蛙和蟾蜍     D．蛇和乌龟

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，蛇和乌龟属于爬行动物，不是变态发育。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙生殖发育的特点是（  ）

①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤体内发育．

A．①②⑤    B．①②③

C．②④⑤    D．②③④

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

解：青蛙属于两栖动物，生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育，B正确．

故选：B．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列说法错误的是（ ）

A. 两栖动物的生殖和发育必须在水中

B. 幼体经过变态发育才能适应陆地生活

C. 幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大

D. 环境的改变对两栖动物影响不大

 

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【答案】D

【解析】两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大，幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．环境中的水对两栖动物的生存繁衍具有决定性的作用，所以环境变迁对两栖动物影响不大的说法错误．

故选D．

点睛; 本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸.

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】对两栖动物变态发育的错误解释是

A. 经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

B. 幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内完成的

C. 幼体和成体的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的

D. 不存在不食不动的化蛹时期

 

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【答案】A

【解析】青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；A错误；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，形态的改变是集中在短期内完成的，B正确；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，生理机能是集中在短期内发生改变的 ，C正确；青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；不存在蛹期，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】青蛙个体发育的起点是(  )

A. 蝌蚪

B. 卵

C. 幼蛙

D. 受精卵

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【答案】D

【解析】试题分析：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵．。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蛙的受精卵形成的场所是（ ）

A. 精巢    B. 卵巢    C. 水中    D. 雌蛙的腹腔内

 

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【答案】C

【解析】试题分析：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，但是有些两栖动物进行胎生或卵胎生，不需要产卵，有些从卵中孵化出来几乎就已经完成了变态，还有些终生保持幼体的形态．所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．蛙属于两栖动物，所以蛙的受精卵形成的场所是水中．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是从水中采集到的受精卵，属于青蛙受精卵的是(　　)

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】C

【解析】C项是青蛙的受精卵，聚集在一起形成卵块。A项中许多卵呈一条连续的线状长带，像一串珠子，是蟾蜍的卵；B 项中的卵分散存在，是蝾螈的卵；D项中的卵呈串珠状，是大鲵的卵。

故选C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】由蝌蚪发育成青蛙的过程不能看出（　　）

A. 变态发育过程

B. 鱼类进化到两栖类的过程

C. 两栖类进化到爬行类的过程

D. 鱼类和两栖类有亲缘关系

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【答案】C

【解析】青蛙是典型的两栖动物，多数两栖动物需要在水中产卵，雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸，说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，蝌蚪的形态和结构与成蛙的差别很大，发育方式为变态发育，可见C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于动物的特征叙述错误的是 ( )

A. 青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育

B. 青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期

C. 蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳

D. 青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳

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【答案】D

【解析】试题分析：青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同。蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陆两栖，蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪无四肢有尾，青蛙有四肢无尾，青蛙属于变态发育。昆虫由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的主要原因是（　　）

A. 青蛙体表无覆盖物，失水较快    B. 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官

C. 在水中或陆地都没有足够的食物    D. 身体散热差，不能长时间留在水中

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【答案】B

【解析】青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
肺只能呼吸空气中的氧，因此青蛙不能完全在水中生活；同时肺的结构不够完善，还需要湿润的皮肤辅助呼吸，要保持皮肤湿润，又必须依靠水源，所以青蛙又不能完全在陆地生活。故青蛙既不能完全在水中生活又不能完全在陆地生活的原因是：青蛙的呼吸靠肺和皮肤两种器官进行。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】很多晚成鸟在育雏期主要吃昆虫，而且雏鸟的食量很大。下列鸟类中是晚成鸟的是（  ）

A.鸡    B.鹅    C.大雁    D.燕子

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食，这样的雏鸟，叫做早成鸟，像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟，晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟，晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等，选D。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线。

A．肺呼吸B．鳃呼吸 C．水生 D．水生和陆生E．有尾 F．无尾

（1）属于蝌蚪特征的是________________________

（2）属于成蛙特征的是________________________

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【答案】  B、C、E  A、D、F

【解析】试题分析：青蛙的幼体在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（1）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸；（2）青蛙身体分头、躯干、四肢，无尾，青蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力，是庄稼的保护神。但有些人为了赚钱，大量捕捉青蛙，造成生态失衡，农业害虫成灾。你能分析回答下列问题吗？

（1）青蛙生存的适宜环境是怎样的？

（2）保护青蛙刻不容缓，为此，你应该怎样做？

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【答案】（1）水质良好的池塘、小溪流边的潮湿地带

（2）要做好保护青蛙的宣传工作，坚持与乱捕青蛙的行为作斗争（其他合理答案也可以）

【解析】试题分析：（1）因为两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，气候温暖潮湿，水域密布，两栖类最适合，因此只有在水质良好的池塘、小溪流边的潮湿地带才能适合生存。

（2）青蛙被称为“农田卫士“、“害虫天敌”，一般农业害虫都吃如蝗虫、玉米螟、菜青虫等、一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫。在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多多。如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响。作为中学生要做好保护青蛙的宣传工作，坚持与乱捕青蛙的行为作斗争等。（其他合理答案也可以）

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．

（1）昆虫的发育有完全变态发育和① _____发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 ____、成虫四个时期．

（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② _____中进行．

（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③ _____保护内部结构．

（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 _____．

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【答案】  不完全变态  蛹  水（淡水）  卵壳（蛋壳）  卵生

【解析】（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程有：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程有：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（2）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。因此两栖动物生殖和发育离不开水。
（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳，卵黄--卵细胞的主要营养部分，胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。
（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种；两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳；鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生。