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人教版七级上册生物同步练习:第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物茎中导管的主要作用是(   )

A. 连接细胞    B. 输送水分和无机盐

C. 吸收水分和无机盐    D. 支持细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是(  )

A. 导管    B. 筛管    C. 气孔    D. 根毛细胞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是(   )

A. 叶肉细胞    B. 上表皮

C. 气孔    D. 下表皮

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是(   )

A. 根毛、导管、气孔    B. 气孔、根毛、导管

C. 根毛、气孔、导管    D. 表皮、叶脉、气孔

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步: ①根吸收水分②通过气孔散发到空气中③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为(   )

A. ①②③④    B. ①③④②

C. ①③②④    D. ①④③②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】导管、筛管贯穿植物体,都起运输作用。水分进入植物体以后的运输途径是(  )

A. 在筛管中,沿“叶→茎→根”运输    B. 在筛管中,沿“根→茎→叶”运输

C. 在导管中,沿“叶→茎→根”运输    D. 在导管中,沿“根→茎→叶”运输


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为某地小麦不同发育期的需水总量的统计,下列有关分析正确的是(  )

A. 小麦在灌浆期需水量最多

B. 小麦在不同的发育时期需水量基本相同

C. 从图中可看出,小麦每天的需水量不相同

D. 返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据图示及相关知识回答:

(1)图中a表示根对水的_____________,其主要部位是根尖的_________________,该区特点是生有大量的____________,大大增加了_______________________________。 

(2)图中b表示茎对水的_______________。剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现_______________被染红,把茎切开,发现茎中的___________被染红,这两部分都有输导水分的结构,叫_______________,实验证明,水是沿着_____________运输的,方向是_________。 

(3)当水分运输到叶片后,大部分通过_________________散失到大气中,水分的散失是通过叶片上的_____________ 实现的。 

(4)植物的蒸腾作用可以提高大气的______________,增加_______量,说明绿色植物参与了生物圈的_______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中的[      ]和[      ]合称表皮,属于      组织.

(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是      ,该结构主要集中在叶片的[      ]      部位的组织细胞内.

(3)光合作用合成的有机物通过[      ]      中的

运输到植物体的各个部位.

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[      ]      形成的[      ]      来完成的.

(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是      .


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