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【题目】下列描述中,不属于生物的是
A. 大雁 B. 鲤鱼 C. 钟乳石 D. 小麦
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；大雁、鲤鱼、小麦具有生物的特征，属于生物。故选C。
【题目】生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是
A. 葵花朵朵向太阳 B. 大树底下好乘凉
C. 春风又绿江南岸 D. 春眠不觉晓
【解析】葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响，A不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意；春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意；春眠不觉晓，是春天温度回升，人体新陈代谢旺盛，温度适宜有利于睡眠，体现了非生物因素温度对生物的影响，D不符合题意。
【题目】七仙岭是保亭著名的旅游景区，下列关于七仙岭的描述中属于生态系统的是
A. 七仙岭的树 B. 七仙岭的水 C. 七仙岭的游客 D. 七仙岭
【解析】七仙岭的树，只有生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统；七仙岭的水，只包括了非生物部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统；
七仙岭的游客，只包括了生物部分的部分消费者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；
七仙岭，既包括了所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念。
故选Ｄ。
【题目】下列哪个生态系统有“绿色水库”之称？
A. 海洋生态系统 B. 农田生态系统
C. 森林生态系统 D. 城市生态系统
【解析】海洋生态系统由海洋和海洋生物组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动，辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%，A不符合题意；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，B不符合题意；森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C符合题意；城市生态系统中人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，D不符合题意。
【题目】视野中看到的细胞数量最少的是（ ）
A.目镜5×，物镜8× B.目镜20×，物镜45×
C.目镜15×，物镜10× D.目镜10×，物镜40×
【解析】
试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，
A中，5×8=40，此镜头组合放大了40×；
B中，20×45=900，此镜头组合放大了900×；
C中，15×10=150，此镜头组合放大了150×；
D中，10×40=400，此镜头组合放大了400×．
由此可见只有B选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少。
【题目】人体细胞中的能量转换器是（ )
A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜
试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，所以人体细胞中的能量转换器是线粒体。
【题目】用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于( )。
A. 机械组织 B. 上皮组织 C. 营养组织 D. 保护组织
【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。番茄表面撕取得表皮主要由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织。
【题目】下图所示的动物细胞的生理过程是
A. 细胞的发育 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的分裂
【解析】细胞分裂的过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个新形成的细胞核，最后在原来细胞的中央向内凹陷缢形成新的细胞膜，细胞就由一个分成了两个。
图示中的细胞只是由一个细胞分裂成两个细胞，细胞的形态、功能都没有发生变化。故D符合题意。
【题目】我们用显微镜观察的标本必须是( )
A. 经过染色的 B. 薄而透明的
C. 具有一定厚度的 D. 用刀切出来的
【解析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本必须是薄而透明的。
【题目】人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。故选D。
【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能的连接不正确的是（ ）
A. 细胞膜-控制物质进出细胞 B. 叶绿体-使光能转变成化学能
C. 线粒体-分解有机物,释放能量 D. 细胞核-保护细胞内部
【解析】试题分析：细胞膜-保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，A正确；
叶绿体-光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中，B正确；
线粒体-呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。是细胞内的“动力工厂”“发动机”，C正确；
细胞核-在生物遗传中具有重要作用．细胞核内含有遗传物质，D错误。
【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（ ）
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平
⑤染色
A. ②①④③⑤ B. ②①③④⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；“染”，在载玻片的中央滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。故A符合题意。
【题目】植物生活需要量最多的、主要从土壤中吸收的无机盐是
A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含碳、氢、氧的物质
C. 含钙、铁、锌的无机盐 D. 含磷、硫、镁的无机盐
【解析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选A。
【题目】光合作用的产物是
A. 有机物和氧气 B. 二氧化碳和氧气 C. 有机物和水 D. 二氧化碳和水
【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。根据光合作用的概念可知，光合作用的公式如图：。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。因此A正确。
【题目】果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（ ）
A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果
【解析】试题分析：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。龙眼葡萄是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使葡萄挂果率明显提高。
【题目】卧室内不宜摆放较多的盆栽花卉，主要原因是（ ）
A．可以为人们提供更多的氧气
B．可以给人们提供较丰富的有机物
C．与人们争夺空气中的氧气
D．可以增加空气中的湿度
试题分析：在晚上卧室植物因为没有光所以不能进行光合作用，不能释放氧气，但是植物在晚上能进行呼吸作用，因而会吸收卧室内氧气，由于卧室密闭，空气中的氧气不能进入，会造成人与植物争夺氧气，造成氧气减少二氧化碳增多，对人类健康不利，选C。
【题目】如图实验现象说明植物的生活需要（ ）
A. 水 B. 光 C. 氧气 D. 无机盐
【解析】试题分析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。如图可知，甲蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；乙肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明，植物的生长需要多种无机盐。
【题目】根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
【解析】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。故选A。
【题目】如图是我们常吃的花生果实．据图判断花生在植物分类上属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
【解析】被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生有果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。
【题目】下列结构能发育成种子的是
A. 花托 B. 花药 C. 子房 D. 胚珠
【解析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
由此可知，子房里的胚珠将发育成植物的种子。故选D。
【题目】绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是（ ）
A．子房→种子 B．胚珠→果实
C．受精卵→胚 D．胚→果实
试题分析：一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
【题目】我国将每年的哪一天定为全国的植树节
A. 4月12日 B. 2月14日 C. 3月20日 D. 3月12日
【解析】每年3月12日是我国的植树节，1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。故选D。
【题目】炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，主要是植物的（ ）能降低植物体表面的温度。
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使叶片温度降低。因此炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是蒸腾作用。故选B。
【题目】能作为监测空气污染程度的指示植物是
A. 藻类植物 B. 祼子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
【解析】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。故选D。
【题目】光合作用进行的场所是( )
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 液泡
【解析】试题分析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，A错误；
叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中，B正确；
细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；但不能进行光合作用，C错误；
液泡内的细胞液中溶解着多种物质，但不能进行光合作用，D错误。
【题目】下列哪一项不是种子萌发所需的外界条件
A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 阳光
【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；由此可以看出阳光并不在种子萌发条件之内。故选D。
【题目】在夏季晴朗的一天，在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，张三、李四、王五分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子，张三在早晨6点摘取叶子，李四在中午12点摘取叶子，王五于傍晚6点摘取了叶子，在脱色、染色后，把三片叶子放在了一起，你能猜出谁的叶子染色最深吗？
A. 张三 B. 李四 C. 王五 D. 都一样
【解析】张三在早晨6点摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉比较少，滴加碘液颜色比较浅，A错误；李四在中午12点摘取叶子，这时候植物体内的淀粉还没有达到最大值，所以滴加碘液颜色不是最深，B错误；王五于傍晚6点摘取了叶子，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加滴加碘液颜色最深，C正确；三个人取叶的时间不同，植物体内含有的淀粉也不同，滴加碘液变的颜色也不同，D错误。
【题目】下列不是裸子植物的是
A. 油松 B. 银杏 C. 椰子 D. 侧柏
【解析】水杉也能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，ABD不符合题意；卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C符合题意。
【题目】提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（）
A. 减少个人的经济支出 B. 减少固体垃圾
C. 节约木材保护森林 D. 移风易俗
【解析】森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等。因此我们要保护森林，从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林。因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”，以节约木材，进而保护森林。可见C符合题意。
【题目】如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
（1）食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的_________者。若要组成完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和生物部分的_______________。
（2）图中有___________条食物链；写出一条最长的食物链：__________________________________。如果在此农田生态系统中使用农药，那么体内有毒物质积累最多的生物是 __________________ 。
【解析】（1）农作物是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此这个食物网中的生产者是农作物；食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇都是动物必须直接或间接吃农作物，因此都是此生态系统中的消费者。“作为完整的生态系统的组成成分”，图中还缺少分解者和非生物部分。（2）图中食物链有：农作物→鼠→蛇、农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、农作物→食草昆虫→青蛙→蛇，因此图中有3食物链；营养级越多食物链越长，最长的一条食物链农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是蛇，因此体内有毒物质积累最多的生物是蛇。
【题目】下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：
(1) 在上图的甲和乙中，植物细胞是______________(填序号)，植物细胞最外面一层结构是____________。
(2) 图中能控制物质进出的是____________。
(3) 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为___________中含有大量的糖分。
(4)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在_____________中。
【解析】（1）动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。所以甲图的植物细胞，乙图是动物细胞；植物细胞最外面一层结构是具有保护和支持作用的细胞壁；（2）图中能控制物质进出的是细胞膜；（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为液泡中含有大量的糖分；（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在细胞核中。
【题目】图是菜豆种子的结构，请据图回答
（1）能贮藏营养的结构是④_____________。
（2）图中③的名称是___________ 。
（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②__________。
（4）图中①的名称是___________，图中①②③④合称为种子的____________。
（5）种子萌发所需要的环境条件包括_______________、____________________。
【解析】（1）④子叶，是种子储存营养物质的结构；（2）③胚芽，能发育成植物的茎和叶；（3）②胚根，将来发育成植物体的根；（4）图中①是胚轴，将来发育成连接茎和根的部分；胚由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，是种子的主要结构，能发育成新植株；（5）种子萌发需要的环境条件是：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
【题目】图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是________。
（2）图中箭头②表示由根吸收的__________通过茎中木质部的__________管由下往上运输进入叶 片，作为光合作用的原料。
（3）箭头③表示光合作用产生的_______通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管____________________(填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，简称__________平衡。
【解析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶。（2）由光合作用的概念结合图形可知，箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。（3）箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中。可见绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官。
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。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。因此A正确。
