河南省商丘市梁园区七级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于生物的是（　　）

A. 煤炭    B. 石油    C. 钟乳石    D. 珊瑚虫

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【答案】D

【解析】煤炭、石油、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，A、B、C错误；珊瑚虫具备生物的特征，属于生物，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】种花或种菜时最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是（  ）

A. 操作方便    B. 减少光合作用    C. 加强水分吸收    D. 减少蒸腾作用

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【答案】D

【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物时根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是

A. 大量施加有机肥    B. 大量浇水

C. 注意经常给植物松土    D. 多施化肥

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【答案】C

【解析】试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】提倡“免用一次性筷子”的出发点是（　　）

A. 减少个人的经济支出    B. 减少城乡垃圾

C. 节约木材、保护森林资源    D. 移风易俗

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【答案】C

【解析】保护森林，从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此提倡“免用一次性筷子”的出发点是节约木材，进而保护森林资源。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（ ）

A. 海带    B. 肾蕨    C. 松树    D. 榕树

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【答案】C

【解析】试题分析：我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。海带属于藻类植物，肾蕨属于蕨类植物，松树的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物，榕树属于被子植物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（    ）

A. 芽      B. 根    C. 茎    D. 叶

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【答案】A

【解析】由叶芽的结构可知：

生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国有不少特有的珍贵树种，被称为植物中的“大熊猫”的是（　　）

A. 红豆杉    B. 水杉    C. 苏铁    D. 银杏

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【答案】A

【解析】红豆杉是雌雄异株，是我国一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”，A正确。杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称，雌雄同株，B错误；苏铁，称铁树，另称避火蕉。因为树干如铁打般的坚硬，喜欢含铁质的肥料，得名铁树。另外，铁树因为枝叶似凤尾，树干似芭蕉、松树的干，所以又名凤尾蕉。C错误；银杏属于中国特有的世界珍稀树种，国家一级保护植物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（   ）

A. 甲组先发芽    B. 乙组先发芽    C. 同时发芽    D. 都不发芽

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【答案】C

【解析】种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。将甲、乙两组种子在自身条件满足的基础上，在约25℃的条件下分别播种，甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、干旱的土壤中，由于种子的萌发与土壤中的水分有关而与土壤的肥沃程度无关，应该同时萌发。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

A. 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果

C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

 

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【答案】D

【解析】试题分析：紫菜是藻类植物，无根、茎和叶的分化，依靠它的根状物固着在浅海岩石上，A错误；银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，B错误；墙藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中，C错误；种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布环境有密切的关系．以下有关叙述错误的是（　　）

A. 生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的

B. 阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面

C. 长在干旱地区的植物叶片面积相对较小

D. 气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用

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【答案】A

【解析】生活的环境不同，水分、温度、光照强度都不一样，所以同种植物气孔的数量与分布不是完全相同的，A错误；孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。阳光充足地区的植物，为防止水分过多散失，气孔主要分布在叶片背面，B正确；生长在干旱地区的植物，由于缺水，所以植物叶片面积相对较小，以减少蒸腾作用，C正确；气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）

A. 土壤中的无机盐    B. 土壤中的水分

C. 空气中的二氧化碳    D. 太阳光能

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【答案】D

【解析】试题分析：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在下列结构中，使根不断伸长的是（　　）

A. 根冠和成熟区    B. 根冠和伸长区

C. 分生区和伸长区    D. 伸长区和成熟区

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【答案】C

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（　　）

A. 根    B. 叶    C. 种子    D. 茎

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【答案】C

【解析】藻类植物和苔藓植物没有根，但蕨类植物具有根，A错误；藻类植无叶，但苔藓植物和蕨类植物都具有叶，B错误；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确；藻类植物无茎，但苔藓植物和蕨类植物都具有茎，D错误。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】如图为植物体某些生理过程的概念图，请将其补充完整．

①_____②_____③_____④_____．

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【答案】  呼吸  二氧化碳  叶绿体  氧气

【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体。

因此利用有机物和氧气作原料的是①表示呼吸作用，其产物是②二氧化碳和水，同时也是光合作用的原料。光合作用的场所是③叶绿体，产物是有机物和④氧气。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】据图回答问题。

（1）乙图中结构A由甲图中[]_____所示的结构发育面来；乙图中结构B由甲图中[]_____所示的结构发育面来；乙图中结构C由甲图中[]_____所示的结构发育而来。

（2）在菜豆种子中，_____（填序号）是新生植物的幼体，它是菜豆花在完成传粉和受精后，由_____发育而成的。

（3）植物的根和茎能不断的伸长，木本植物的茎能逐年加粗，归根结底是因为植物体中有_____组织。

（4）图注③⑥的区别是：图注⑥不仅含有_____，还包含有_____。

（5）丙图中⑩的名称是_____，甲图中与其功能相同的结构是_____。

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【答案】  4胚芽  1胚轴  2胚根  1245  受精卵  分生  种皮  果皮  胚乳  子叶

【解析】由图可知：1胚轴、2胚根、3种皮、4胚芽、5子叶、6果皮和种皮、7胚芽、8胚轴、9胚根、10胚乳、11子叶；A叶、B连接根和茎的部位、C根。

（1）胚芽发育成茎和叶，所以乙图中结构A由甲图中[4]胚芽发育而来；乙图中结构B是接根和茎的部位，由甲图中[1]胚轴发育而来；乙图中结构C根，由甲图中[2]胚根发育而来。
（2）胚是新植物体的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，即甲图中标号1、2、4、5，胚是由受精卵发育而来的。
（3）植物的根和茎能不断的伸长，木本植物的茎能逐年加粗，归根结底是因为植物体中有分生组织，不断分裂产生新细胞的缘故。
（4）甲图中[3]是种皮，丙图中[6]是果皮和种皮。所以图注③⑥的区别是：图注⑥不仅含有种皮，还包含有果皮。
（5）丙图中的10为胚乳，储存着营养物质，甲图中的营养物质储存在子叶里。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是叶的横切片及绿色植物的生理活动示意图，据图回答问题。

（1）叶片主要由[_____]表皮、[_____]叶脉和[_____]叶肉三部分组成。

（2）[_____]气孔是植物散失水和气体进出植物的门户，它是由_____细胞控制的。

（3）气体a、b是通过叶表皮的_____进出的。

（4）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的_____过程。

（5）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的_____过程，此过程是在细胞内的_____中进行的。

（6）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自_____作用。

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【答案】  ①④  ②  ③  ⑤  保卫  气孔  光合作用  呼吸作用  线粒体  蒸腾

【解析】叶片表面的结构是①上表皮和④下表皮，属于保护组织，保护叶片的内部结构；叶片的内部主要营养组织--③叶肉，包括栅栏组织和海绵组织；②叶脉内具有输导作用的是导管和筛管，导管把水分和无机盐从根运向茎和叶，筛管把叶制造的有机物运到茎和根等部位，⑤气孔是气体进出的门户，是植物失水的窗户。

（1）叶片主要由[①④]表皮、[②]叶脉和[③]叶肉三部分组成。
（2）[⑤]气孔是植物散失水和气体进出植物的门户，它是由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的关闭受保卫细胞的控制。
（3）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。
（4）光合作用是吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程。若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程，光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官。
（5）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程。若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的。
（6）若c表示水，植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶，因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】春暖花开时节，桃花争奇斗艳，果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子．

（1）桃树要结出果实，需经开花、传粉和_____的过程．

（2）观察示意图，果实桃是由雌蕊的[3]_____发育而来，种子是由[5]_____发育而来．种子中的胚是由_____发育而来．

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【答案】  受精  子房  胚珠  受精卵

【解析】图中1柱头、2花柱、3子房、4子房壁、5胚珠。

（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。所以桃树要结出果实，需先后经历开花、传粉和受精的过程。
（2）受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的生活垃圾和工业废物排人河流，严重污染水城环境。现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的学力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图甲、图乙所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：

（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氦、磷等无机盐的主要部位是_____。植物生长过程中，如果槛株矮小瘦弱，叶片发黄则是因为缺少含_____的无机盐。

（2）人工浮床通过遮挡阳光，抑制藻类的_____（填某一生理活动），减少浮游植物生长。

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【答案】  成熟区  氮  光合作用

【解析】（1）成熟区，也称根毛区，细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位；植物生长过程中，如果槛株矮小瘦弱，叶片发黄则是因为缺少含氮的无机盐。
（2）近年来，在江河湖泊中发生的“水华”是由于某些淡水水体富营养化造成浮游植物大量繁殖所致。浮床能够遮挡部分光，抑制浮游藻类的光合作用，防止水华发生。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】如图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于_____。

（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____；自然界中绝大多数植物进行异花传粉。与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性较大在玉米的生长中，人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的_____，收集花粉；B．将收集好的花粉倒在雌蕊的_____上。

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]_____受精后发育面来。

（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：

	每天累计萌发的种子数
	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天	第8天
实验组（25°C）	9	12	20	30	40	45	48	50
对照组（18℃）	4	7	10	14	20	28	38	50

 

请回答：

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的_____、_____等。

②该实验可得到的结论是_____。

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【答案】  器官  昆虫  雄蕊  柱头  卵细胞  水分  空气  该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发

【解析】花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉；经过风力、水力、昆虫或人的活动把一朵花的花粉传播到另一朵花雌蕊的柱头上的过程叫异花传粉。图中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵细胞，7是极核细胞。

（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。花是由多种组织组成的，属于器官。
（2）虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大、表面不平、具各种沟纹，突起成刺。所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉。异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式。因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性。在玉米的生长中，人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A、用纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米杆，使花粉散落到袋内；B、将收集好的花粉倒在雌蕊的柱头上。
（3）一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：

双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内，子叶的结构是由⑧卵细胞受精后发育的。
（4）①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的水分和空气等因素。
②某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表，从数据可以看出温度与萌发的种子的数量关系是：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

（1）小莹探究的是图甲中[       ]活动，实验变量是      ．

（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的     运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[  ]活动．

（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[    ]．水浴加热后，酒精变成绿色．

（4）用     染色后，不遮光部分变成    色．

（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：        ．

 

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【答案】（1）A；光

（2）淀粉；C

（3）b；绿

（4）碘液；蓝

（5）延长光照时间等

【解析】试题分析：（1）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用，图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中[A]活动，实验变量是光；

（2）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中[C]呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗；

（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色，叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险；

（4）用碘液染色后，比较叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝，遮盖的叶片遇碘不变蓝，因此遮盖的叶片不能进行光合作用；

（5）提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等，小莹想提高她家种植的番茄产量，依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：延长光照时间等。