安徽省定远县朱湾学校上学期八级生物期末教学质量测试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪一项不是生物多样性包括的内涵 (　　)

A. 生物种类的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 生物数量的多样性

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【答案】D

【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库；基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠（　　）

A. 刺细胞    B. 触手的缠结    C. 发达的肌肉    D. 口的吞噬

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【答案】A

【解析】水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。如果没有刺细胞的活动，水螅的触手也很难抓到猎物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理：甲蝗虫的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗虫的头部完全浸入水中，过一段时间后，其结果是（    ）

A. 甲死亡    B. 乙死亡    C. 都正常生活    D. 同时窒息死亡

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【答案】A

【解析】蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫乙的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫甲胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死。
故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列真菌中，属于单细胞生物的是（　　）

A. 青霉菌    B. 酵母菌    C. 曲霉    D. 木耳

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【答案】B

【解析】酵母菌是单细胞真菌；青霉菌、曲霉和木耳都是多细胞真菌。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】真菌的特征是 (   )

①细胞内没有成形的细胞核  

②细胞内有真正的细胞核 

③能产生抱子，孢子能发育成新个体   

④通过分裂方式繁殖后代  

⑤细胞内没有叶绿体

A. ①③⑤    B. ②③⑤    C. ①④⑤    D. ②④⑤

 

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【答案】B

【解析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中②③⑤的叙述是正确的．可见B符合题意．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】具有社会行为的动物，其特征有（  ）

A．一定的组织         B．明确的分工

C．有的还形成等级     D．以上都是

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

解：ABC、一定的组织、明确的分工、有的还形成等级，都属于具有社会行为的动物所具有的特征．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列行为属于学习行为的是（  ）

A. 蜜蜂采蜜    B. 公鸡啼鸣

C. 母鸡产卵    D. 老马识途

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【答案】D

【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

蜜蜂采蜜、公鸡啼鸣、母鸡产卵，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，故A、B、C错误；

老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。故D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】酵母菌属于单细胞真菌，与植物细胞相比较，酵母菌细胞缺少的结构是（    ）

A．细胞壁     B．细胞膜     C．液泡     D．叶绿体

 

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【答案】D

【解析】酵母菌是单细胞真菌，只有一个细胞构成，如图：

．

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡和叶绿体．由此可见，酵母菌没有叶绿体，营养方式是异养；．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于社会行为的是（   ）

A. 海葵和寄居蟹在一起生活

B. 在一片草地上生活的许多昆虫

C. 一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避

D. 生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等

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【答案】C

【解析】试题分析：海葵和寄居蟹在一起生活，对彼此都有利属于共生关系，不是同种动物不具有社会行为，A错误；许多昆虫在一片草地上生活，群内部没有形成了一定的组织．也没有等级秩序，因此不属于社会行为，B错误；一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避，这是由于具有社会行为的动物群体内的分工合作需要进行信息交流，它们利用声音、形体姿态、动作以及气味来传递信息．蚜虫正是通过释放信息激素来给同伴传递信息的，属于社会行为，C正确；生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等，不是同种动物，不具有社会行为，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列组合中全部属于真菌的一组是（   ）

A. 灵芝、香菇、酵母菌、木耳

B. 霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌

C. 木耳、霉菌、根瘤菌

D. 枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌

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【答案】A

【解析】试题分析：灵芝、香菇、酵母菌、木耳都属于真菌；A正确；霉菌、酵母菌、猴头菌都属于真菌；根瘤菌属于细菌，B错误；木耳、霉菌、都属于真菌；根瘤菌属于细菌，C错误；枯草杆菌、醋酸杆菌、肺炎双球菌都属于细菌，足癣菌属于真菌，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列都属于鱼类的一组是（　　）

A. 鲤鱼、章鱼、鲍鱼  鱿鱼    B. 带鱼、金枪鱼、黄姑鱼

C. 鲸、鲨鱼、比目鱼    D. 鲨鱼、海豚、海狮

 

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【答案】B

【解析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，体外受精，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线。鲤鱼、金枪鱼、黄骨鱼、带鱼、比目鱼、鲨鱼，生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类。鱿鱼、鲍鱼、章鱼无脊柱，身体柔软、有外套膜属于软体动物，海豚、海狮、鲸鱼具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于细菌菌落特征的是

A. 菌落比较小    B. 表面光滑.粘稠

C. 菌落较大，褐色    D. 粗糙干燥

 

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【答案】C

【解析】细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。所以C正确。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】天高任鸟飞．除了鸵鸟、企鹅等少数鸟类不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的．请根据鸟类相关知识填空．

（1）从骨骼来看，骨轻薄且      ，长骨      ．

（2）从骨骼来看，      发达，能迁移两翼变成飞行动作．

（3）从消化看，食量大，消化能力强，提供足够的      以供飞行用．

（4）从呼吸看，家燕体内具有与肺相通的      ，每呼吸一次，肺内进行两次气体交换，大大提高气体交换效率．

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【答案】（1）坚固；中空

（2）胸肌；

（3）能量；

（4）气囊

【解析】

试题分析：鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．

解：（1）从骨骼来看，骨轻薄，有的骨中空，有的骨愈合，减轻体重，适于飞行．

（2）从肌肉来看，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

（3）从消化看，食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的能量．

（4）从呼吸看，家燕体内具有与肺相通的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，大大提高气体交换效率．

故答案为：（1）坚固；中空

（2）胸肌；

（3）能量；

（4）气囊

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】导盲犬是经过严格训练的狗，是工作犬的一种．经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得“来”“前进”“停止”等口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击．

（1）参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解释错误的是_____________．

A.这是一种复杂反射

B.这是一种学习行为

C.是由动物体内的遗传物质决定的

D.能增强导盲犬的适应性

（2）狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿，这样做的目的是 _______________．

A.生理活动的需要     B.留下记号C.与其他狗沟通信息   D.吸引异性的狗前来

（3）在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，这样做的目的是 _____．

A.饲喂导盲犬   B.巩固形成的复杂反射C.巩固已有的简单反射  D.熟悉训练师

（4）导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的___绕着___活动而产生．

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【答案】    C    B    B    骨    关节

【解析】解：（1）“经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令”，这是经过导盲犬的大脑皮层形成的复杂反射；这是通过生活经验和学习训练建立起来的学习；能增强导盲犬的适应性；是在遗传因素的基础上，由环境因素决定的行为，而不是“由动物体内的遗传物质决定的”．所以，对这种行为的解释错误的是“是由动物体内的遗传物质决定的”，故选C．

（2）“狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿”，这样做的目的是留下记号，故选B．

（3）“在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励”，这样做的目的是巩固形成的复杂反射，故选B．

（4）“导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动”，当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的骨绕着关节转动而产生活动．

故答案为：（1）C

（2）B

（3）B

（4）神经；骨；关节转动

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图是家兔的内部结构示意图，请据图回答．

（1）家兔的结构中①是___ ， 它有4个腔，使家兔的血液循环和输送氧的能力较强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的热量，对保持恒定的体温有重要作用．

（2）②___ ， 是家兔的呼吸器官．

（3）家兔主要以植物的茎、叶为食，消化道很长，③___发达，有利于消化大量的植物纤维．

（4）家兔的体腔被___分为胸腔和腹腔两部分．

（5）生殖方式和哺育方式分别是___ ， 有利于提高后代的成活率．

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【答案】  心脏  肺  盲肠  膈  胎生、哺乳

【解析】①心脏 ②肺 ③盲肠。

（1）家兔的①心脏分为四个腔，即：左心房、右心房、左心室、右心室，血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，输送氧的能力强，利于体内有机物的分解，产生大量的热量维持体温的恒定。体循环：左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房。
（2）外界的气体经气管进入家兔的肺，完成气体交换，所以家兔的呼吸器官是肺。
（3）③是盲肠，家兔的盲肠发达，适于消化植物性纤维与家兔的食草性相适应。
（4）膈肌把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构。
（5）生殖方式和哺育方式分别是胎生哺乳，有利于提高后代的成活率。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中生物___不能独立生活，必须寄生在活细胞中．（填字母）

（2）A与C比较，细胞结构上A___；A与C的营养方式都是___ ， 原因是___；图中D的孢子呈___状．

（3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌；制作泡菜时要利用乳酸菌；污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物；在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长；其中属于细菌的是___ ．

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【答案】  B  没有成型的细胞核  异养  没有叶绿体  扫帚  乳酸菌和甲烷菌

【解析】A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌。

（1）B病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）A与C比较，细胞结构上A 没有成型的细胞核；A与C的营养方式都是异养，原因是没有叶绿体；图中D的孢子呈扫帚状。
（3）细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌；制作泡菜时要利用乳酸菌；污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物；在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长；其中属于细菌的是乳酸菌和甲烷菌。