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内蒙古霍林郭勒市第五中学七级上学期期末教学质量抽测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项属于生物的是(    )

A. 母鸡刚产下的鸡蛋    B. 慢慢长大的钟乳石    C. 恐龙化石    D. 飞翔的老鹰


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一个生态系统无论大小,都是由(    )。

A.生产者、消费者和分解者组成      B.动物和植物组成

C.生物成分和非生物成分组成         D.所有生物组成

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴清水的作用是(    )

A. 为了不让洋葱表皮打褶    B. 为了维持细胞形态

C. 为了染色容易    D. 便于在显微镜下观察


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是 (    )

A. 10X、10X    B. 5X、10X    C. 15X、40X    D. 20X、40X


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】洋葱根尖的成熟区细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是(     )

①细胞壁  ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质

A. ①②④⑤    B. ②③⑤⑦    C. ②④⑤⑦    D. ②④⑥


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】被子植物和裸子植物的共同特征是(     )

A. 胚珠外都有子房壁包被着    B. 都有果皮保护种子

C. 受精都脱离了水的限制    D. 都由六种器官构成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是

A. 藻类植物和苔藓植物    B. 藻类植物和蕨类植物

C. 苔藓植物和蕨类植物    D. 蕨类植物和被子植物

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( )

A. 氮、磷、钾的无机盐    B. 碳、氢、氧的无机盐

C. 钙、铁、锌的无机盐    D. 磷、硫、镁的无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是桃花的结构示意图,下列说法正确的是(    )

A. 图中3、4、5共同组成花蕊

B. 图中1落到4上的过程被称为传粉

C. 受精过程完成后,图中7发育成种子的胚

D. 图中6没有任何作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】农业生产上造成玉米果穗“秃顶”、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是(  )

A. 传粉不足

B. 光照强度不足

C. 开的花较少

D. 水、肥料不足


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们种的黄瓜,有的只开花、不结果,我们称之为“谎花”,最可能的原因是(   )

A. 只有雄花    B. 只有雌花    C. 缺乏含硼的无机盐    D. 没有传粉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物蒸腾作用的主要部位是(     )

A. 根    B. 茎    C. 叶    D. 种子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】西瓜果实中有许多种子,这是因为花的结构中有多个(     )

A. 子房    B. 子房壁    C. 胚珠    D. 花药


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色植物在白天能进行的作用有(      )

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 三种作用都进行


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是(     )

A. 上表皮气孔少,下表皮气孔多    B. 上表皮气孔多,下表皮气孔少

C. 只有水蒸气能从气孔排出    D. 只有氧气能从气孔进入


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这熟悉的咏柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的  (    )

A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】农业生产中,对农作物要进行合理的密植,其原因主要是(  )

A.提高农作物对水分的吸收

B.提高农作物对土壤中的无机盐的利用率

C.提高农作物的蒸腾作用

D.提高农作物的光合作用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】呼吸作用的实质是(    )

A. 分解有机物,贮存能量    B. 分解有机物,释放能量

C. 合成有机物,贮存能量    D. 合成有机物,释放能量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大力进行植树造林,可以改善环境的原因是(  )

①蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加

②光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡

③呼吸作用旺盛,产生的水量增多 

④可以保持水土,防风固沙 

⑤为更多野生动物提供栖息地

A. ①②③    B. ①②④    C. ①②④⑤    D. ②④⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为( )

A. 生物生活需要营养

B. 植物呼吸作用产生二氧化碳

C. 生物需要生长

D. 对外界要产生反应


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞______的过程,此过程中_________会复制;④表示细胞______的过程,此过程的结果是形成不同的______________。

(2)人的大脑主要由上图中的________________组织构成;人体内的血液属于图中的______________组织;人的心脏主要由上图中的_____________组织构成。

(3)_________使细胞数目增多,______________使细胞体积增大。

(4)与人的结构层次相比,玉米植株的结构层次中少了_______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题

(1)填写图中各部分名称:①将来发育为植物体的___;③________将来发育为植物体的茎和叶。

(2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[   ]___________,为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[    ]___________。

(3)玉米种子的最外层⑦___________,所以我们常说的玉米种子实际上是玉米的果实。

(4)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有________和____;不同点是:菜豆种子的子叶____片,玉米种子的子叶_____片。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是某森林生态系统中的食物网简图,请据图回答有关问题

(1)该生态系统中共有________条食物链,昆虫与杂食性鸟的关系是__________

(2)写出该生态系统中最长的一条食物链__________________________________

(3)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少_________和___________。

(4)生态系统中的___________是沿着食物链和食物网流动的。

(5)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鸟类、狐和鹰,会造成______和______大量繁殖,毁坏森林,生态系统失去平衡,这说明____________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验(如图),请分析回答:

(1)实验前,将盆栽植物置于黑暗处一昼夜,这样做的目的是_____________________。

(2)将叶片A的一部分上下两面遮盖起来,是准备与没被遮盖的部分进行_______。将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉。

(3)将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时,摘取叶片A和叶片B,去掉黑纸片后,将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热,使叶片含有的______溶解到酒精中,叶片变为________色。

(4)漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液。稍停片刻后,叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿色植物在光下积累的有机物是_________,遮光部分不变蓝。

(5)对照叶片见光部分和遮光部分的实验现象,说明______是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”

实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的饱满玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下

列问题:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

 

(1)通过本实验可以看出,________________、___________________和适宜的温度是影响种子萌发的环境条件。

(2)乙装置在该实验中起 _______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是___________ 和_________。

(3)上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】过去,在远航船员中,曾经有过“大海蛇”的传说。传说中的大海蛇,身长约1 000米,全身褐绿,能在海水中不停地游动,远远看去非常吓人。事实上,传说中的“大海蛇”是一种植物,它和海带是同宗兄弟,但比海带大得多,体长达100~400米,有类似根、茎、叶的结构。它的“根”有许多分枝,能将巨大的身体固着在海底的岩石上,但不能吸收水分和养分,因此被称为假根。在假根上长着又粗又长的柄,这就是它的“茎”。柄上每隔10~15厘米,生着一片扁平的假叶,假叶长可达1米左右,宽可达10~15厘米。每片假叶的基部都有1个气囊,里面充满着空气,活像打足气的小皮球。成千上万的气囊能使大海蛇的身体漂浮在海面上,弯弯曲曲随浪舞动,活像一条巨型的海蛇。

(l)你认为材料中的“大海蛇”是________植物。

(2)“大海蛇”这种植物用________进行繁殖后代。我们学过的蕨类植物、_______植物也是这样繁殖后代的。其中_________植物常被作为监测空气污染程度的指示植物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】甲、乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。经调查,在葡萄的生长过程中,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大。

平均温度/℃

甲地

乙地

白天

33

33

夜晚

10

25

 

请根据上述资料分析推理:

(1)导致甲、乙两地葡萄含糖量不同的环境因素是___________。

(2)其根本原因是:甲地夜晚呼吸作用_______(强/弱),白天光合作用_______(强/弱),葡萄积累的有机物比乙地________,所以葡萄就甜。


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