八级生物人教版下册单元测试卷 第七单元第三章 生命起源和生物进化

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知（  ）

A. 物种A比物种B数量多

B. 物种A比物种B的结构复杂

C. 物种A一定从物种B进化而来

D. 物种B一定是从物种A进化而来

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【答案】B

【解析】根据进化论，B化石在A化石之前，所以A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系。
故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且，在越早的形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆地生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化方向是（  ）

A.从水生到陆生　　B.从简单到复杂

C.从低等到高等　　D.以上三者

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【答案】A

【解析】

试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，而题干中“最古老的生物化石均为水生生物，并且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多”，这一事实说明了生物的进化趋势是从水生到陆生，故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是(　　)

A. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

B. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物

C. 生物通过定向的变异适应变化的环境

D. 在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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【答案】A

【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果，A正确；生物与环境相适应，原始哺乳动物的生活环境不同，经过长期的自然选择形成了适应各自环境的不同特点，进化为原始的各类哺乳动物，这是自然选择的结果，而不是原始哺乳动物为适应不同的环境而主动进化，B错误；生物变异有染色体变异，基因突变，基因重组…这些都是不定向的 但生物进化经长期的自然选择，其中不利变异被淘汰，有利变异则逐渐积累，导致生物朝着一定的方向进化，生物进化的方向是有自然选择决定，所以生物进化是定向的，而生物变异不定向。生物的变异通过不定向的变异适应变化的环境，C错误；在现存条件下，原始哺乳动物不可以进化为现代哺乳动物。这主要有两个方面的原因：在内因方面，现在的原始哺乳动物的形态结构和生理特点与古代的原始的哺乳动物不完全相同；在外因方面，现在地球上的自然条件与原始哺乳动物进化时的情况不同，也就是说，现在不具备原始哺乳动物进化为现代哺乳动物的条件，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】脊椎动物进化的顺序是

A. 鱼类→两栖类→爬行类

B. 鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类

C. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

D. 鱼类→两栖类

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【答案】A

【解析】如图是生物进化图：

可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，（鱼类→两栖类→爬行类→鸟类或鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类）。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列事例不属于自然选择的是

A. 变色龙会随时变幻体色    B. 长颈鹿长颈的形成

C. 雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似    D. 克隆羊多莉的诞生

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【答案】D

【解析】变色龙随环境的改变而变换体色，当有敌害追击时变色龙能较快的隐藏起来，属于有利于逃避敌害；变色龙能随环境的改变而变换体色，有利于隐藏自己，不易被其他动物发现，利于捕到食物，这是自然选择的结果，A错误；适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异，不适者被淘汰，因此导致短颈长颈鹿灭绝，长颈鹿长颈的形成，B错误；雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，属于有利变异，适应环境，适者生存。因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择，C错误； 克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖，与自然选择无关，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】解释物种进化原因，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择”学说。有关“自然选 择”学说的关键词，下列哪项是完全正确的（    ）

①物种不变    ②过度繁殖    ③环境污染    ④生存斗争    ⑤遗传、变异    ⑥适者生存

A. ①②③④    B. ②④⑤⑥    C. ②③④⑤    D. ①③⑤⑥

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【答案】B

【解析】达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖；繁殖过度引起生存斗争；一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存，不适者被淘汰，可见B正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物进化的内在因素是

A. 生存斗争    B. 人工选择    C. 自然选择    D. 遗传变异

 

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【答案】D

【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因；生存斗争是生物进化的动力和手段；适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果。故生物进化的内在因素是产生了可遗传的变异。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】原始生命大气成分是(  )

A. 水蒸气、氨、甲烷    B. 硫化氢、水蒸气、氧气

C. 氧气、氮气、水蒸气    D. 水蒸气、甲烷、氧气

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【答案】A

【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见A符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率获取证据。依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（   ）

A. ①内模拟了原始大气及闪电

B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程

C. ③内模拟了原始海洋

D. ④内产生了多种蛋白质

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【答案】D

【解析】米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内，先将①玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将③烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在④仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是蛋白质。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是

A. 高温、紫外线、雷电    B. 适宜的温度、可见光、雷电

C. 低温、火山喷发放出的光    D. 自然火源、水、二氧化碳

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【答案】A

【解析】原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物。最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物在地球上出现的顺序是

①鱼类　②无脊椎动物　③两栖类　④鸟类　⑤爬行类　⑥哺乳类

A. ①②③④⑤⑥    B. ②①③⑤④⑥    C. ②③①⑤④⑥    D. ④⑥②①③⑤

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【答案】B

【解析】试题分析：地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物 动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物 在地球上出现的顺序是②无脊椎动物、①鱼类、③两栖类、⑤爬行类、④鸟类和⑥哺乳类。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。在抽成真空后，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入玻璃仪器①内，再把③中的水沸腾，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在①内放电七天。经②冷却后，产物在④处沉积下来，其中有包括多种氨基酸在内的有机物。请回答：

(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等，该装置模拟了___________的成分，它与现在的大气相比较主要是不含________，通过火花放电是模拟________，主要为该实验提供。

(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球___________过程，让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的③处，该处模拟____________，取样活塞④处取出的液体含的有机物是_________。

(3)米勒实验得出的实验结论是__________。

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【答案】  原始大气  氧气  闪电  能量  降雨  原始海洋  氨基酸  原始地球上尽管不能形成原始生命，但能形成构成生物体的有机物

【解析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。

(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等，该装置模拟了原始大气的成分，它与现在的大气相比较主要是不含氧气，通过火花放电是模拟闪电，主要为该实验提供能量。

(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球降雨过程，让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的③处，该处模拟原始海洋，取样活塞④处取出的液体含的有机物是氨基酸。

(3)米勒实验得出的实验结论是原始地球上尽管不能形成原始生命，但能形成构成生物体的有机物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为脊椎动物进化树,据图回答问题。

(1)化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是[A]_________化石,能证明E是由古代爬行动物进化而来的是_________化石。 

(2)E是陆生动物中数量最多、分布最广的脊椎动物,其适应飞行的形态特点是___________________。E具有复杂的迁徙和繁殖行为,从行为的获得途径来看属于________________。 

(3)最高等的脊椎动物是_____________,其生殖特点是____________。 

(4)脊椎动物进化的总趋势是____________________。

 

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【答案】古代的鱼类始祖鸟身体呈流线型 ，体表被覆羽毛 ，前肢变成翼先天性行为哺乳动物胎生哺乳由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生

【解析】如图可知，脊椎动物的进化趋势是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，可见在地层中出现最早的脊椎动物化石是A古代的鱼类； 1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型；（2）E是鸟类，营飞行生活，其适应飞行的形态特点是：身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，复杂的迁徙和繁殖行为，迁徙和繁殖是动物生来就会的，是由遗传物质决定的，属于先天性行为；（3）哺乳类是最高等的动物，其生殖特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率；（4）根据上图可推断，脊椎动物的进化趋势是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，可见生物进化的趋势是从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图是植物进化历程的图解，据图回答问题：

(1)原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有____________的A_____________。

(2)最早登陆的植物类群是B________和C____________。但是，B和C的生殖离不开水。后来，一部分C进化成为原始的__________，它包括D__________和E_________，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。

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【答案】  叶绿体  藻类植物  苔藓植物  蕨类植物  种子植物  裸子植物  被子植物

【解析】植物的进化历程植物的进化历程：

在植物进化历程中最低等的是藻类植物。

（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A原始藻类植物。
（2）植物进化的历程为：生活在海洋中的A原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的B原始的苔藓植物和C蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分C原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括D原始的裸子植物和E被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回统计其数目，结果如下表：

类型数据项目
工业污染区	非工业区
深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%

 

(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为______，其体色有深浅之分，这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”)。假设深色由显性基因控制(用B表示)，浅色由隐性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因组成可能是_______________。

(2)在工业污染区，___________(“深色”或“浅色”)桦尺蛾所占比例高。在非工业污染区，_______(“深色”或“浅色”)桦尺蛾所占比例高。

(3)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成的结果。

A．人工选择的结果  B．自然选择的结果  C．不能解释的自然现象  D．动物聪明的表现

(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、_________、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做______________发育。

(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用____________方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

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【答案】  相对性状  变异  BB或Bb  深色  浅色  B  完全变态发育  生物防治

【解析】分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色桦尺蛾更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾更容易生存。这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。桦尺蛾的体色有深浅之分，这是生物的变异现象；生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。因此深色蛾的基因组成可能是BB或Bb。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，工业污染区深色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区浅色桦尺蛾所占比例高。
（3）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。
（4）桦尺蛾的个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面存在着显著的差异，这样的发育过程叫做完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓。因此桦尺蛾的个体发育过程属于完全变态发育。
（5）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它的最大优点是不污染环境，避免化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康。因此用生物防治的方法控制桦尺蛾，既经济又环保。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】用达尔文的进化学说分析解释狼的进化过程。

(1)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有(填“遗传”或“变异”)的特性，它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来。这个过程叫_________(填“生存斗争”或“适者生存”)。环境对狼起了选择作用，这种作用是___________(填“定向”或“不定向”)的。

(3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着____________。

A．能量交流　　　　　B．互相竞争　　　　　C．共同进化　　　　　D．相互选择

(4)狼的进化过程是通过_______________实现的。

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【答案】    变异    生存斗争    定向    C    自然选择

【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

（1）达尔文认为，遗传是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在。生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，生物的变异是随机产生的；遗传的变异为生物进化提供了原始材料。因此，狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有变异的特征，而这种特征一般是可遗传的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是生存竞争。食物、环境对狼起了选择作用，这种作用是定向的。
（3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着共同进化，鹿跑的越来越快，越来越灵活；而狼跑得更快而凶猛。
（4）在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，因此狼的进化过程是通过自然选择实现的。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】下图是长颈鹿的进化示意图，请回答：

(1)从图1可以看出，古代的长颈鹿的颈和前肢有的长、有的短，出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了________。

(2)图2说明在地球变得干旱、缺乏青草时__________的个体容易获得食物而生存，这种变异是__________变异。

(3)从图3可以看出颈和前肢长的个体能生存下来，反之则被淘汰。这说明食物对长颈鹿的变异个体起到作用。

(4)在进化过程中，颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留下来，说明这样的个体能________环境的变化，并且这种变异是可以___________的。

(5)上述过程表明，自然界中的生物，通过激烈的________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_________。生物进化的基础是_______，自然选择的动力是________，其结果是_____________。

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【答案】  变异  颈和前肢长  有利  选择  适应  遗传  生存斗争  自然选择  遗传变异  生存斗争  适者生存

【解析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了。这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。

（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异。因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异。
（2）（3）（4）环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用。进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种。
（5）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。变异是普遍存在的，自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素。达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。适者生存是自然选择的结果，因此长颈鹿的进化过程可以看做是达尔文自然选择学说的典型实例。