云南省西双版纳国际度假区中学七级下学期第一次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人体受精及胎儿发育的场所分别是（    ）

A. 子宫，子宫    B. 输卵管，子宫

C. 子宫，胎盘    D. 子宫，输卵管

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【答案】B

【解析】试题分析：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始，怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（   ）

A. 卵巢    B. 输卵管

C. 子宫    D. 子宫内膜

 

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【答案】B

【解析】试题分析：卵巢是产生卵细胞的场所，产生的卵细胞排出后，靠输卵管的蠕动到达输卵管与精子完成受精作用的，A错误；精子与卵细胞完成受精作用的场所是输卵管，B正确；子宫是胚胎发育的场所，受精卵在输卵管形成后移动到此处发育的，C错误；受精卵埋入子宫内膜称为着床，子宫内膜不是受精的场所，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人体的性别决定开始于（  ）

A．受精卵的形成    B．细胞分化

C．胎儿出生时      D．青春期的正常发育

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【答案】A

【解析】

试题分析：女性产生的生殖细胞只有一种，就是含X染色体的卵细胞，而男性产生的生殖细胞有两种，一种是含X染色体的精子，一种是含Y染色体的精子，X精子与Y精子的数量基本相等，生活力大体一致，这两种精子与卵细胞结合的机会是相等的，因此产生的后代男女比例为1：1。当含X染色体的精子与卵细胞结合，生出的小孩是女孩，当含Y染色体的精子与卵细胞结合，生出的小孩就是男孩，所以人的性别在受精卵形成时就决定了，主要起决定作用的是男性。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】胎儿与母体进行物质交换要通过（   ）

A. 胎盘    B. 子宫内膜    C. 输卵管    D. 羊水

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【答案】A

【解析】试题分析：胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。

考点:胚胎的发育和营养 。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（   ）

A. 卵巢和睾丸    B. 输卵管和输精管

C. 阴道和附睾    D. 子宫和精囊腺

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【答案】A

【解析】试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也 可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官， 是女性的主要生殖器官。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】男性、女性产生生殖细胞的器官分别是（   ）

A. 精囊腺、子宫    B. 附睾、卵巢    C. 睾丸、卵巢    D. 阴囊、子宫

 

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【答案】C

【解析】试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故选C。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】精子和卵子结合部位（    ）

A．输卵管      B．阴道       C．子宫       D．子宫内膜

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：丈夫的精子进入妻子阴道后，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】同学们现在正处于青春发育期，步入青春期的信号是（   ）

A. 出现第一性征    B. 身高和体重突增

C. 大脑重量迅速增加    D. 肌肉的力量突增

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【答案】B

【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。

考点: 青春期的发育特点。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期，下列做法不正确的是（    ）

A．集中精力，努力学习       B．积极参加各种文体活动

C．同学间互相帮助           D．异性同学间不说话，保持距离

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，因此，应当集中精力，努力学习，A不符合题意；青春期是人生的黄金期，除了集中精力，努力学习外，还要积极参加有益的文体活动和社会活动，B不符合题意；青春期少年也要写作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊，要主动与老师和家长交流，求得指导和帮助，C不符合题意；不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，健康的度过这一段人生的黄金时期，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是         （     ）

A. 消化系统和呼吸系统

B. 神经系统和内分泌系统

C. 呼吸系统和内分泌系统

D. 消化系统和神经系统

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【答案】B

【解析】运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生命呱呱坠地后的第一声啼哭，是新生儿首次靠自己完成的呼吸，这标志着什么系统开始工作了（　　）

A. 呼吸系统    B. 运动系统    C. 循环系统    D. 消化系统

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【答案】A

【解析】肺的通气是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；因此当生命呱呱坠地时，新生儿的第一声啼哭就标志着他开始从空气中获取氧气，并排出体内产生的二氧化碳，呼吸系统开始工作。
故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体的八大系统中，担负运输物质功能的主要是

A.消化系统    B.运动系统    C.循环系统    D.泌尿系统

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【答案】C

【解析】血循环系统由心脏、血管和血液组成，血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体。血液循环系统的功能是运输物质。

A：消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质。

B；运动系统的功能是运动、支持和保护。

C：循环系统的功能是运输养料和废物。

D：泌尿系统的功能是排出细胞代谢产生的废物；调节人体内水分和无机盐平衡；组织细胞正常生理功能；故选：C

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是

A.呼吸系统    B.运动系统     C.循环系统     D.神经系统

 

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【答案】D

【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物（即能量的供应）。因此足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】担负着将人体代谢终产物排出体外的主要系统是

A.呼吸系统    B.泌尿系统    C.循环系统    D.神经系统

 

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【答案】B

【解析】

A、呼吸系统的主要功能是完成人体与外界的气体交换。A错误；

B、泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。人体组织细胞代谢的废物如多余的水分、无机盐和尿素主要是以尿的形式通过泌尿系统排出的，B正确；

C、循环系统的主要功能是运输氧气、养料和废物等。C错误；

D、神经系统的主要功能是调节人体的各项生理活动。D错误。故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】组成人体的八大系统中，与新陈代谢有直接关系的四大系统是

A.运动、循环、消化和呼吸     B.神经、泌尿、呼吸和消化

C.循环、消化、呼吸和泌尿     D.呼吸、泌尿和内分泌

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【答案】C

【解析】参与新陈代谢的系统主要有呼吸系统，消化系统，循环系统和泌尿系统，呼吸系统吸进氧气，排出二氧化碳、水等新陈代谢的废物。消化系统能吸收有机物，供新陈代谢利用。氧气和有机物通过循环系统运输到组织细胞进行代谢分解，循环系统也运输新陈代谢的废物。泌尿系统能排出水、无机盐、尿酸、尿素等新陈代谢的废物。故选：C

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某人皮肤粗糙晚上看不清东西，那么该人体内可能缺乏（   ）

A. 维生素B1    B. 维生素D    C. 维生素A    D. 维生素C

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【答案】C

【解析】试题分析：某人皮肤粗糙晚上看不淸东西，这是夜盲症的表现，夜盲症患者是缺少维生素A引起的，故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小刚同学把用纱布包着的面团放在一只盛有清水的烧杯中揉挤，等到不再有白色物质从纱布里渗出来时，取出纱布团并打开，发现纱布上粘连着一种黄白色的胶状物质，请你判断该黄白色的胶状物质是

A、淀粉            B、蛋白质             C、脂肪            D、纤维素

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【答案】B

【解析】

试题分析：面粉中含丰富的淀粉，其次还含有蛋白质等营养物质，如将面粉团用纱布包起来，放在清水中反复揉挤，从纱布中渗出的白色物质以及纱布上黏着的胶黏物质就分别是淀粉和蛋白质，淀粉最终在人体内被消化成葡萄糖，能为人体提供能量，是主要的供能物质，蛋白质是构成细胞的主要物质，对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要的意义。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】矿工被困井下，下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是

A．水 B．糖类C．脂肪 D．蛋白质

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，水是细胞的主要成分之一，约占体重60%～70%，对其维持生命很重要，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输．由上可知，矿工被困井下，对其维持生命很重要，但又不能提供能量的物质是水．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】生活中每当人们生病需要打吊针时，护士常常在葡萄糖溶液中再加入一些针剂，你知道葡萄糖溶液除了起到溶剂的作用外，还有什么更重要的作用吗（     ）

A.没有别的作用                   B.为细胞提供能量

C.消炎杀菌                       D.主要是为了补充体内的水分

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【答案】B

【解析】人体主要的功能物质是糖类，而葡萄糖是糖类的一种。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的

A. 图中曲线丙表示脂肪的消化

B. 图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔

C. 图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸

D. 三种营养物质消化吸收的主要场所在D

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【答案】C

【解析】试题分析：图中曲线甲是最先被消化的，口腔中有唾液淀粉酶，能够分解淀粉，所以甲表示的是淀粉被消化的过程；丙是最后被消化的，在小肠内有消化脂肪的酶，所以丙表示的是脂肪的消化过程；由图中可以看出这三种物质最终都是在D中被消化的，所以D是小肠，故选项A、B、D都是正确的；分析图形可知C是胃，胃内有蛋白酶，胃蛋白酶能够将蛋白质分解成多肽，故选项C不正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有3种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A能促使B消化脂肪，A和C不能消化淀粉，B和C能消化蛋白质。则A、B、C分别是（    ）

A．胰液、胆汁、胃液                 B．胆汁、胰液、胃液

C．胃液、胆汁、胰液                 D．胆汁、胃液、胰液

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【答案】B

【解析】

试题分析：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化，已知A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，说明A是胆汁，B是胰液，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，说明C是胃液，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是（     ）

A. 是人体最大的消化腺    B. 是人体消化和吸收的主要场所

C. 可以分泌胆汁    D. 只能初步消化蛋白质

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【答案】B

【解析】据图可知：①咽，②肝脏，③胃，④小肠。
②肝脏是人体最大的消化腺，肝脏分泌胆汁，胆汁里不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化；
③胃能分泌胃液，含有胃蛋白酶，初步消化蛋白质。
④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的透过；这些特点，决定了小肠是消化食物和吸收养料的主要场所。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】淀粉、脂肪在消化道内开始消化的部位分别是（    ）

A．口腔、胃     B．小肠、大肠   

C．口腔、小肠 D．口腔、大肠

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【答案】C

【解析】

试题分析：淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖，蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸，脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ）

A. 唾液、麦芽糖    B. 唾液淀粉酶、麦芽糖

C. 唾液淀粉酶、葡萄糖    D. 蛋白酶、葡萄糖

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【答案】B

【解析】试题分析：淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，馒头在口腔内越嚼越甜，就是这个原因；最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收。馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是唾液淀粉酶、麦芽糖。

考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】能够消化淀粉的结构是（  ）

A．胃和小肠 B．口腔和小肠C．小肠和大肠D．口腔和大肠

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【答案】B

【解析】口腔是淀粉初步消化的场所，小肠是淀粉最终消化的场所。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不是小肠适于消化吸收特点的是（   ）

A. 小肠位于人体腹腔中

B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C. 小肠很长

D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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【答案】A

【解析】试题分析：小肠是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于消化系统功能的叙述，其中不正确的是（        ）

A.大肠具有消化和吸收的功能

B.牙齿的咀嚼也是一种消化

C.小肠是消化和吸收的主要场所

D.肝脏分泌的胆汁可以促进脂肪的消化

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【答案】A

【解析】

试题分析：大肠是将未被人体吸收的食物残渣排除体外，没有吸收和消化的功能，故A错误，

牙齿的咀嚼可以将食物切碎，有利于食物的消化，故B正确，

小肠内有多种消化液，同时内部结构有利于消化的结构，因此小肠是消化和吸收的主要场所。C正确。

胆汁是由肝脏分泌的，储存在胆囊中的消化液，具有将脂肪乳化成脂肪微粒的作用，促进脂肪的消化，但是不含消化酶，没有消化作用，故D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于馒头在口腔中被消化的叙述，不正确的是

   A.唾液的作用    B.舌的搅拌

   C.牙齿的咀嚼    D.淀粉被彻底分解成葡萄糖

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【答案】D

【解析】淀粉被彻底分解成葡萄糖是在小肠中，在口腔中被初步消化成麦芽糖。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】能分泌胆汁的器官是

A. 唾液腺    B. 胆囊    C. 肝脏    D. 胰腺

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【答案】C

【解析】试题分析：人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺）。胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁。肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列器官中，不属于消化系统消化腺的是 （    ）

A. 唾液腺    B. 胃腺    C. 甲状腺    D. 肠腺

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【答案】C

【解析】试题分析：甲状腺属于人体的内分泌腺，不属于消化腺，分泌的物质是甲状腺激素，C符合题意。

题型： ※难度：较易

【题目】把鱼的肋骨放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（　　）

A. 无机物、有机物    B. 有机物、无机物

C. 无机物、无机物    D. 有机物、有机物

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【答案】B

【解析】骨的成分包括有机物和无机物，将骨用火煅烧，有机物能燃烧，且有焦糊的臭味，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】本学期，我们学习了以下几个系统的结构与功能：

（1）生殖系统：功能是产生生殖细胞，分泌性激素。

（2）消化系统：负责摄食、消化和吸收营养，主要消化和吸收的器官是             。

（3）呼吸系统：主要负责人体与外界气体交换，进行气体交换的器官为             。

（4）血液循环系统：主要负责运输氧气和养料，运走二氧化碳和废物，由输送血液的泵——             和血流的管道——血管组成，其内流动着血液。

（5）泌尿系统：其主要功能为排泄，由形成尿液的              、输尿管、膀胱及尿道组成。

（6）神经系统：调节各项生命活动，由脑、脊髓和神经组成，其调节生命活动的基本方式为              。

（7）内分泌系统：分泌           ，例如胰岛素等，对整个机体的生长、发育、代谢等起调节作用。

 

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【答案】小肠；肺；心脏；肾脏；反射；激素

【解析】

试题分析：消化系统包括消化管和消化腺两大部分。消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。肺是人体呼吸的主要器官。在血液循环系统中，心脏为血液循环提供动力，被称为血液的泵。泌尿系统的其主要功能为排泄，由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成。人体分泌的各种激素对整个机体的生长、发育、代谢等起调节作用。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】识图，请根据图回答问题：

(1)最大的消化腺是〔 〕_______。 它能分泌_______，促进的消化________。

(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔 〕_______，它和图中的〔 〕________都能吸收维生素。

(3)位于消化道外的消化腺是〔 〕_______、〔 〕_______。淀粉在〔 〕_______处开始消化。

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【答案】  4肝  胆汁  脂肪  6小肠  7大肠  5胰  4肝  1口腔

【解析】肝脏是人体内最大的消化腺，位于人体的右上腹部，能够分泌胆汁，经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化，胆汁中不含消化酶。小肠成为消化和吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。位于消化道内的消化腺有胃腺、肠腺和胰腺。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列营养物质与它的功能连起来。

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【答案】

【解析】水人体细胞的主要成分之一，占体重的60%～70%，人体各种生命活动离不开水，人体内的细胞生活在液体环境中，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输；

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；

糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。糖类也是构成细胞的一种成分；

脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源；

维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小，但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请将下列营养物质与其相应的缺乏症连接起来。

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【答案】

【解析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐会造成缺铁性贫血；缺乏含碘无机盐，会造成地方性甲状腺肿症。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（A～D）被消化的程度．请据图回答：

（1）食物的消化过程主要是在[     ]________中进行的。

（2）图中X表示________的消化过程，该物质的消化是从[     ]_______开始的，Y表示_______消化过程。

（3）鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中，含量最多的有机物是在[    ]______中开始被消化的。

（4）基本无消化作用的是_______；D代表的是______，里面含有哪些消化液______、________、肠液。

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【答案】  D 小肠  淀粉  A 口腔  脂肪  C胃  咽和食道  小肠  胰液  胆汁

【解析】试题分析：（1）由上图可知，这三种物质大量减少都是在小肠中，所以食物消化的过程主要是在D小肠中进行的。（2）图X的质量在A口腔中就开始减少，口腔中有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，所以淀粉是在口腔中开始被消化的；图中Y是最后被消化的，小肠中有消化脂肪的酶，所以Y表示脂肪的消化；（3）鸡蛋中的主要成分是蛋白质，胃中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，所以鸡蛋是在胃中开始被消化的；（4）图中曲线在B咽和食道中基本处于与X轴平行状态，所以咽和食道基本无消化作用；淀粉、蛋白质和脂肪都是在D中被消化分解的，小肠内有肠液、胰液和胆汁，能消化多种营养物质，小肠是消化食物的主要器官，所以D是小肠。