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广西钦州市第一中学八级人教版下册第二章第五节生物的变异同步测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列细胞中一定含有Y染色体的是(      )

A. 精子    B. 卵细胞    C. 男性的体细胞    D. 女性的体细胞

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列人体细胞中含染色体数目最多的是

A. 卵细胞    B. 精子    C. 白细胞    D. 成熟的红细胞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是

A.表现型相同,基因型一定相同

B.基因型相同,表现型不一定相同

C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列方法中不能使生物发生变异的是

A. 化学药剂使细胞内染色体加倍    B. 利用转基因方法获得转基因超级鼠

C. 把蟹爪兰嫁接到仙人掌上    D. 利用卫星培育太空椒


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图的这个南瓜是经过太空育种培育成的,这种南瓜品质好,一般重量在150~200 kg,是名副其实的“巨人”南瓜。下面关于太空育种的说法,正确的是

A. 能诱发生物产生可遗传的变异    B. 产生的变异都是对生物自身有利的

C. 培育出地球上原本不存在的生物    D. 产生的变异都是对人类有益的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物的白化苗是一种变异个体,在光下也不能形成叶绿素。这种变异属于

A. 有利的能遗传的变异    B. 不利的能遗传的变异

C. 有利的不能遗传的变异    D. 不利的不能遗传的变异


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】 小明的下列各亲戚中,哪位不是他的近亲

A. 他舅舅的女儿    B. 他姨妈的女儿

C. 他姑妈的女儿    D. 他嫂嫂的妹妹

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于遗传病的是

A.血友病       B.艾滋病      C.色盲        D.白化病


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列都是遗传病的一组是( )

A. 先天性聋哑、手足口病、佝偻病

B. 流感、甲肝、细菌性痢疾

C. 血友病、色盲病、先天性智力障碍

D. 坏血病、脚气病、贫血病

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有些遗传病是伴随着性染色体遗传的,如抗维生素D佝偻病就是一种位于X染色体的显性遗传病,这种病在人群中的发病情况是

A. 男性多于女性    B. 女性多于男性

C. 男女发病几率相同    D. 没有一定规律


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项中能有效降低遗传病发病率的是

A. 遗传咨询    B. 禁止近亲结婚    C. 选择性流产    D. 以上说法均正确


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项不属于遗传咨询需要解决的问题

A. 白化病的病因    B. 色盲的遗传方式

C. 如何治疗遗传病    D. 肝炎的预防措施


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生物遗传是普遍存在的,而生物变异不是的(     )


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】两人都是单眼皮,控制单眼皮的基因是a,那么他们的基因型都是aa。这个例子说明两个生物体的性状表现相同,则它们的基因型也相同。


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】白化病的祖辈一定有人患白化病,他的子女也一定会患白化病。(     )

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】一对双眼皮的父母,不可能生一个单眼皮的孩子。()

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】性别是由性染色体决定的,与基因无关。(     )


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】正常人脑细胞的染色体数是23对,而卵细胞中的染色体是23条。(   )


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】遗传对生物的生存是有利的,变异对生物的生存是有害的。

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。(___)


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】智力正常的夫妇不可能生出智力障碍(苯丙酮尿症)的孩子。(   )


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】孩子是母亲生的,因此生男生女取决于母亲(____)


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是______存在的,基因也是_____存在的。它们一半来自_______,一半来自______,因此,后代个体具有_____的遗传物质。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式中,属于有性生殖的是           。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生物的_______特征使生物界的物种能够保持相对恒定,生物的__________特征使生物个体能够产生新的性状,以至产生新的物种。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异,叫做        。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性基因,一个是隐性基因,只有________基因控制的性状能够表现出来。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在有性生殖过程中,          和       就是基因在亲子间传递的“桥梁。”

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物体具有许多性状,性状就是生物体形态结构特征、生理和________方式等特征的统称。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】由于________的变化而引起的变异可以遗传给后代,称为可遗传的变异。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。

老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a。然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题:

(1)卡片代表父母体内的                 。

(2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为       。

(3)统计全班48名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的比例为          。

(4)若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是            。

(5)若某同学的基因组成为Aa,请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据图中几个人的对话回答问题。

../../../../../A10.TIF

(1)图中四个的说法,属于假设的是奶奶和________同学的说法。

(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立,实验的变量应该是________________,实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。

(3)用于实验的花生种子取样方法应该是(  )

A.随机的       

B.大、小、花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的  

D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)从使实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验(  )

A.1粒                 B.15粒

C.30粒                D.50粒

(5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是________________。


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