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人教版七级下册生物 第四单元 第七章 人类活动对生物圈的影响 章节测试

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2017年6月5日世界环境的主题是:“人人参与,创建绿色家园.”下列行为有利于落实今年世界环境日主题的是(  )

A. 一次性木筷既方便又便宜,应推广使用    B. 桔杆严重影响种植农作物,应彻底焚烧

C. 爱护花草树木,创建国家森林城市    D. 大量使用农药、化肥,增加粮食产量


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】科学家发现近百年来大气中的二氧化碳浓度逐年升高,导致这种变化的原因之一是

A. 野生动物大量灭绝    B. 地震海啸频繁发生

C. 淡水资源严重污染    D. 植被遭到严重破坏


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害,以下生态灾难中不是人为因素造成的是

A. 墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害

B. 温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害

C. 冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响

D. 切尔诺贝利核电站发生核泄漏,对周围生物和人造成严重伤害


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明( )

A. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿    B. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

C. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的    D. 生物具有遗传和变异的特性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下面的几种行为中,不属于保护环境行为的是

A.植树造林    B.退耕还林        C.退耕还草      D.使用一次性筷子

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如果雨水中的pH值(     ),这样的雨就可以成为酸雨。

A.大于5.6     B.小于5.6       C.大于6.5       D.小于6.5

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】设计绿化方案,一般不应考虑的是(  )

A.尽量种植珍贵植物    B.植物的品种搭配

C.尽量减少裸露       D.保证室内的通风采光


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】今天我们要“进一步推进西部大开发与下列行为与举措中:有利于保护和恢复我国酉北地区生态环境的是

A. 大力开垦荒地,发展农业    B. 进一步发展畜牧业

C. 退耕还林、还草    D. 进一步加大城市化建设力度

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于“生物圈II号”实验失败原因的是(    )

A. 绿色植物的数量相对太多    B. 空气中的氧气浓度越来越低

C. 空气中二氧化碳的含量不断上升    D. 由于环境日益恶化,很多物种逐渐死去


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在一片稻田中,人们总是让能量流向

A. 稻子    B. 所有植物    C. 所有生物    D. 人类

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】能够有效地阻挡太阳的紫外线辐射的气层是

A、大气上层  B、大气下层  C、臭氧层 D、同温层


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】雨水pH小于5.6则是酸雨,关于酸雨的危害和治理,正确的是(  )

A. 土壤有净化雨水的功能,因此酸雨对环境的影响很小

B. 控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料的燃烧和燃烧物的排放

C. 酸雨可引起水源酸化,但不影响饮用

D. 臭氧层空洞导致酸雨的形成


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】我国政府推行了部分教材循环使用的政策,制定这一政策的根本出发点是(  )

A. 有利于卫生防疫    B. 为造纸厂节约生产成本

C. 节约木材,保护森林    D. 为每个家庭节约资金


题型: ※难度:较易

【题目】大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室效应的依据是(  )

A. 绿色植物能吸收有害气体,净化空气

B. 绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度

C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土

D. 绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】到目前为止,_________是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所.也是唯一适合人类生存的场所.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】到目前为止,_________是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所.也是唯一适合人类生存的场所.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】控制废电池危害的根本措施是禁止________ 和_________危害性大的电池,大力开发________ 的环保型电池.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:

(1)构成该生态系统的生产者是________ ,消费者有________ (任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的________ 和________ 等,而生物生存所需的非生物环境有________ (任写一项).   

(2)写出其中一条捕食食物链:________ .   

(3)从图中可看出,分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用,从而促进生态系统的物质循环.而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光,能量在沿食物链传递过程中逐级_________ .    

(4)如果在农作物上喷洒农药DDT(DDT难以分解,会随食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积存DDT最多的生物会是________ .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】资料一:今年我国西北地区沙尘暴肆虐.

资料二:长江中下游地区大面积严重干旱.

资料三:如图是一幅漫画:

(1)植被丰富的地方空气湿度较大,原因是植物可以通过________ 作用从叶片散发出水分.   

(2)要防治沙尘暴和干旱,应该_________   

(3)如图是漫画“地球上的最后一滴水”,请写出看后你的感想之一:________ .


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】根据所学的生物知识回答下列问题:

(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”所指的生物关系是     .

(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥”.所说植物生长需要量最多的是             等无机盐.

(3)移栽樟、桂花等园林植物时,幼苗根部带土坨目的是保护根毛,剪去部分枝叶的目的是降低      作用,有利成活.

(4)果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产.从果树自身原因分析是因为果树的       不足

(5)某病人患了急性扁桃体炎,在做血常规检查时,发现       数目明显偏高.


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