只需一步，快速开始
微信扫码，快速开始
【题目】植物园引进一种稀有的花卉，技术人员想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法是（ ）
A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养
【解析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养。
【题目】在如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【解析】①嫁接、③扦插、④压条，都有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；②种子的胚是由受精卵发育成的，因此用种子繁殖属于有性生殖。所以属于无性生殖的是①③④。
【题目】“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养
【解析】扦插属于无性繁殖，能保持亲本的性状稳定，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是扦插。
【题目】下列有关生物的生殖方式，不属于无性生殖的是( )
A. 用马铃薯块茎繁殖新植株 B. 用蒜瓣繁殖新植株
C. 用君子兰的幼叶培育成新的植株 D. 试管婴儿的诞生
【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。用马铃薯块茎繁殖新植株，用蒜瓣繁殖新植株，用君子兰的幼叶培育成新的植株属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖。故选D。
【题目】很多果树利用如图中方式繁殖优良品种，这种方式称为（ ）
A. 扦插 B. 杂交 C. 嫁接 D. 克隆
【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。图所示的方式为嫁接。
【题目】无性生殖原理被广泛应用生产实践中，是因为无性生殖能（ ）
A. 使后代具有两个亲本的遗传特征 B. 明显增加作物产量
C. 保持亲本遗传特性 D. 使后代有更强的生活力和变异性
【解析】无性生殖是不经过生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。由于无性生殖没有经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，其后代保持了亲本的性状，因此，被广泛应用于生产实践中培育优良品种。
【题目】鸭梨的果实甜，抗病能力弱；杜梨的果实涩，抗病能力强。将鸭梨（接穗）接在杜梨（砧木）上，接穗成活后该植株表现为（ ）
A. 抗病力强，果涩 B. 抗病力强，果甜
C. 抗病力弱，果涩 D. 抗病力弱，果甜
【解析】试题分析：嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传．嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量，接穗成活后该植株果实具有接穗鸭梨的特点果实甜，而植株具有砧木杜梨的特点抗病能力强。
【题目】青蛙和大豆个体发育的起点是（ ）
A. 受精卵、受精卵 B. 蝌蚪、种子
C. 蝌蚪、花粉粒 D. 受精卵、种子
【解析】一般地说，动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。动物体再由器官形成系统，进而形成动物体。青蛙是有性生殖，繁殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子与卵细胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，再由蝌蚪发育成成蛙的；大豆是被子植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。因此青蛙、大豆的个体发育的起点都是受精卵。故选A。
【题目】现在有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙上，接穗成活开花后，再用丙的花粉对其授粉，收获的苹果丁可食部分的性状相似于（ ）
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 一半象甲一半象丙
【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性生殖，其优点是能够保持亲本的优良性状，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．
解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此甲是接穗，则得到的苹果可食部分的性状就相似于甲；授以丙的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此丙的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，在果皮和果肉中仍然是甲的遗传物质，所以可食用部分的性状相似于甲．故A符合题意．
故选：A．
【题目】关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是（ ）
A. 可能培育出植物新的品种
B. 可以培养无病毒感染植株
C. 可实现优良品种的长期保存
D. 能在短时间内大量繁殖植物
【解析】试题分析：A、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，A错误；
B、组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B正确；
C、组织培养可以实现优良品种的长期保存和长途运输，是植物组织培养的优点，C正确；
D、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点，D正确．
【题目】以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）
A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 用马铃薯的茎进行繁殖
C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用组织培养技术繁殖草莓
【解析】利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；用马铃薯的茎进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误；把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确；组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，不经过两性生殖细胞结合。利用组织培养技术繁殖草莓，属于无性生殖，D错误。
【题目】如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）
A. a、b、c B. a、c、d C. a、b、d D. b、c、d
【解析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。所以a、c、d都属于无性生殖。
【题目】无性繁殖的优点是（ ）
A. 获得的新性状多
B. 速度快，且保持亲本的原有性状
C. 操作简便易行
D. 不受条件限制
【解析】无性繁殖是指不经生殖细胞结合的受精过程，由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法，其优点是保持亲本的优良性状，不易获得新的性状，A不符合题意；无性繁殖可以保持亲本的原有性状，繁殖速度快，抗病虫能力强，B符合题意；无性生殖的繁殖方法不如有性繁殖简便，C不符合题意；由于无性生殖不易发生变异，适应外界环境条件差，D不符合题意。
【题目】竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这样的生殖方法我们称它为
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 出芽生殖 D. 扞插繁殖
【解析】试题分析：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，竹子的这种生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
【题目】常言道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成萌。”在南美洲的秘鲁有一种叫“卡西亚”的鸟，喜欢吃甜柳树的叶子，吃的时候，“卡两亚”先咬断柳枝放在一边，再用喙在地上啄出﹣•个，把柳枝插进去，然后才开始吃柳叶。插在地1上的柳枝经过雨水的浸润便会成活，不久使可以长成米多高的小柳树。因为“卡西亚”喜欢成群活动，所以它们往往插出一片枝，面且齐有序，这样自然而然就形成了一片柳树林，而这片柳树林又成为它们栖息的乐园。
（1）“卡两亚”种柳树的方法类似于_____，属于_____生殖，其特点是没有经过_____的结合，由_____直接产生新个体。细菌的_____生殖也属于无性生殖。
（2）初春时节，杨柳飞絮，大量的柳树种子散播出去落在适宜的环境中萌发长成新个体。柳树的这种生殖方式属于_____生殖，因为种子中的_____是一棵新植物体幼体，它是由_____发育来的。
【解析】（1）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。“卡两亚”种柳树的方法类似于扦插，属于无性生殖。细菌的母体分裂生殖也属于无性生殖。（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式，例如种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。大量的柳树种子散播出去落在适宜的环境中萌发长成新个体。柳树的这种生殖方式属于有性生殖。
使用道具 举报
小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台
Powered by 5wangxiao
© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.
