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河南省息县八级4月第一次模拟生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀    B. 离离 原上草,一岁一枯荣

C. 床前明月光,疑是地上霜    D. 夜来风雨声,花落知多少


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】今天考试,妈妈为小红准备了一份营养午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。根据你所学的生物知识,你认为还要添加下列哪种食物使这份食谱更合理

A. 馒头    B. 素炒油菜    C. 排骨汤    D. 牛奶


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是(  )

A.青草与山羊     B.害虫与青蛙

C.水稻和稗草     D.松树与松鼠


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】炒熟的种子,置于适宜的外界条件下仍不能萌发,这是因为

A. 胚是死的    B. 种子处于休眠状态

C. 胚不完整    D. 没有适宜的温度条件


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】作为中学生,同学们应该掌握一些必要的急救知识。下列急救措施中,错误的是

A. 发现有人触电昏迷时,应立即切断电源

B. 发现路人昏倒时,应立即拨打120急救电话

C. 遇到煤气中毒患者的紧急情况时,应先开窗通风

D. 发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水急救


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图:A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A、B 中的肉汤煮沸冷却一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。下列关于上述实验的叙述中,不正确的是

A. 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内

B. 甲、乙两组实验所控制的自变量为:肉汤是否接触到空气中的细菌

C. “鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的

D. 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内,使瓶内缺氧


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】冬季是禽流感高发季节。此时要尽量避免接触禽类,食用禽肉、禽蛋时要充分煮熟,并注意生熟分开;要勤洗手,注意个人卫生等。下列与禽流感病毒结构最相近的是

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?(     )

A. 捕食行为    B. 学习行为    C. 防御行为    D. 社群行为


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

A. 特异性免疫、抗原    B. 特异性免疫、抗体

C. 非特异性免疫、抗体    D. 非特异性免疫、抗原


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到 蝉 “四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐.”其中“阳光下的欢乐”指蝉处于哪个阶段

A. 幼虫    B. 受精卵    C. 成虫    D. 蛹


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】旱生植物的叶一般小而厚,角质层发达,气孔多;而沉水植物的叶片一般小而薄,角质层薄或无角质层,没有气孔.这种现象是生物对环境的(  )

A. 适应    B. 反射    C. 应激性    D. 新陈代谢

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明在观察标本的时候,开始时图像如图一所示,调整后如图二所示,请问,小明进行了哪些操作?

A. 先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜

B. 先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜

C. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动

D. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的多种原因,其中最主要的是 (    )

A. 栖息地丧失    B. 偷猎

C. 外来物种入侵    D. 其他原因

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】制作人体口腔上皮细胞装片的正确步骤是( )

(1)用镊子缓慢地盖上盖玻片

(2)在载玻片中央滴一滴生理盐水

(3)用消毒牙签在口腔侧壁轻刮取少量细胞

(4)擦净载玻片和盖玻片

(5)将所取材料均匀涂在生理盐水中央

(6)染色

A. (4)(3)(2)(5)(1)(6)

B. (4)(2)(3)(5)(1)(6)

C. (4)(3)(2)(5)(6)(1)

D. (4)(2)(3)(5)(6)(1)

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐。用放大镜观察,大多数草履虫将(  )

A. 停止运动    B. 从左向右运动    C. 向食盐方向运动    D. 从右向左运动

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是

A. 组成1、2、3的细胞中的染色体数不相同

B. 图2中1是由受精卵发育来的

C. 图2中2的基本组成单位是细胞

D. 图2中3表示子叶


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】小红在吃樱桃吋将核咽了下去,樱桃核在体内的“旅行路线”是(  )

A. 口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门

B. 口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门

C. 口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门

D. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】已知水稻的卵细胞中染色体的数目是12条,则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染色体数目分别为

A. 12条、12条、24条    B. 12条、24条、24条

C. 12条、12条、12条    D. 24条、24条、24条


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如下图为某生态系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中①所示的生物主要是______________,它能促使生物遗体不断地腐烂、分解,所以它是生态系统的_________。

(2)图中的草、树木等绿色植物,是生态系统中的________,它们能利用太阳光能,通过___________制造有机物。

(3)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

(1)该实验探究的问题是______________。

(2)该探究实验的自变量是 _________________________ 。          

(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是____ (用“>”连接)。

(4)实验结论:_____________________。 

(5)蒸腾作用的水分主要是通过叶片上的________散失的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图)。分析回答:

(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是________(填“甲”或“乙”),判断的依据是绿色植物的_____________作用能产生__________,有利于小鼠的正常生命活动。

(2)为了进一步验证上述判断,某同学迸行了如下图的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会______________。

(3)如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,小鼠先死亡的应是__________。判断依据是________________________________________________。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图为表示生物进化大致历程的进化树,请根据图回答下列问题。

(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是______;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是_______。

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是_____。2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把____________作为最重要的依据。

(3)各种生物都具有与其生活环境相适应的形态、结构特点,这是_________的结果。

(4)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是______,从图中可以看出生物进化的总体趋势是__________________________________________________________________。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:

类别

家庭数目

父母性状

子女性状

 

 

卷舌

非卷舌

第一类

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二类

160

非卷舌

卷舌

104

56

第三类

120

卷舌

卷舌

97

23

 

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________。

(2)根据上表数据推断,________是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的________片段。

(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是________________________________________。

(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为________,请在图的圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

 


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