江苏省连云港市东海县双店中学八级生物中考模拟测试

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（ ）

A. 肾小囊或肝脏    B. 肾小管或胰岛

C. 肾小球或胰腺    D. 肾小球或垂体

 

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【答案】B

【解析】试题分析：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变，使其的通透性变大，导致大量的葡萄糖没有被吸收，另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，因而出现糖尿。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一典故的食物链( )。

A. 阳光→蝉→螳螂→黄雀    B. 树←蝉←螳螂←黄雀

C. 蝉→螳螂→黄雀    D. 树→蝉→螳螂→黄雀

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【答案】D

【解析】阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，A错误；

箭头指向捕食者，B错误；

蝉是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，C错误；

该食物链正确的表示了生产者树与消费者蝉、螳螂、黄雀它们之间的关系，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】李明同学在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中取盆栽植物银边天竺葵经阳光照射后的一片叶，并用酒精溶液隔水加热脱色，再用碘液处理，发现叶的绿色部分变成蓝色，而银边部分不变色。这一事实说明：光合作用需要( )。

A. 光    B. 叶绿体    C. 水    D. 二氧化碳

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【答案】B

【解析】叶的绿色部分和银边部分，形成一组对照组，既叶片内是否有叶绿体，叶绿体是唯一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性，叶的绿色部分变成蓝色说明有淀粉存在，表明叶片的绿色部分进行了光合作用；而银边部分却不变成蓝色，说明未制造淀粉，表明银边部分没有进行光合作用。因此这一事实说明：光合作用需要在含有叶绿体的细胞中进行。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人的肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于

A．气体在血液中的运输          B．增加肺内气体交换的面积

C．肺与外界气体的交换          D．血液与肺泡间气体的交换

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】一个战士是A型血，当他受伤失血后需输血时，应以输给何种血型的血为原则（   ）

A．A型血        B．B型血       C．O型血        D．AB型血

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：输血的原则是同型相输，输血前要做交叉配血实验，即使输同型血，也要慢慢的输，因此应以输给A血型的血为原则。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是(　　)

A. 2    B. 3    C. 4    D. 5

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【答案】D

【解析】试题分析：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】大豆种子中贮藏营养物质的结构主要是

A. 胚芽    B. 子叶    C. 胚轴    D. 胚根

 

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【答案】C

【解析】试题分析：大豆种子的结构由种皮和胚两部分构成。种皮质地坚硬，有保护作用；胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，我们把具有这种种子的植物称为双子叶植物，子叶中储存着丰富的营养物质。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小丽在显微镜低倍镜下，看到右图的影像。如果她想再用高倍镜看到清晰的a物像，下列三个步骤，其操作顺序正确的是？甲、转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜；乙、转动细准焦螺旋；丙、移动玻片使a物象位于视野中央（     ）

A. 甲→乙→丙    B. 甲→丙→乙    C. 丙→甲→乙    D. 乙→甲→丙

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【答案】C

【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图中物像位于视野中央偏左方，如果要想再用高倍镜看到清晰把，首先将它移到视野中央，然后，转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜；再次，转动细准焦螺旋。因此，下列三个步骤，其操作顺序正确的是：丙→甲→乙。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是（    ）

A．都利用孢子生殖后代             B．都具有根、茎、叶的分化

C．都没有根、茎、叶的分化         D都生活在陆地环境中

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，A正确；藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，B错误；由B知蕨类植物有根、茎、叶的分化，三者的生殖都离不开水，适于生活在阴湿处，C错误；三者的生殖都离不开水，适于生活在阴湿处，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于鱼类的叙述中，错误的是

A. 身体呈纺锤形，游泳时有利于减少水的阻力

B. 鱼的鳃盖与口不停地开合，这种活动与呼吸有关

C. 鱼前进的动力主要来自躯干部和尾鳍的摆动

D. 在鱼附近丢块小石子，鱼能靠耳朵来感知激起的水流并立即游走

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【答案】D

【解析】鱼的身体呈纺锤形，游泳时可减小游泳时的阻力，A正确；
鱼生活在水中，鱼的呼吸器官是鳃，鱼的口和鳃盖是相通的，且鱼的呼吸是在鳃部，水由口进入然后由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，这种活动与呼吸有关，B正确；
鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，C正确；
侧线感知水流和测定方向。所以在鱼的一侧投入一块小石子，鱼能立即向另一方向逃走，鱼灵敏的感觉来自于侧线，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】亲爱的同学们，或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣，有的同学甚至用它替代正餐。对此现象，下列说法科学合理的是

A．建议学校组织食品安全知识讲座

B．只吃膨化食品，不吃麻辣食品

C．“5角零食”中添加了大量的防腐剂，但对人体无害

D．零食中的营养成分更全面

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【答案】A

【解析】

试题分析：食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量安全问题，二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题，零食中的主要营养成分是糖类，营养不全面，许多食品添加剂（如色素、香精、防腐剂等，有些甚至含有激素）对健康有明显危害，建议学校组织食品安全知识讲座，教会同学们知道什么能吃，什么不能吃，因此，选项A符合题意，故选A。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是桃花的结构模式图，请据图回答问题

 

（1）花的雌蕊由①__________、②花柱和③__________构成。

（2）图中④是__________，它包括花药和花丝两部分。

（3）花药中的花粉传到①上，花受精后③发育成__________，桃仁是由图中③中的__________ 发育成。

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【答案】  柱头  子房  雄蕊  果实  胚珠

【解析】图中①是柱头，②是花柱，③是子房，④是雄蕊。

（1）花的雌蕊由①柱头、②花柱和③子房构成。
（2）图中④是雄蕊，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药中的花粉传到①柱头上，花受粉后③子房发育成果实，其中的胚珠发育成种子。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】下图是人体气体交换与血液循环模式图，请据图回答：

血液运输的动力器官是______ ，体循环是指血液 由左心室流出，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的过程。通过该循环，氧气到达 组织周围毛细血管，经气体交换进⑦______ 参与呼吸作用，气体交换是通过_____作用来完成，

 

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【答案】心脏；组织细胞；气体扩散。

【解析】

试题分析：心脏的壁由心肌组成，它不停的能够收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，就像泵一样，能够将血液泵至全身，因此血液运输的动力器官是心脏，体循环是指血液由[⑤]左心室流出。“最后汇集到上、下腔静脉”，流向[②]右心房的过程，“通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管”，经气体交换进入⑦组织细胞参与呼吸作用，气体交换都是通过气体扩散实现的。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。5月份，某地区也确诊出首例甲型H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。

（1）从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于_________ 。

（2）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断_________ 。

（3）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的抗体，从而发挥机体的 _________免疫作用，达到保护易感人群的目的。

 

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【答案】（1）传染源（2）传播途径（3）特异性

【解析】

试题分析：（1）从传染病流行的三个基本环节看，甲型H1N1流感患者属于传染源；

（2）从传染病的预防措施看，对患者进行隔离的目的是控制传染源；对患者的衣物、住所房间及相关场所喷洒消毒药的目的是切断传播途径；阻止健康人群与患者接触，健康人要保持良好卫生习惯，包括睡眠充足、注意饮食卫生和坚持锻炼的目的是保护易感人群。打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断传播途径。

（3）易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。注射疫苗后，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对狂犬病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是缩手反射示意图，请回答下列问题：

（1）请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 _______________。

（2）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于______________ ，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于__________________ 。

（3）某人头部受到撞击后走路摇晃，站立不稳，同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_________________可能受到损伤。

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【答案】  ①→③→④→⑤→②  (大脑皮层的)躯体感觉中枢  条件反射  脑干

【解析】（1）发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。反射的神经中枢在脊髓灰质内，说明脊髓具有反射功能。
（2）当手受到蔷薇刺伤后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到蔷薇就会有意识的躲避，是在第一次被扎的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射。
（3）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，小脑受损会影响到自己的动作；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命。