黑龙江省绥化市安达一中七级下学期第一次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】19世纪，进化论的建立者是（　　）

A. 列文虎克    B. 达尔文    C. 施旺    D. 克里克

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【答案】B

【解析】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人类的主要性器官是（　　）

A. 睾丸和输卵管    B. 卵巢和输精管

C. 睾丸和卵巢    D. 输精管和输卵管

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【答案】C

【解析】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。输精管是输送精子的管道；输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是

A.小肠长约5~6米               B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液     D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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【答案】C

【解析】

试题分析：小肠是吸收的主要场所，是和它的结构特点相适应的，①面积大：在消化道内最长，长约6米；小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，使小肠的吸收面积大大增加了。②小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分。而小肠壁内有肠腺、分泌的肠液中含有许多消化酶，能对多种物质其消化作用，应和小肠的消化功能相适应。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体胎儿发育的场所是（ ）

A. 卵巢    B. 输卵管    C. 子宫    D. 阴道

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【答案】C

【解析】试题分析：受精的过程及胚胎发育过程如图：

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】胚胎发育初期所需要的营养来自与（　　）

A. 卵细胞    B. 卵黄    C. 胎盘    D. 脐带

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【答案】B

【解析】胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，在子宫内慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】新生命开始于（　　）

A. 卵细胞    B. 胎儿    C. 受精卵    D. 婴儿

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【答案】C

【解析】卵细胞是由卵巢产生的生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，就不能形成生命，A错误；
精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，胎儿不是新生命的开始，B错误；
精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，C正确；
人类的新生命开始于受精卵，而不是婴儿，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某家长为临近期中考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食使营养更合理，你建议补充的食物是(　　)

A. 煎鸡蛋    B. 稀饭    C. 五香牛肉    D. 炒青菜

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【答案】D

【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，该家长设计的这份晚餐食谱中，米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼中含有淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质较多，而维生素和无机盐的含量偏少，因此添加炒青菜会使该食谱的营养更合理，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】进入青春期形体发育的突出特点是（　　）

A. 身高突增    B. 性器官的发育和成熟

C. 性发育和性成熟    D. 脑容量的增加

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【答案】B

【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，男性出现遗精，女性出现月经，进入青春期形体发育的突出特点是身高突增。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是     （  ）

A. 黑猩猩    B. 长臂猿    C. 猕猴    D. 狒狒

 

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【答案】A

【解析】试题分析：长臂猿、猕猴和狒狒虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，故B、C、D错误；

黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。故A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】脚气病是由于缺少下列哪种维生素引起的（　　）

A. 维生素A    B. 维生素B    C. 维生素C    D. 维生素D

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【答案】B

【解析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

可见脚气病是因为缺乏维生素B引起的，维生素B在粗粮或粮食的麸皮中含量丰富。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】消化和吸收的主要场所是（　　）

A. 口腔    B. 食道    C. 胃    D. 小肠

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【答案】D

【解析】小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠内有肠腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】消化蛋白质的场所是（　　）

A. 口腔和胃    B. 胃和小肠    C. 口腔和小肠    D. 胃和大肠

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【答案】B

【解析】蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】淀粉最终被消化成（　　）

A. 麦芽糖    B. 葡萄糖    C. 氨基酸    D. 甘油和脂肪酸

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【答案】B

【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】含多种消化酶的消化液是（　　）

A. 肠液    B. 唾液    C. 胃液    D. 胆汁

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【答案】A

【解析】人体的消化腺有五个：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】不含消化酶的消化液是

A.唾液    B.胃液    C.肠液     D.胆汁

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，当能对脂肪起乳化作用，将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】一日三餐能量之比是（　　）

A. 1：2：3    B. 2：3：4    C. 3：4：3    D. 3：4：5

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【答案】C

【解析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，即3：4：3。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列营养物质与其相应的功能用线连接

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【答案】

【解析】食物含有六类营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。
蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源。
水是人体细胞的主要成分之一，占体重的60%～70%，人体各种生命活动离不开水，人体内的细胞生活在液体环境中；
无机盐是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。如缺乏会患病，如却钙会患佝偻病等。
维生素属于有机物，不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：

（1）A表示的物种名为_____，以_____生活为主。

（2）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____。

（3）从A到B表示人类开始向着_____的方向发展，使_____得以解放，促进了_____的发育，在群体生活中产生了_____；从B到C表示人类开始使用_____。

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【答案】  森林古猿  树栖  森林大量消失  直立行走  前肢  大脑  语言  工具

【解析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，图①是人类的祖先森林古猿。以树栖生活为主。
（2）人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。
（3）从A到B表示人类开始向着直立行走，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走使前肢解放出来；促进了大脑的发育，在群体生活中产生了语言；从B到C表示人类开始制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点，请据下图回答：

（1）分析图1的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度_____。

（2）请根据图1的曲线变化规律，判断出图2中A和B的结构名称分别为_____

和_____。进入青春期的年龄，女孩比男孩_____1～2年（填“早”或“晚”）。这个时期是一生中_____和_____的黄金时期。

（3）从图中可以看出，童年时期性器官的生长发育缓慢，几乎处于静止状态。青春期开始以后迅速发育，进入该时期后男孩会出现_____现象，女孩会出现_____现象，这些都是正常生理现象。

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【答案】  迅速  睾丸  卵巢  早  身体发育  智力发展  遗精  月经

【解析】（1）分析图1的曲线可知进入青春期后，青少年的身高突增，生长速度迅速。
（2）从图中可以看出：青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟，由图可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，男孩比女孩进入青春期完1-2年。图2中A的结构名称是睾丸，B是卵巢。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象，这些都是正常生理现象。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验；

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2毫升唾液	A	2毫升唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

 

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”在2号试管的A处应加入_____，与1号试管形成对照。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，应选_____和_____两只试管进行对照实验。

（3）实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_____。

（4）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，1号试管的实验结果可能是_____，说明酶的作用需要_____。

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【答案】  2毫升清水  1和3  模  1  淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖  先变蓝后褪色  适宜的温度

【解析】（1）“为了证明‘唾液对馒头有消化作用’”，唯一不同的变量是唾液，除有无唾液外，其它条件都相同，因此，在2号试管的A处加入2mL清水，与1号试管形成对照。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，唯一不同的变量是牙齿的咀嚼、舌的搅拌，因此应选用1和3两支试管进行对照实验。
（3）1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；3号试管中唾液淀粉酶没有与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是1号试管中的物质遇到碘液的不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖。
（4）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，1号试管中的淀粉遇到碘液变蓝色，37℃水浴保温10分钟后淀粉被唾液淀粉酶全部消化，导致蓝色消失，因此1号试管的实验结果可能是先变蓝后褪色。放在37℃水浴中是为了模拟口腔的温度，酶的催化作用适宜的温度。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】分析图表，回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：

（1）曲线甲是_____的消化，曲线乙是_____的消化，曲线丙是_____的消化

（2）蛋白质消化的最终产物是_____。

（3）从图中可以看出，食物的消化开始于_____，完成于_____。消化和吸收营养物质的主要场所在_____，该结构中含有的消化液有_____、_____、_____。

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【答案】  蛋白质  脂肪  淀粉  氨基酸  口腔  小肠  小肠  胆汁  胰液  肠液

【解析】图示中，A、B、C、D、E、F表示各段消化道，A是咽，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；曲线甲表示蛋白质、丙表示淀粉、乙表示脂肪在各段消化道中的消化过程。

（1）由分析可知：人体的消化道只有口腔、胃、小肠具有消化功能。从图中可知A是口腔，丙在口腔内就开始被消化，口腔只能对淀粉进行初步消化，所以丙曲线表示的是淀粉的消化过程；甲在C内开始消化，胃只能对蛋白质进行初步消化，所以C为胃，由此可知甲曲线表示蛋白质的消化过程；乙在D内开始消化，并且其他两种物质也能在D消化道内消化，可知D为小肠，而乙只能在D中消化，故乙表示的是脂肪的消化过程。
（2）蛋白质开始在胃里进行初步消化为多肽，最终在小肠内被消化成氨基酸。
（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，在小肠里蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；所以淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠，小肠是消化和吸收的主要器官。小肠内含有的消化液有胆汁、胰液和肠液。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】李大爷的身体状况一直不好，工作又比较紧张，请你利用所学知识，根据下表，帮他拟定个比较科学的膳食计划。

食物	糖类	脂肪	蛋白质	维生素A	维生素C	维生素D
A	0.4	90	6	4	7	40
B	48.2	7	38	40	12	0
C	8.8	9.5	65	7	10	14
D	76.8	0.6	7.7	0	0	0
E	18	2	6	3	220	0

 

（1）为保证李大爷在紧张劳动时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物______________。

（2）李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物_____________________。

（3）有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物_______________________。

（4）李大爷若将食物B长期作为主食，将易患__________________。

（5）上表五种食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物________________。

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【答案】  D
  E  B  骨质疏松症
  A

【解析】（1）糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量，由表中的数据可知，食物D含糖量比较高，因此要保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物D。

（2）人体对维生素的需要量很小，但其作用很大，缺乏维生素会引起相应的缺乏症，如缺维生素C会得坏血病、牙龈出血等，维生素C在新鲜的蔬菜和水果中含量比较丰富，由表中的数据可知，食物E中含维生素C比较多，李大爷平时应多吃食物E。

（3）缺乏维生素A会得夜盲症、皮肤粗糙等，李大爷晚上看不清东西，应该是夜盲症，应多补充维生素A，由表中的数据可知，食物B中含维生素A较多，应多吃食物B。
（4）由表中的数据可知，食物B中不含维生素D，维生素D影响钙的吸收和利用，如果缺乏，幼年会导致佝偻病，中老年人和妇女会导致骨质疏松，因此如果李大爷长期以食物B作为主要食物，会患骨质疏松症。

（5）脂肪也是供给人体能量的重要物质，单位质量释放能量最多。不过，在一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。由表中的数据可知，能提供最多能量的是食物A。