河南省周口市西华县八级下学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于无性生殖的叙述中，不正确的是（   ）

A. 无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体

B. 在条件适宜的环境里，水螅能进行出芽生殖

C. 无性生殖方式主要有出芽生殖和营养生殖等

D. 嫁接属于无性生殖，扦插和压条不属于无性生殖

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【答案】D

【解析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，A正确；水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖，B正确；无性生殖包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、组织培养、克隆等，C正确；扦插、嫁接、压条都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】应用植物组织培养技术不能达到的目的是（   ）

A. 可以培育出在一株植物上结两个品种果实的植株

B. 可以在短时间内生产出大批植物

C. 可以防止植物病毒的侵害

D. 可以保留母体的优良性状

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【答案】A

【解析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，所以成本不高，这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，所以繁殖周期不长，由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒，所以不容易出现病虫害，由于没有经过两性生殖细胞的结合，不可培育出在一株植物上有两个品种的植株，A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有的花只开花不结果，如有些黄瓜花、南瓜花等，主要原因是（   ）

A. 只有花萼    B. 只有雌蕊    C. 只有雄蕊    D. 只有花瓣

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【答案】C

【解析】花的类型分为单性花和两性花，既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花；只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，黄瓜、南瓜等花就属于单性花；而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子，没有雌蕊，也就没有子房，故只有雄蕊只开花不结果，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】列关于家蚕的叙述，正确的是

A. 身体和附肢都分节

B. 蚕丝产生于蛹期

C. 生殖方式是分裂生殖

D. 属于不完全变态发育

 

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【答案】A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（   ）

A. 雄蛙鸣叫是求偶行为    B. 青蛙在体外完成受精作用

C. 小蝌蚪的发育在水中进行    D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸

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【答案】D

【解析】雄蛙鸣叫是在求偶属于生殖行为，A正确；青蛙在体外完成受精作用，B正确；小蝌蚪的发育在水中进行，用鳃呼吸，C正确；成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物不属于两栖类动物的是（  ）

A．蟾蜍          B．蝾螈

C．龟            D．大鲵

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【答案】C

【解析】

试题分析：蟾蜍、蝾螈、大鲵属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。龟属于爬行动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述，正确的是（   ）

A. 在我国生活的鸟类都是晚成鸟    B. 鸟类的受精方式为体内受精

C. 晚成鸟刚孵化出来时就已经充分发育    D. 受精的鸟卵都在体外开始发育

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【答案】B

【解析】在我国生活的鸟类既有早成鸟，也有晚成鸟，像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟，晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等，A错误；受精的鸟卵在雌鸟的体内时，精子和卵细胞、结合成受精卵，因此，受精方式为体内受精，B正确；晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟，C错误；受精卵在雌鸟的体内就开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是（   ）

①克隆羊多莉的培育过程 ②“试管婴儿”的培育过程 ③伞藻嫁接实验 ④植物组织培养技术

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】B

【解析】①克隆羊多莉的诞生过程如图所示：

克隆羊多莉的长相供核母羊B一样，说明遗传物质存在于细胞核中；②“试管婴儿”的培育是指取男性精子和女性卵子，在体外适当的培养液中进行体外受精，再在一定条件下培养受精卵，使其发育成早期胚胎，再植入母体子宫；③伞藻嫁接实验：将带有细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻后，表达出的是含有细胞核的伞藻的性状，说明细胞核含有伞藻的遗传信息，进一步说明细胞核是遗传信息库；④植物组织培养概念（广义）又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，可见B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）

A. 细胞核、基因、性状    B. 基因、细胞核、性状

C. 细胞核、性状、基因    D. 基因、性状、细胞核

 

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【答案】A

【解析】试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。因此图中1、2、3、依次表示细胞核、基因、性状。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在Dd个体的性状表现中，关于d（隐性基因）控制的性状，正确的是（   ）

A. d控制的性状不表现，能够遗传    B. d控制的性状不表现，不能够遗传

C. d控制的性状能表现，能够遗传    D. d控制的性状能表现，不能够遗传

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【答案】A

【解析】Dd显示的性状为D控制的性状，因此d控制的性状不表现，但是能够遗传按，A正确；Dd显示的性状为D控制的性状，因此d控制的性状不表现，但是能够遗传按，不是不能够遗传，B错误；Dd显示的性状为D控制的性状，因此d控制的性状不表现，不是能表现，但是能够遗传，C错误；Dd显示的性状为D控制的性状，因此d控制的性状不表现，不是能表现，但是能够遗传按，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后，后代都表现为高茎，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（   ）

A. 一种    B. 两种    C. 三种    D. 四种

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【答案】C

【解析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后遗传图解如图1：

从图1看出，一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后，后代高茎的基因组成是Dd；若后代进行自花传粉，即后代高茎Dd与高茎Dd交配，遗传图解如图2：，

从图2看出，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有DD、或Dd、或dd共三种，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（   ）

A. X    B. Y    C. X和Y    D. X或Y

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【答案】D

【解析】人的性别遗传过程如图：

 
 从图解中看出，精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，因此，正常情况下，人类精子中的染色体组成是：22条+X或22条+Y，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于遗传病及其病因的说法中，错误的是（   ）

A. 遗传物质改变引起的疾病    B. 由致病基因控制的疾病

C. 健康的父母不会有遗传病的后代    D. 色盲就是一种遗传病

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【答案】C

【解析】遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，A正确；遗传病是由致病基因所控制的疾病，如染色体和基因发生改变，都会引起遗传病，B正确；一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常，都是隐性致病基因时，会患病，C错误；色盲是由遗传物质发生改变而引起的，是一种遗传病，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关措施中，不能减少遗传病发病率的是（　　）

A. 产前诊断    B. 吃好穿好    C. 禁止近亲结婚    D. 遗传咨询

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【答案】B

【解析】试题分析：A、进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。A不符合题意；

B、吃好穿好与优生优育无关，B符合题意；

C、预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚，C不符合题意；

D、提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生；D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】育种工作者利用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种，这种育种方法从根本上改变了农作物的（　　）

A. 营养成分    B. 生活习性    C. 遗传物质    D. 性状

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【答案】C

【解析】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，C符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】植物的生殖方式多种多样，所以植物分布广泛，读植物生殖方式的示意图，回答下列问题。

（1）很多果树利用图①所示的方法繁育优良品种，这种方法称为____________。其中结构a是___________，b是___________。（填“接穗”或“砧木”）

（2）图②的生殖方式是组织培养，它是利用________________________的原理，在短时间内诱导出大量“试管苗”。

（3）在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，图中所示的生殖方式中，属于无性生殖的是___________（填图中序号）。

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【答案】  嫁接  接穗  砧木  植物细胞全能性  ①②

【解析】试题分析：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等，图中①是嫁接，②是组织培养，③是种子繁殖。

（1）嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，因此，很多果树利用图①所示的方法繁育优良品种，这种方法称为嫁接，嫁接时，接上去的芽或枝叫a接穗，被接的植物叫b砧木；（2）图②的生殖方式是组织培养，它是利用植物细胞全能性的原理，在短时间内诱导出大量“试管苗”；（3）在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，图中①是嫁接，②是组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答：

（1）由图可知，叶蝉的发育与___________相同。

A．青蛙          B．家蚕           C．蝗虫           D．鱼类

（2）图中①叫___________，叶蝉的发育过程要经过_____________________（用箭头和图中编号表示）三个时期，这样的发育过程被称作______________发育。

（3）蜜蜂的发育过程比叶蝉的发育过程多一个__________时期，被称作_______________发育。

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【答案】  C  幼虫  ②→①→③  不完全变态  蛹  完全变态

【解析】试题分析：昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段。

（1）由图可知，叶蝉的发育与C蝗虫相同，属于不完全变态发育，C正确；（2）图中①叫幼虫，②是卵，③是成虫，所以叶蝉的发育过程要经过②→①→③，属于不完全变态发育；（3）蜜蜂的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程被称作完全变态发育，比叶蝉的发育过程多一个蛹期。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为______条。

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做________和________，它们的染色体数均为________条。

（3）B过程为___________。形成的e细胞叫____________，它的染色体数为________条。

（4）C过程叫___________。f细胞是女儿的__________细胞，其染色体数为________条。

（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是________的。人的体细胞中每一对染色体都是一条来自_________，一条来自_________。因此，后代个体具有_________的遗传特性。

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【答案】  46  精子  卵细胞  23  受精  受精卵  46  发育  体  46  一样   父方  母方  双亲

【解析】试题分析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。

（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条；（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条；（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即23对（46条），如图所示：

（4）由单细胞受精卵到成体所经历的一系列有序的发展变化过程叫做发育，图示中C过程是由受精卵到成体的发育，f细胞为女儿的体细胞，其染色体为46条；（5）生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的。