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广西南宁市第一中学春季人教版八级生物下册第八单元第一章第二节免疫与计划免疫同步

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗.甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于

A. 抗原   非特异性免疫    B. 抗体   特异性免疫

C. 抗原   特异性免疫    D. 抗体   非特异性免疫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大面积烧伤的病人若护理不当,易发生感染而产生严重后果,其主要原因是(  )

A. 特异性免疫能力减弱    B. 非特异性免疫能力减弱

C. 体液大量损失    D. 营养物质不能及时补充


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示,2010年的8月,在阿根廷医生们成功地为一个妇女切除了一个重24千克的肿瘤,肿瘤形成的原因是(  )

A. 防御功能过强    B. 防御功能过低或缺乏

C. 自我稳定功能过强    D. 免疫监视功能缺乏或过低


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】在人体保卫自身健康的各种生理活动中,属于特异性免疫的是(  )

A. 皮肤的分泌物有杀菌作用    B. 通过咳嗽把进入人体的病菌清除出去

C. 进入眼睛内的病菌被眼泪中的物质杀死    D. 淋巴细胞产生的物质与麻疹病毒结合


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大面积烧伤的病人若护理不当,易发生感染而产生严重后果,其主要原因是(  )

A. 特异性免疫能力减弱    B. 非特异性免疫能力减弱

C. 体液大量损失    D. 营养物质不能及时补充


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】注射天花疫苗,可增强人体的

A. 特异性免疫

B. 非特异性免疫

C. 先天性免疫

D. 第二道防线


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】抗体发生作用的特点是(    )

A. 一种抗体可抵抗多种抗原

B. 一种抗体是由多种抗原刺激产生的

C. 抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失

D. 抗原消失后,抗体仍然存在于人体内


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】现代免疫的实质是(  )

A. 消灭与人体接触的细菌    B. 消除人体内的代谢废物

C. 识别并消灭病原体    D. 识别、破坏、排斥“非己”成分


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】下列有关抗原和抗体的说法不正确的是(  )

A. 抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质

B. 抗原消失后,抗体便不再存在

C. 一种抗体只能结合一定的抗原物质

D. 抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有的人注射青霉素后会发生休克,这是因为(  )

A. 体质太差    B. 抵抗抗原侵入的功能过强

C. 抵抗抗原侵入的功能过弱    D. 青霉素不纯


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对此发挥的免疫作用是(  )

A. 人体的第一道防线    B. 人体的第二道防线

C. 人体的第三道防线    D. 非特异性免疫


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】特异性免疫和非特异性免疫一样,都是人生来就有的。(   )

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】疫苗是一种抗生素,注射后能增加人体的抵抗力。

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】接种卡介苗,只能预防结核病


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】当病原体进人人体后,淋巴细胞可以将其吞噬掉。(  )


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用。(  )


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能        “自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥进入体内的        物质,或人体本身所产生的        细胞和        细胞等,以维持人体的健康。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做       。引起人体产生抗体的物质叫做       。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】人体的第三道防线主要是由       和       组成的。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】              是保卫人体的第一道防线。它们能够阻挡                                     侵入人体。它们的                            有杀菌作用。呼吸道粘膜上的                                          ,具有                                          作用。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】免疫对人体主要有三个方面的作用,一是              ;二是                     ;三是                                                        。


题型:连线题 ※难度:较难

【题目】将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。


题型:填空题 ※难度:较难

【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示。请分析回答:

 

第一次处理

10天后第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

没有患炭疽病

注射强毒病菌

没有患炭疽病

乙组绵羊

不注射脱毒病菌

没有患炭疽病

注射强毒病菌

患炭疽病

 

(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是 __,属于人体防御病原体的第_道防线。

(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌,它进入羊体作为 __起作用,使体内产生具有免疫作用的物质,这种物质的化学成分是 __。

(3)乙组绵羊在实验中起 __作用。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】分析资料,回答问题.近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.狂犬病的发病率呈逐年上升趋势,狂犬病一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.

(1)狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病,其病原体在结构上由什么组成?                              

(2)注入人体的狂犬病疫苗属于下列哪一项?      

A.抗体     B.抗原    C.传染源

(3)接种疫苗的人获得的免疫是哪一种免疫?这种免疫属于人体免疫的第几道防线?       

(4)被狗咬伤的人及时注射狂犬病疫苗,这一预防措施是什么?        .


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