福建省宁德市福安市赛岐中学八级上学期第二次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物分类单位中最大和最小的单位分别是（　　）

A. 种、门    B. 界、种    C. 种、界    D. 门、种

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【答案】B

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最小的分类单位是种。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列食品的制作过程，与发酵技术无关的是（　　）

A. 豆浆    B. 酸奶    C. 米酒    D. 酱油

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【答案】A

【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用霉菌。豆浆是用大豆加水，机械加工成加热而成的，与发酵无关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（　　）

A. 脱水法    B. 冷冻法    C. 巴氏消毒法    D. 糖渍法

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【答案】A

【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。微生物的繁殖需要适宜的温度、充足的空气、适量的水分、丰富的营养物质等。许多方便面里配有一小包干蔬菜采用的是脱水法，减少了蔬菜中的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，延长了干蔬菜的保存时间。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物与其呼吸器官对应正确的是（　　）

A. 蝗虫﹣﹣鳃    B. 蜥蜴﹣﹣肺    C. 鲫鱼﹣﹣皮肤    D. 家鸽﹣﹣气管

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【答案】B

【解析】蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，A错误；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，B正确；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C错误；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物特征中，属于鸟类所特有的是（　　）

A. 卵生    B. 恒温    C. 有脊椎    D. 被有羽毛

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【答案】D

【解析】两栖动物、爬行类等也是卵生，A错误；心脏四腔、体温恒定等也是哺乳动物具有的特点，B错误；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物，C错误；体表被覆羽毛、前肢变成翼是鸟类所特有的特征，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图中属于单细胞生物的是（　　）

A.     B.     C.     D.

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【答案】D

【解析】水绵属于多细胞藻类植物，A错误；病毒无细胞结构，B错误；青霉是多细胞的生物，C错误；草履虫结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列我国特有的一级保护动物中，属于爬行动物的是（　　）

A. 白鳍豚    B. 金丝猴    C. 大熊猫    D. 扬子鳄

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【答案】D

【解析】白鳍豚、金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，不属于爬行动物，A、B、C错误；扬子鳄为中生代的“活化石”，属于我国一级保护爬行动物，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（  ）

A．香醋--青霉菌    B．酸奶--醋酸菌

C．酱油--乳酸菌    D．面包--酵母菌

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作香醋用到到醋酸杆菌，制作酸奶要用到乳酸菌，制作酱要用到多种霉菌，制作面包用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列实例中，属于无性生殖的是

A．水稻种子萌发长成幼苗          B．马铃薯块茎发育成新植株

C．母鸡下蛋后孵化出小鸡          D．青蛙抱对产卵发育成蝌蚪

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出 芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。水稻种子萌发长成幼苗、母鸡下蛋后孵化出小鸡、青蛙抱对产卵发育成蝌蚪都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，ACD不符合题意，马铃薯块茎发育成新植株，没有经过两性生殖的结合，由母体直接产生的新个体，属于无性生殖。B符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】松鼠常将收获的松子埋在地面下．这些种子在条件适宜时会萌发．此现象体现了动物在生物圈中的作用是（　　）

A. 帮助植物传粉    B. 帮助植物传播种子

C. 维持生态平衡    D. 促进生态系统的物质循环

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【答案】B

【解析】动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】学习中采用对比联想的方法可起到事半功倍的效果。请你回想一下，鸟卵结构中与菜豆种子子叶的主要功能相似的结构是（　　）

A. 胚盘    B. 气室    C. 卵壳    D. 卵黄

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【答案】D

【解析】菜豆种子的子叶具有储存营养物质的作用，在种子萌发时可把营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。鸟卵的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养。所以鸟卵结构中卵黄与菜豆种子子叶的主要功能相似。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】采用下列哪种方法，可以使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果（   ）

A．人工授粉     B．嫁接    C．扦插      D．A、B、C三项

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知，要使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果可采用嫁接的方法，故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】篮球比赛时，运动员将篮球投掷出去的瞬间，手臂肌肉的变化情况是（　　）

A. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

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【答案】A

【解析】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。篮球比赛时，运动员将篮球投掷出去的瞬间是一个伸肘的动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为食肉目部分动物的分类图解，下列叙述正确的是（　　）

A. 目是分类的最基本单位

B. 虎和豹的共同特征比虎和猫的多

C. 猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近

D. 四种动物中，狗和豹的相似性状最多

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【答案】C

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的最基本单位，A错误；虎和豹同属于猫科，虎和猫同属于猫属，科＞属，因此虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少，B错误；猫和豹同属于猫科，猫和狗同属于食肉目，目＞科，猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，C正确；豹与狗同属于食肉目，共同特征最少，D错误。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】清明前后，鼠曲草花开遍地，许多闽南人能准确辨认并采摘，用其嫩叶做“清明果”．据了解，鼠曲草含有的遗传信息丰富，药用成分多样．据此，请判断对错．（对的√，错的×）

（1）分辨鼠曲草的重要依据是花、果实、种子．     

（2）鼠曲草这个物种就是一个基因库．      ．

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【答案】（1）√

（2）√

【解析】

试题分析：（1）被子植物的分类的重要依据是花、果实和种子．

（2）每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义．

解：（1）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦从地球上消失，就无法再生．

故答案为：（1）√

（2）√

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为五种生物的简图，据图回答下列问题：

（1）图④属于动物，它在细胞结构上与①②③三种生物的区别是_____。

A．无细胞壁       B．无细胞膜       C．无细胞核       D．无叶绿体

（2）图⑤表示细菌病毒，结构简单，由蛋白质外壳和内部的_____组成。

（3）酿造“雪津”啤酒需要上述哪种生物？_____（填序号）。

（4）上述五种生物中属于原核生物的有_____（填序号）。

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【答案】  A  遗传物质  ②  A

【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构。

（1）④草履虫是单细胞动物，细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。①细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；②真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；③衣藻是低等植物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。所以图④属于动物，它在细胞结构上与①②③三种生物的区别是无细胞壁。
（2）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（3）酿酒、蒸馒头、制面包要用到②酵母菌。
（4）原核生物没有真正的细胞核，真核生物有真正的细胞核。细菌没有真正的细胞核，属于原核生物。酵母菌属于真菌，有真正的细胞核，属于真核生物；衣澡是植物，有真正的细胞核，属于真核生物；草履虫属于单细胞动物，有真正的细胞核；病毒没有细胞结构。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】“我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语．如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，请据图回答：

（1）属于节肢动物的有_____；

（2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是_____；

（3）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为_____发育；

（4）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类．

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【答案】  虾蟹  乌龟  变态  脊椎

【解析】试题分析：青蛙的幼体蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体青蛙既生活在水中，又可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。

（1）虾蟹的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物；

（2）爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，其中，龟是爬行动物；

（3）以青蛙为代表的两栖动物的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，有发达的后肢，适于跳跃。所以小蝌蚪找妈妈的故事中，小蝌蚪找到了妈妈青蛙，它是两栖动物，变态发育；

（4）根据体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是无脊柱动物，如节肢动物等；另一类是脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

故答案为：（1）虾蟹；

（2）乌龟；

（3）变态；

（4）脊柱。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：

（1）A图所示的动物个体发育方式属于____________________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_________期。

（2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是___________________ ，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_____________。

（3）C图所示的动物个体发育的起点___________ 。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于____________行为，其受精方式是__________________。

（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_______________动物。

 

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【答案】  不完全变态发育  蛹期  外骨骼  幼虫  受精卵  求偶  体外受精  无脊椎

【解析】（1）A图表示发育过程经过受精卵，若虫和成虫三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，属于不完全变态发育。B图中，昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，这种发育变方是完全变态发育。A与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过蛹期。

（2）节肢动物生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，节肢动物身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发．但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在节肢动物的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。图B昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是幼虫时期。

（3）图C是青蛙，属于两栖类动物，雄蛙鸣叫这是求偶行为，然后雌雄抱对，将精子和卵细胞分别产在水中，结合形成受精卵，受精卵是发育的起点。

（4）身体内无脊椎骨构成的脊柱是无脊椎动物，身体由脊椎骨构成脊柱的动物叫脊椎动物，主要有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。因此，A和B属于节肢动物，是无脊椎动物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】漳州西溪亲水公园依九龙江畔而设，这里不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是白鹭的天堂。我们可以骑着自行车沿路赏花，和纷飞的蜜蜂、蝴蝶同徜徉……请结合资料回答：

（1）具有社会行为的节肢动物是_____。

（2）生活在九龙江水里的动物靠_____呼吸，江面上飞舞的白鹭，主要依靠发达的胸肌牵动两_____完成飞行动作。

（3）若根据划线部分写出食物链，则缺少的生态系统成分是_____。

（4）骑车不仅需要由骨、_____和肌肉组成的运动系统来完成，还需要其他系统配合。

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【答案】  蜜蜂  鳃  翼  生产者  关节

【解析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

（1）虾是节肢动物甲壳纲；蜜蜂、蝴蝶是节肢动物昆虫纲。其中蜜蜂有明确的分工，也有等级如蜂王，因此具有社会行为；虾、蝴蝶的群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为。所以具有社会行为的节肢动物是蜜蜂。
（2）生活在九龙江水里的动物鱼、虾、贝类靠鳃呼吸；江面上飞舞的白鹭，主要依靠发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作。
（3）题干中划线部分都是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，因此若根据划线部分写出食物链，则缺少的生态系统成分是生产者。
（4）人做运动时，不仅需要运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，并且需要能量的供应，因此还需要呼吸系统、消化系统和循环系统等的配合。所以骑车不仅需要骨、关节和肌肉组成的运动系统来完成，还需要其他系统配合。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】最近图中的乌鸦在微信朋友圈“火”了，它吃完塑料盘中的米饭后，做了让很多人脸红的事．请同答：

（1）从行为获得的途径看，图中乌鸦的行为属于_____；与乌鸦相比，人类形成这种行为的能力较_____．

（2）“人脸红”说明人体生命话动既受神经系统调节，也受_____调节．

（3）丢弃的塑料盘属于_____（选填“大气”或“固体废弃物”）污染．看完图后，你能做的是_____（请举一例）．

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【答案】  学习行为  强  激素  固体废弃物  不随意乱扔垃圾

【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，如亲鸟育雏；后天性行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

（1）材料中乌鸦的行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。人比乌鸦高等，所以与乌鸦相比，人类形成这种行为的能力较强。
（2）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。因此，“人脸红”说明人体生命话动既受神经系统调节，也受激素调节。
（3）环境污染包括大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染及固体废弃物污染。乌鸦丢弃的塑料盘属于固体废弃物污染。保护环境，不随意乱扔垃圾，从身边的小事做起。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请将下列“果实与种子的形成”的概念图补充完整

①_____；②_____；③_____；④_____．

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【答案】  ①卵细胞  ②胚  ③子房壁  ④果实

【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚。子房包括胚珠和子房壁，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子和果皮组成果实，果实由子房发育而成。因此①是卵细胞，②是胚，③是子房壁，④是果实。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲……”同学们一定还记得八年级课文《罗布泊，消逝的仙湖》的这个段落，请回答：

（1）资料中划线部分的动物牙齿分化为门齿和_____齿。鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的_____发育而成。 鹭鸶用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，其呼吸方式称为_____。

（2）鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有_____行为。

（3）从结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了_____。

（4）骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了_____。

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【答案】  臼  胚盘  双重呼吸  社会  系统  生物适应环境

【解析】（1）资料中划线部分的动物马、鹿、野骆驼、鹅喉羚属于哺乳动物，是草食性动物，与其食性相适应，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿。门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。鹭鸶属于鸟类，鸟卵中的胚盘含有遗传物质，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟。鹭鸶用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，其呼吸方式称为双重呼吸。
（2）鹿群内有组织，它们分工明确，相依为命，相互密切合作，共同维持群体的生活，因此属于社群行为。
（3）野骆驼属于动物，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；骆驼刺属于植物，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。由此可见，野骆驼比骆驼刺多了系统。
（4）生活在干旱缺水的荒漠中的骆驼刺，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，体现了生物适应环境。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖．研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似．某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：

①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg•mL﹣1、0.05mg•ml﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖．

②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg•mL﹣1、0.01mg•mL﹣1的烟焦油溶液中．　将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg•mL﹣1、0.03mg•mL﹣1的烟焦油溶液中．

③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致．回答下列问题：

（1）A组和B组是一组__实验，变量是__．

（2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是__．

（3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即__．

（4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和__组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同．

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【答案】    对照    烟焦油溶液浓度    减小误差    对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中移动速度减慢    A

【解析】试题分析：对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）A组和B组是一组对照实验，变量是烟焦油溶液浓度；（2）测定每组涡虫的移动速

度后，取平均值的目的是减小误差；（3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中移动速度减慢；（4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和A组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。