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【题目】某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发病的部位是
A. 鼓膜 B. 中耳
C. 内耳 D. 听神经和听觉中枢
【解析】听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。某人失聪，医生检查发现耳的结构完好无损，那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢。
【题目】人的听觉感受器和视觉感受器分别位于（ ）
A. 鼓膜和角膜 B. 听小骨和晶状体 C. 耳蜗和视网膜 D. 半规管和玻璃体
【解析】人的听觉感受器位于耳蜗，耳蜗内有对声音敏感的感觉细胞，受到声音刺激，会产生神经冲动，沿着听神经穿入大脑皮层的听觉中枢，视觉感受器则位于视网膜，视网膜上有感光细胞，因此，具有感受光线，形成物象的作用。故选C。
【题目】下列有关眼耳叙述中，说法错误的是（ ）
A. 某人耳的结构完好无损，但听不到声音，可能是听神经或大脑皮层听觉中枢受到损害
B. 当人从明亮的屋内进入黑暗的夜色中，瞳孔会由小变大
C. 咽鼓管与中耳鼓室相通，吞咽可调节鼓膜内外气压平衡
D. 若晶状体曲度过凸，则不易看清近处物体
【解析】某人耳的结构完好无损，但听不到声音，可能是听神经或大脑皮层听觉中枢受到损害，A正确；
当人从明亮的屋内进入黑暗的夜色中，瞳孔会由小变大，B正确；
咽鼓管与中耳鼓室相通，吞咽可调节鼓膜内外气压平衡，C正确；
若结构晶状体的凸度过大，则不易看清远处物体，这就是近视眼，D错误。
【题目】下列流程图表示不正确的是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物
B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D. 外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
【解析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统，A错误；视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，B正确；尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，其流程应该是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，C正确；外界空气到达肺的正确路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，D正确。
【题目】小龙掏耳垢时，不小小心戳坏耳朵内某结构导致耳聋，该结构最可能是（ ）
A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 咽鼓管 D. 鼓膜
【解析】小龙掏耳垢，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋。
【题目】在日常生活中，我们常常看到有的人在听别人说话时，把手掌托在耳郭后边，这样会听得更清楚些，这样做是协助耳郭（ ）
A. 扩大声波 B. 收集声波 C. 传递声波 D. 感受声波
【解析】外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集声波，外耳道传播声波，中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室，耳膜收到声波的刺激产生振动，通过听小骨传导内耳的耳蜗，耳蜗受到听小骨传来的震动产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，产生听觉，B正确。
【题目】听觉产生的部位是（ ）
A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 听觉中枢
【解析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以听觉产生的部位是听觉中枢。
【题目】当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）
A. 鼓膜的振动
B. 听小骨的振动
C. 听觉感受器对刺激的接受
D. 神经冲动的传导
【解析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。人的口腔通过咽鼓管与中耳相连，中耳中的鼓膜能接受声波刺激，可产生振动，“打呵欠”会影响鼓膜的振动。
【题目】下列关于耳的卫生的叙述中不正确的是
A. 有异物或小虫进入耳内可以用水冲出
B. 不要用尖锐的东西挖耳朵
C. 遇到巨大声响是迅速张开口
D. 咽喉有炎症时及时治疗
【解析】有虫子进入耳内，如果用水冲洗，虫子会向里面爬，会对耳朵内的结构造成破坏，更不容易取出，A错误；
用尖锐的东西掏耳，容易损伤外耳道或鼓膜。容易引起中耳炎，因此平时不要用尖锐的东西掏耳，如有堵塞，可以用双氧水冲洗，B正确；当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，C正确；咽喉有炎症时，细菌容易通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，盐水漱口有杀菌灭菌的作用，D正确。
【题目】我们坐在车上，及时闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于
A. 鼓室和半规管 B. 前庭和耳蜗
C. 前庭和半规管 D. 耳蜗和半规管
【解析】鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡；半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕船、晕车的原因；耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动。因此旅客坐车时，即使闭上眼睛也能准确判断汽车行使速度的变化和是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。
【题目】下面能正确表示人体听觉形成过程的是（ ）
A. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢
B. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢
C. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（听觉细胞）→大脑的听觉中枢
D. 外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢
【解析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉的形成途径是：外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢。
【题目】（题文）耳廓通过收集的________通过________，引起________的振动，这种振动能引起________的振动，把声音放大后传到内耳，内耳中的________上的听觉感受器产生兴奋，并由________传到________，形成听觉，我们就听到声音了.
【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
【题目】耳是人类的重要器官，包括三部分。中耳由能感受声波振动的____________、能够将声波振动传导到内耳的_________以及________组成。内耳包括_______、_________和_________三部分，具有_________和_________的双重功能。
【解析】耳是听觉器官，由外耳、中耳和内耳三部分组成。外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。所以内耳具有听觉和感受位置变动的双重功能。
【题目】遇到巨大声响时，可迅速张嘴，使咽鼓管张开；或闭嘴同时双手堵耳，保持_________两侧大气压力平衡，以免损伤鼓膜．
【解析】巨大的声音会对人的鼓膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，鼓膜会受到严重伤害。当遇到巨大声响时，应迅速使口张开或闭口、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免震破鼓膜、影响听力。
【题目】如图是人耳的结构示意图,回答下列问题。
(1)外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的____产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到____,形成听觉。
(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤__,使听力渐进式减退。
(3)为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有__(填序号)。
①鼻咽部有炎症时,要及时就诊
②生病时要慎用药物
③遇到巨大声响时,要迅速闭口
④不要用尖锐的器具掏耳朵
【解析】试题分析：耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
（1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到听觉中枢，形成听觉；（2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤鼓膜，使听力渐进式减退；（3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有：①鼻咽部有炎症时，要及时就诊、②生病时要慎用耳毒性药物、④不要用尖锐的器具掏耳朵，遇到巨大声响时，要迅速张口，或捂耳闭口。
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