湖南省澧县张公庙中学七级下学期期末复习（一）生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理?

A. 高血压患者的饮食要清淡少盐

B. 坏血病患者要补充新鲜的水果、蔬菜

C. 运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物

D. 糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物

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【答案】D

【解析】膳食多盐，会使人体摄入的钠盐过多，容易诱发高血压，危害人体健康，因此，高血压患者应少吃盐，A正确；坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，因此坏血症患者要补充新鲜的水果、蔬菜，B正确；蛋白质能氧化分解为人体提供一部分能量，因此运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物，C正确；糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】吃饭时不要大声说笑，以免(  )来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽。（    ）

A.会厌软骨       B.喉软骨         C.甲状软骨    D.“C”型软骨

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说 笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，因此，“吃饭时不要大声说笑”，以免（会厌软骨）来不及盖住喉 口，“食物误入气管引起剧烈咳嗽”。如图：

。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于呼吸道的叙述中，正确的是

A．呼吸的主要器官              B．过滤全部有害物质

C． 干燥和温暖气体             D．气体进出肺的通道

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统 的主要器官。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】如图所示,A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是

A. 完成A过程的主要器官是小肠

B. 经过B过程血液由动脉血变为静脉血

C. C过程可以表示组织内的气体交换

D. 完成D、E过程的结构单位是肾单位

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【答案】B

【解析】试题分析：图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程。图中过程A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程，A表示吸收，B表示肺泡与血液的气体交换，C表示组织细胞与血液的气体交换，D表示肾小球和肾小囊壁过滤作用，E表示肾小管的重吸收过程。

在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；分析图示可知：过程A表示营养物质的吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，A正确；B表示肺泡与血液的气体交换，经过B过程，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由静脉血变为动脉血，B错误；C过程可以表示组织内气体交换，当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，因此通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血，C正确；肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。D表示肾小球和肾小囊壁过滤作用，E表示肾小管的重吸收过程，因此完成D、E过程的结构单位是肾单位，D正确。
故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】（题文）如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　　）

A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁

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【答案】A

【解析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
呼吸作用旺盛需氧量高，导致血液中氧气与血红蛋白的结合率变低。图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲。因此呼吸作用最旺盛的是甲。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠

A．白细胞       B．红细胞      C．血小板       D．血浆

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：血液由血浆和血细胞组成．血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半，血浆的主要成分是水，还有葡萄糖、蛋白质、无机盐等营养物质以及二氧化碳和尿素等含氮的废物，可见其功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物．。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是

A. 输尿管    B. 尿道

C. 肾小管    D. 肾动脉

 

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【答案】A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是

A. [2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳

B. [6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少

C. [4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等

D. [5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐

 

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【答案】D

【解析】A、【2】是出球小动脉，里面流动的是动脉血，含氧气较多，二氧化碳较少；

B、[6]内流动的是静脉血，血液流经肾单位后，经过肾单位的过滤作用和重吸收作用，能够排出尿素等代谢废物，但是不能将二氧化碳排出，因此，[6]内流动的血样中二氧化碳增多，氧气和代谢废物减少；

C、[4]是肾小囊，里面的液体是原尿，原尿中有水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质，没有血细胞和大分子蛋白质；

D、[5]是肾小管，能进行重吸收作用，可以将全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收，回到血液中。

故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】日常生活中，人们每天都要喝一定量的水，这主要是有利于（ ）

A. 废物及时随尿液排出    B. 对无机盐的吸收

C. 对葡萄糖的吸收    D. 加快血液的流动

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【答案】A

【解析】试题分析：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，人体每天排出的尿液约为1.5升，我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能，A正确。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有促进动物代谢，促进动物生长发育，提高神经系统兴奋性的作用．下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析并回答问题：

组别	实验动物	饲养环境	饲料	实验结果
甲组	正常蝌蚪	池塘水	普通饲料	正常发育成正常的成蛙
乙组	正常蝌蚪	①	添加甲状腺激素的普通饲料	提前发育成很小的成蛙
丙组	破坏甲状腺的蝌蚪	池塘水	普通饲料	停止发育
丁组	破坏甲状腺的蝌蚪	①	添加甲状腺激素的普通饲料	正常发育成正常的成蛙

 

（1）甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须_____，以排除其他因素的干扰．

（2）表中的①是_____．

（3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有_____的作用．该结论来自_____的对照．

（4）实验结束后，应把实验动物放归适宜_____．

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【答案】  相同  池塘水  促进动物生长发育  甲组和乙组（或“丙和丁组”，或“甲组和乙组、丙组和丁组”）  自然环境（或“环境”）

【解析】试题分析：（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组，据此解答。

（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素的有无为实验变量，因此，甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同，以排除其他因素的干扰；（2）由（1）可知，表中的①应该是池塘水；（3）此实验的结论是：甲状腺激素能促进动物的生长发育，该结论来自甲组和乙组（或“丙组和丁组”，或“甲组和乙组、丙组和丁组”）的对照实验；（4）保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，蝌蚪是动物界中的一员，因此，实验结束后，要将蝌蚪放回适宜它们生活的自然环境中去。