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【题目】下列动物中，属于扁形动物的是
A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫
【解析】珊瑚虫体壁具有两胚层，体内有消化腔，属于腔肠动物，A错误；涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，B正确；蛔虫的身体细长，两端尖细，不分节，表有角质层，有原体腔，属于线形动物，C错误；蝗虫属于节肢动物，D错误。
【题目】下列叙述除哪一项外都极可能感染蛔虫病的是( )
A．喝了带有虫卵的生水
B．吃了带有虫卵的蔬菜
C．用沾有虫卵的手去拿食物
D．饭前便后洗手
【解析】
试题分析：蛔虫病是一种消化道传染病，由感染性蛔虫卵引起的，人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有感染性蛔虫卵的瓜果蔬菜、用沾有感染性蛔虫卵的手去拿食物都可能感染蛔虫病。因此要不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手等，可以预防蛔虫病。
【题目】大雨过后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是由于
A. 蚯蚓喜欢水多的环境 B. 雨后地面上食物较多
C. 土壤中缺少空气 D. 土壤中的温度太低
【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的缺乏氧气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于土壤中缺氧，C正确。
【题目】蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的结构中，防止水分散失的是
A. 体表有翅膀 B. 体表有鳞片
C. 覆盖全身的表皮 D. 坚硬的外骨骼
【解析】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫，D正确。
【题目】下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是
A. 蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B. 蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
C. 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病
D. 虾、蟹等为人类提供动物蛋白
【解析】蜜蜂等昆虫能够为开花植物传播花粉，A正确；节肢动物中的蚊、蜱、螨会叮咬人，并传播疾病，蝗虫一般不会爱叮咬人、传播疾病，B错误；蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病，C正确；虾、蟹等为人类提供动物蛋白，D正确。
【题目】下列说法正确的是
A. 线形动物都是寄生的 B. 蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的
C. 软体动物都生有贝壳 D. 节肢动物的身体分节，附肢也分节
【解析】并不是所有的线形动物的生活环境都是寄生的，如涡虫，A错误；蚯蚓是靠刚毛和肌肉的收缩而配合运动的，B错误；大多数的软体动物有贝壳，有的退化，如乌贼，C错误；节肢动物的身体分节、足和触角均分节，D正确。
【题目】脊椎动物是指
A. 有脊柱的动物 B. 陆生动物 C. 水生动物 D. 高等动物
【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
【题目】进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？
A. 流出鱼体的水中，氧气和二氧化碳都减少了
B. 流出鱼体的水中，二氧化碳减少了，氧气增多了
C. 流出鱼体的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了
D. 流出鱼体的水中，氧气和二氧化碳都增多了
【解析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了，C正确。
【题目】“稻花香里说丰年，听出蛙声一片。”其中蛙鸣的生物学意义是
A. 歌唱春天 B. 招引昆虫
C. 招引异性青蛙 D. 吓退天敌
【解析】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，雄蛙鸣叫是一种生殖行为，招引异性青蛙，可见C符合题意。
【题目】下列说法不正确的是
A. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
B. 有的两栖动物终生生活在水中
C. 两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 大鲵、蛇和避役都是两栖动物
【解析】既能在水中又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，是爬行动物，A错误；有的两栖动物终生生活在水中，如大鲵，B正确；两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，C正确；爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，是真正适应陆地环境的脊椎动物，D正确。
【题目】鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上都有的共同特点是
A. 在身体内部 B. 与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管
C. 在身体的表面 D. 都有气管与外界相通
【解析】鱼类用鳃呼吸；青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，它们在结构上的共同特点它们的呼吸器官与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管，B正确。
【题目】下面哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛
②前肢覆羽成翼
③善于飞行
④用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
⑤通过产卵繁殖后代
⑥体温恒定
A. ①③⑥ B. ②⑤⑥ C. ①②⑤ D. ①②④
【解析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等，两栖动物、爬行类等也是卵生，昆虫类也善于飞行，哺乳动物的体温也是恒定的，可见D正确。
【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是
A. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
C. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
D. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
【解析】乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，A正确；胎生可以提高后代的成活率，而不是产仔率；B错误；绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，C正确；胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率；D正确。
【题目】不同的动物有对应的形态结构和生理特征，下列动物与其对应的特征正确的是
A. 蝙蝠——胎生哺乳 B. 蜥蜴——体温恒定
C. 墨鱼——有脊椎骨 D. 蝌蚪——用肺呼吸
【解析】蝙蝠具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，A正确；蜥蜴属于爬行动物，属于变温动物，B错误；墨鱼的体内无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C错误；蝌蚪用鳃呼吸，D错误。
【题目】根据图，下列说法正确的是
A. ①关节腔
B. ②关节窝
C. ③关节囊
D. ④关节头
【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，图中①是关节软骨，②是关节腔，③是关节囊，④是关节窝，C正确。
【题目】当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩， ②肌肉附着的骨受到牵引，③骨骼肌接受到神经传来的兴奋， ④骨绕关节转动。这些步骤发生的正确顺序是：
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ①②③④ D. ②①③④
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，因此做任何一个动作时，包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、④骨绕关节转动，B正确。
【题目】导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。导盲犬给盲人带路属于什么行为
A. 攻击性行为 B. 先天性行为 C. 学习行为 D. 社会行为
【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和学习逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，导盲犬给盲人带路属于学习行为，C正确。
【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁进行信息交流依靠的是
A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 形状
【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，B正确。
【题目】果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是
A．可以帮助果树更好传粉
B．能够延长果树开花时间
C．可以消灭果树的病虫
D．使果树生长更加健壮
试题分析：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉，
果树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，果树的产量能得到大幅度的增加。
【题目】阅读如下材料：（甲）小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。（乙）蚂蚁爱吃什么食物呢？（丙）他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。（丁）他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐，把一只蚂蚁放进培养皿，观察蚂蚁的行为。（戊）最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设
A. 甲 B. 丙 C. 丁 D. 戊
【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流，上述材料中，提出问题，蚂蚁爱吃什么食物呢？然后作出假设：猜测蚂蚁可能爱吃甜食，再进行下一步的实验，B正确。
【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是
动 物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
75
158
32
6
A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁
C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙
【解析】试题分析：动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。
【题目】真菌和细菌生活必需的基本条件是
A. 水分、适宜的温度、充足的氧气 B. 水分、适宜的温度、无机物
C. 水分、较高的温度、充足的食物 D. 水分、适宜的温度、有机物
【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如甲烷菌，D正确。
【题目】细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，正确的排列顺序是
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌
A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①④③② D. ①②③④
【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此①首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养，C正确。
【题目】下列属于真核生物的是
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 链球菌 D. 醋酸菌
【解析】酵母菌是真菌，属于真核生物，A正确；乳酸菌是细菌，属于原核生物，B错误；链球菌属于原核生物，C错误；醋酸菌是细菌，属于原核生物，D错误。
【题目】以下哪种属于不健康的储存方式
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
香菇
鲜牛奶
鲜牛肉
花生
晒干
冷藏
加防腐剂
真空包加防腐剂装
A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ
【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，香菇可以晒干储存，鲜牛奶可以用冷藏的方法保鲜；花生可用真空包加防腐剂装进行储存；鲜牛肉不可以加防腐剂进行储存，C符合题意。
【题目】下图为人们利用微生物发酵制成食品，哪种食品中所利用的微生物与其他三项不同
A. 酸奶 B. 白酒 C. 馒头 D. 豆腐乳
【解析】酸奶主要用的是乳酸菌，乳酸菌属于细菌；酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；制馒头用酵母菌，酵母菌属于真菌，豆腐乳是一种二次加工的豆制食品，通常豆腐乳主要是用毛霉发酵制作的，毛霉属于真菌， 可见A符合题意。
【题目】下列说法错误的是
A. 真菌有单细胞的，也有多细胞的
B. 真菌细胞内没有叶绿体
C. 蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的
D. 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
【解析】真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌，A正确；真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，体内不含叶绿体，营养方式为异养，B正确；蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的，C正确；有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，D错误。
【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）
A. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
B. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
C. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
D. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
【解析】抗生素能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，A正确；抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，也会杀死其他细菌，B错误；抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，使用不当也会对身体不利，C错误；抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复，D错误。
A. 制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类
B. 细菌是靠分裂进行生殖的
C. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
D. 病毒很小，要用电子显微镜才能观察到
【解析】制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类，如制酸奶用到乳酸菌，制馒头用到酵母菌，A正确；细菌是靠分裂进行生殖的，B正确；绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，C错误；病毒很小，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，要用电子显微镜才能观察到，D正确。
【题目】下列生物中是真正的鱼的是
A. 鱿鱼 B. 鲫鱼 C. 鳄鱼 D. 带鱼
【解析】鱿鱼的身体柔软、有外套膜，属于软体动物，鳄鱼的身体上有角质的鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，鲫鱼和带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于真正的鱼，BD正确。
【题目】血吸虫是对人类危害很大的扁形动物，其寄主是
A．钉螺 B．海螺 C．猪 D．人
试题分析：血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。
【题目】动物与人类的生活息息相关，下列说法正确的是
A. 娃娃鱼是两栖动物，可以随意捕杀
B. 我国的四大家鱼指的是青鱼、草鱼、鲤鱼、鲨鱼
C. 眼镜蛇有毒，其蛇毒有药用价值
D. 鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白质的重要来源
【解析】娃娃鱼是两栖动物，可以随意捕杀，要保护生物多样性，A错误；四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，B错误；眼镜蛇有毒，其蛇毒有药用价值，C正确；家禽、家畜以及水产动物的肉是人类食用的主要部分，其主要成分是蛋白质，因此，鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源，D正确。
【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的：
A. 鸟类有与肺相通的气囊用于气体交换
B. 哺乳动物一般体表被毛、胎生哺乳
C. 蜥蜴属于脊椎动物，体温随环境温度而变化
D. 蚯蚓身体分节，属于节肢动物
【解析】鸟类体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，气体交换的场所是肺，A错误；哺乳动物一般体表被毛、胎生哺乳，B正确；蜥蜴属于脊椎动物的爬行动物，体温随环境温度而变化，属于变温动物，C正确；蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，D错误。
【题目】下图中属于恒温动物的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【解析】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而鱼类、两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。①企鹅是鸟类；②蟾蜍是两栖动物；③长颈鹿是哺乳动物；④鱼属于鱼类，因此属于恒温动物的是①企鹅和③长颈鹿，AC正确。
【题目】下列哪幅图表示动物的先天性行为
A. 黑猩猩钓取白蚁 B. 母袋鼠照顾幼袋鼠
C. 大山雀喝牛奶 D. 小鸟喂鱼
【解析】黑猩猩钓取白蚁、大山雀喝牛奶都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；母袋鼠照顾幼袋鼠、小鸟喂鱼都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，BD正确。
A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B. 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力超强
C. 利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫
D. 具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”
【解析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误；动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，B正确；利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫，C正确；社会行为的动物群体中各个组成成员间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，其中只有一个雄性个体是最占优势者，它指挥着整个社群的行动方向和对外战斗，而并非是年长者为“首领”，D错误。
【题目】下列食品在加工过程中，采用了发酵技术的是
A. 啤酒 B. 酸奶 C. 橙汁 D. 米饭
【解析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，酿酒离不开真菌中的酵母菌，A正确；制作酸奶与泡菜要用到乳酸菌，B正确；橙汁是用榨汁机压榨而成，没有应用到发酵技术，C错误；米饭用大米煮熟制成，没有经过发酵技术，D错误。
A. 用青霉菌提取青霉素
B. 动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的
C. 潮湿的粮食堆最容易生长霉菌
D. 用放大镜可以观察细菌的结构
【解析】用青霉菌提取青霉素，A正确；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，动物还能帮助植物传播种子和传粉，B错误；潮湿的粮食堆里面含有有机物和水，而且夏天的温度比较适宜，所以最容易生长霉菌，C正确；细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不可看，只有在高倍显微镜下才可看清，D错误。
【题目】关于微生物的叙述，正确的是
A. 微生物个体微小，结构简单，分布广泛
B. 微生物的数量众多，都对人类有害，要将其消灭
C. 微生物都是由细胞构成
D. 微生物通过产生后代使物种得以延续
【解析】微生物的个体微小，结构简单的低等生物，分布广泛，A正确；大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的，B错误；除病毒外，微生物都是由细胞构成的，病毒结构简单，无细胞结构，C错误；微生物通过产生后代使物种得以延续，D正确。
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