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人教版七级生物上册第一 ~三单元   综合检测试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪一项俗语描述了生物具有应激性()

A. 种瓜得瓜,种豆得豆    B. 大树底下好乘凉

C. 一母生九子,连母十个样    D. 朵朵葵花向太阳

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次,得到4个子细胞,每个子细胞中的染色体数目是

A.4条    B.16条    C.32条    D.64条

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是(  )

编    号

器官名称

心    脏

唾 液 腺

脊   髓

股    骨

主要组织

神经组织

上皮组织

肌肉组织

结缔组织

 

 

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景,下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是

A. 卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子    B. 卧龙槐种子不裸露,五大夫松种子裸露

C. 五大夫松的茎坚硬,叶针形,果实可食用    D. 卧龙槐是异花传粉,传份媒介是昆虫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是某菜豆种子的结构简图,下列有关分析正确的是(  )

A.1、2、3共同组成种子的胚    B.1和3的细胞有分裂能力

C.2和3将来发育成植株的茎    D.4滴加碘液后会变成蓝色

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述,错误的是

A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

B. 植物生长的不同时期需水量是不同的

C. 对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要

D. 桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子​


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮,现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶,作如下处理。(凡士林会封闭气孔)

 

涂凡士林的部位

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

 

再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是

A. 丁→丙→乙→甲

B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→乙→甲→丙

D. 甲→丁→乙→丙


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】蔬菜、水果放在冰箱冷藏柜中,贮存时间会更长,其主要原因是低温条件下(  )

A. 会抑制光合作用    B. 可降低水分的蒸发

C. 能加快细胞分裂的速度    D. 呼吸作用弱,有机物消耗少


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在夏季晴朗的一天,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取相同的叶皮,然后将它们分别脱色、漂洗,碘液染色,颜色最深的是(  )

A.清晨的叶     B.傍晚的叶

C.深夜的叶     D.无法确定

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中,测得一定时间内容器 中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图,则()

 

A. a点时,植物只进行光合作用,不进行呼吸作用

B. b点时,植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C. G点后,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

D. 在曲线ab段(不含b点),光合作用强于呼吸作用

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是某园艺场的师傅在培育和管理花卉树木时的一些做法,请结合所学的生物学知识,帮他们分析解释有关问题:

(1)园艺场的师傅在圆内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施.其中措施①能保护      ;措施②能降低      ,保证移栽植物的正常水代谢,提高移栽的成活率.

(2)在园内植物生长过程中,师傅们还采取了治虫、除草、经常松土等措施.其中,经常给植物松土的好处是      .

(3)为探究无机盐对植物的影响,师傅们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并保证光照、温度适宜,最后观察、测量其发生的变化.具体情况如表.

植株

培养液(500升)

植株的重量(克)

 

 

生长情况

 

实验前

试验后

 

蒸馏水

92

145

矮小、纤细、叶色变黄

土壤浸出液

91

378

茎粗、枝多、叶色浓绿

该实验中的变量是      ;通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化,可以说明:      .

(4)如图是师傅们在给刚移栽后的树木进行输液的场景,你认为输入的液体中应含有的主要物质是      ;输液用的针头应插入树木的      .

 

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】某同学为探究绿色植物的某些生理活动,创新设计了如图所示的实验装置.并按照下列步骤进行了实验,请分析回答问题:

操作步骤:①按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜;②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时;③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测;④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测;⑤取下两个塑料袋中的叶片A,叶片B,进行脱色,漂洗处理后滴加碘液,观察两叶片的颜色变化.

(1)步骤①中暗处理一昼夜的目的是:      .

(2)步骤③操作后,若发现木条复燃,证明植物产生了      ;植物与产生该气体有关的生理活动表达式是 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 .

(3)步骤④操作后,若澄清的石灰石变浑浊,则证明植物产生了      ;植物体内产生该气体的细胞结构是      .

(4)步骤⑤中,脱色用的试剂是      ;若最后只有A叶片变蓝色,则可以得出的结论是:①      ;②      .

 


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