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【题目】下列属于有性生殖的繁殖方式为（ ）
A．用根繁殖 B．用茎繁殖 C．用种子繁殖 D．用叶繁殖
【解析】
试题分析：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。
【题目】菜青虫可发育成（ ）
A．蚊子 B．蚕蛾 C．苍蝇 D．菜粉蝶
试题分析：菜粉蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别大，叫完全变态发育。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，所以菜青虫可发育成菜粉蝶。
【题目】家蚕的发育过程为（ ）
A. 受精卵→蚕→蛹→蚕蛾 B. 幼虫→蛹→蚕蛾
C. 受精卵→蛹→蚕→蚕蛾 D. 幼虫→成虫
【解析】试题分析：家蚕的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫，其幼虫的形态结构与成虫的变化很大，属于完全变态发育。
【题目】雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（ ）
A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走
B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系
C．雌蛙与雄蛙之间的识别
D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性
试题分析：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。
【题目】青蛙的发育方式是（ ）
A. 完全变态发育 B. 变态发育
C. 不完全变态发育 D. 两栖发育
【解析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，B正确。
【题目】下列哪项不是生物体的性状？（ ）
A．生物体的形态结构特征 B．生物体的生理特征
C．生物体的行为方式 D．生物体的发育方式
试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。所以生物体的性状是生物体的形态结构特征、生物体的生理特征、生物体的行为方式，ABC正确；生物体的性状不包括生物体的生殖发育方式，D错误。
【题目】下列性状中，属于孟德尔研究相对性状的是（ ）
A．狗毛的黄色和短毛 B．豌豆的绿色和圆粒
C．人的单眼皮和双眼皮 D．狼的黄毛和狗的白毛
试题分析：狗毛的黄色和短毛，是两种性状，不是相对性状，A错误；豌豆的绿色和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B错误；人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；狼的黄毛和狗的白毛，是两个物种，不是相对性状，D错误。
【题目】下列关于性状的叙述错误的是：
A．子代的性状和亲代完全相同 B．可由亲代遗传给子代
C．性状有显性和隐性之分 D．性状就是生物的各种特征
试题分析：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父方一半来自母方。因此，子代的性状和亲代的性状不一定完全相同，遗传变异具有普遍。
【题目】人的下列特征中，属于同一性状的是 （ ）
A. 单眼皮和双眼皮 B. 高鼻子和大眼睛
C. 高个子个胖子 D. 黄皮肤和蓝眼珠
【解析】试题分析：单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；高鼻子和大眼睛、高个子个胖子、黄皮肤和蓝眼珠，都是两种性状，不是相对性状，BCD错误。
【题目】被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．米勒 D．袁隆平
试题分析：袁隆平：1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础，被称为“杂交水稻之父”。
【题目】亲代的遗传物质传给子代是通过（ ）
A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎
【解析】生物的性状是由DNA上的基因控制的，体细胞中的基因是成对出现的，体细胞分裂成生殖细胞，所以生殖细胞是由亲本父母双方体细胞经过减数分裂得到，父母双方生殖细胞中各含有父母双方的遗传物质，通过两者的结合形成受精卵（子代新生命诞生），由此亲本的遗传物质就成为了子代受精卵细胞的一部分，将来控制子代性状．所以亲代的遗传物质是通过生殖细胞遗传给后代的。故选C。
点晴：生殖细胞是亲代的遗传物质传给子代的桥梁，传给子代的是控制生物性状的基因。
【题目】下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（ ）
A．染色体23对 B．DNA分子46个
C．基因46对 D．基因数万对
试题分析：每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，人体体细胞的通常含有23对染色体，DNA分子46个，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。因此，基因46对是错误的。
【题目】DNA主要存在于（ ）
A. 细胞质中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 液泡中
【解析】试题分析：细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，且细胞质中含有叶绿体和线粒体，A错误；
细胞膜可以控制物质的进出，B错误；
细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖，C正确；
液泡内的细胞液中溶解着多种物质，D错误。
【题目】我国婚姻法规定禁止近亲结婚的原因是（ ）
A. 防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播
C. 减少遗传病的发生机率 D. 缩小遗传病发生的范围
【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，所以禁止近亲结婚的原因是减少遗传病的发生机率。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
【题目】人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于精子有（ ）
A．两条X染色体 B．两条Y染色体
C．一条X染色体和一条Y染色体 D．一条X染色体或一条Y染色体
试题分析：在生殖过程中，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，人的性别决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。
【题目】生男和生女的几率是相等的。（ ）
试题分析：由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。
【题目】既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。（ ）
【解析】试题分析：两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。
【题目】生男和生女主要是由女方来决定的。（ ）
试题分析：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明理论上“生男”还是“生女”是由父亲提供的精子的类型决定的。
【题目】变异对于生物进化有重要意义，而遗传对于生物的进化没有意义。（____）
【解析】生物的生存环境是不断变化的，生物如果不能产生变异就不能适应不断变化的环境，如果没有遗传的变异，生物就不会产生新的类型，就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化，因此生物在繁衍的过程中，不断地产生各种有利变异，并将这些变异遗传下去，这对于生物的进化具有重要意义。
【题目】男女性别也属于人的性状，与遗传有关。( )
试题分析：人男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。所以人的性别也说人的性状，与遗传有关。
【题目】基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。 ( )
试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息。
【题目】变异是可以遗传的。 ( )
【解析】试题分析：生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异。有的变异是可以遗传的、有的变异是不可以遗传的。
【题目】遗传病只要及时治疗，一般是可以治愈的
【解析】试题分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代入的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及，因此遗传病目前还不能得到根治。
【题目】
【解析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵黄膜、卵白、气室、卵黄系带、卵壳膜。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位；卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；卵壳、卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气。
【题目】青蛙的生殖和发育必须在（ ）中进行。
【解析】这是两栖动物的特征，因为受精方式是体外受精，所以生殖过程必须在水中，蝌蚪是用鳃呼吸的，所以发育也必须在水中。
【题目】鸟类的生殖和发育过程，一般包括_________、_______筑巢、产卵、__________和育雏等几个阶段。
【解析】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
【题目】遗传是指亲子间的（ ），变异是指亲子间和子带个体间的（ ）。生物的遗传和变异是通过（ 和 ）而实现的。
【解析】生物的遗传指生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象。如龙生龙，凤生凤。
【题目】一种生物的同一性状的不同 叫做相对性状，控制性状的基因一般是 存在的，并且常有显性和 之分。
试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状。控制性状的基因在体细胞中是成对存在的，并且常有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。
【题目】人的性别决定与 染色体有关：则男性的表示方式是 ，女性的表示方式是 。
【解析】试题分析：受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见人的性别决定与性染色体有关：则男性的表示方式是XY，女性的表示方式是XX。
【题目】黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态，请据图回答下列问题：
①蛹 ②卵 ③成虫 ④ 幼虫
（1）黏虫的个体发育顺序是___，___，____，___填代码），它的发育属于 ______发育。
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_________（填代码）。
【解析】试题分析：（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）因此蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是蛹。
【题目】羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 ，母羊的基因组成是 。
【解析】黑色母羊的基因是bb，与白色公羊交配，生下的小羊是白色的，基因组成一定是Bb，那么白色公羊的基因组成是BB。
【题目】嫁接的关键是 与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活。
【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
【题目】如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的____，控制这个性状的基因是大鼠生长_____基因。
（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是____，而不是_______ 。
【解析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小。注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的。（2）在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的。因此传下去的是基因，而不是性状。
【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：
(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，甲为______性的染色体组成。
(3)甲产生的生殖细胞中含有__________条染色体。
(4)若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为_________。
【题目】看图写出鸟卵各部分结构
A．________，B．________，E．________，F．________，G．________，H．________。
【解析】图中各部分的名称依次是：A是气室、B是卵壳膜、C是卵壳内膜、D是卵壳、E是卵黄膜、F是胚盘、G是系带、H是卵黄、I是卵白。
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